【正文】 更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進行心理輔導(dǎo)。(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。(4)加大午自習(xí)和課外活動的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴格遵守自習(xí)課紀律”，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進班風(fēng)。(1)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的39。學(xué)習(xí)，多數(shù)同學(xué)可能不能及時很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)忙而有序，并提高學(xué)習(xí)效率。(2)加強與科任老師的聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。(3)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。加強學(xué)生的體育鍛煉。體育力爭出好成績。對體育特困戶，班主任應(yīng)與體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)，同時做好青春期教育。加強師生交流，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，并及時解決學(xué)生矛盾。注意加強對后進生的教育工作。后進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間。經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。家長評論學(xué)校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實行班干、團員、與后進生結(jié)對子，每名班干、團員負責(zé)一名后進生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，同時常與他們談心，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率一定會很低。所以本期內(nèi)還要加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。期望他們收獲與付出成正比。總之，我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。中班班主任個人工作計劃上學(xué)期篇十五個人的發(fā)展要講長遠的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，工作計劃顯得尤為迫切。下面是工作計劃網(wǎng)為你推薦的工作計劃范文，歡迎參考。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了嶄新的一年。為在在新的一年把工作開展得更好，特意制定了2018年的教學(xué)工作計劃。，為人師表。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下，我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，時時以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認可與支持。二、抓住時機，增進了解。作為實習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，因為我除了數(shù)學(xué)課時間，很少有時間和他們密切接觸，難以真實地了解班內(nèi)情況。為了對同學(xué)們增進了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸，在每天上課間操時，我堅持跟操，了解他們的情況。在每次同學(xué)們進行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時，我積極與同學(xué)們一起勞動，增加與他們每個人接觸的機會。在每次學(xué)校舉行大型活動時，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學(xué)們共同協(xié)商，做好本班工作。，以誠相待。曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動，能力的培養(yǎng)。在擔(dān)任高一(3)班實習(xí)班主任期間，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，我從為采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。四、一視同仁，平等相處。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛好學(xué)生是人之常情，在學(xué)校教育中，我們所面對的是幾十個孩子，你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)任實習(xí)班主任期間，我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題，在處理這些問題時，我努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。以上就是我們工作情況的計劃?？偟膩碚f，一學(xué)期實習(xí)班主任的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術(shù)。在此，我衷心地感謝給了我無數(shù)幫助的高迪老師。在以后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高，為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。中班班主任個人工作計劃上學(xué)期篇十六養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣。相信自己是最棒的那一個，早立志，早努力，早成功。形成良好班風(fēng)。二、目的要求。讓本班學(xué)生在高一伊始，便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立正確的人生目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生自信，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。建立一個團結(jié)、積極、進取的班集體，形成良好班風(fēng)。三、教育內(nèi)容。學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為規(guī)范。共同制訂班規(guī)，商定德育評分細則。開展多樣式的班級學(xué)習(xí)活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生相信自己，做“的自己”(可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個，但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上，做到)。團結(jié)、向上，學(xué)會做人。四、主要措施。很多時候，我們都在說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！钡覀€人認為：作為一名合格的教師，時代呼喚的不再是單純的“解惑”式的教師，而是“經(jīng)師”與“人師”的統(tǒng)一。即我們不僅要有豐富的學(xué)識，為學(xué)生答疑解惑，更應(yīng)率先垂范，在做人也是學(xué)生的表率。我們經(jīng)常說“德高為師，身正為范”，是非常正確的。所以，在與學(xué)生的相處中，我會時刻謹記自己是一位老師，要做好學(xué)生的示范作用，同時也會提醒自己，在課外，我是他們最真誠的朋友，會用心去走進他們的內(nèi)心世界。所以，我在開展班級工作中，會注意以下幾點：樹立良好班風(fēng)。(1)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀。(2)制訂班級德育評分細則。(3)要求學(xué)生牢記“常規(guī)口訣”。(4)利用班會課，強調(diào)樹立“集體意識”、“團隊意識”。(5)尊重課堂，發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班特長生，努力促進學(xué)生個性化發(fā)展。(6)抓好衛(wèi)生建設(shè)，凈化校園環(huán)境。激發(fā)學(xué)生斗志，樹立他們的信心。我一直相信：在這個世界上，沒有比別人差的人，只有比別人差的心。你若目前做得還不夠好，不能說明你比別人差，而是你對自己的要求還不夠。所以我在初次與學(xué)生正式交流時，就告訴學(xué)生：要擁有一顆永不服輸、永不放棄的心。讓他們明白，當(dāng)我們一遍遍地渴求別人的信任時，你必須得先相信你自己。迅速確立班團委成員，形成一個穩(wěn)定的班團委班子。沒有將軍的軍隊猶如一盤散沙，所以在學(xué)生報到伊始，我即細心觀察每一位學(xué)生，確定班干人選，讓班級有序，形成以班團委為核心的有向心力的班集體。并嚴格嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，指導(dǎo)工作方法。中班班主任個人工作計劃上學(xué)期篇十七我班共有學(xué)生56人，其中男生30人。除7位本市走讀學(xué)生以外，全部來自于油田各個學(xué)校。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。提高黑板板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。第一周：學(xué)生報名，安排好學(xué)生的住宿和生活問題第二周：參加學(xué)校開學(xué)典禮。第三周：慶祝教師節(jié)，第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。第六周：組建班級運動隊，迎接學(xué)校運動會。第七周：班級辯論賽。第八周：期中考試動員、考風(fēng)考紀教育。第九周：復(fù)習(xí)迎考。第十周：期中考試。第十一周：期中考試得失談。第十二周：社會實踐。第十三周：主題班會：特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。第十四周：一二九慶?；顒?。第十五周：開展學(xué)習(xí)黨章活動。高一班主任工作計劃第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。第十八周：期末考試