【正文】 懂，正是先進(jìn)與落后、成功與失敗、高尚與庸俗的區(qū)別。要想成為先進(jìn)的、成功的、高尚的人就必須懂得：勞動創(chuàng)造一切。勞動是一種過程，是一種狀態(tài)。勞動是用時間衡量的、向著理想不懈追求的過程。工人在機床前的操作是勞動，農(nóng)民在烈日下的鋤草是勞動，戰(zhàn)士不間斷的巡邏是勞動，老師四季如一的輔導(dǎo)是勞動，學(xué)生不輟的苦讀是勞動……勞動是風(fēng)，吹拂在生活之表。勞動是水，流淌在生活肌體之內(nèi)。勞動是陽光，照耀在健康的靈魂之上。處在勞動之中的人，總是心無旁騖地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，他們有成功的信心，有戰(zhàn)斗的勇氣，有堅守的毅力，懂得勞動的真諦并享受著勞動帶來的愉悅。勞動最忌懶惰。一個游手好閑的學(xué)生、一個照讀教參無心備課的教師、一個滿足工資不思進(jìn)取的工人、一個只為糊口不為豐收的農(nóng)民……都站在勞動的消極面上。他們不明白勞動的真諦，享受不到勞動的愉悅。勞動決定成功。演員銀幕上閃光形象的背后，凝聚著幾個月甚至幾年的臺前幕后的排練。歌手在晚會上一氣呵成的高歌，不知要多久的練習(xí)。這就好比一匹寶馬，必須在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂的青睞，成為戰(zhàn)將的伙伴。成功需要勞動的積累，蜚聲海內(nèi)外的一代宗師季羨林先生，早年出國苦讀，歸國后不懈苦攻，幾番研讀《四庫全書》，筆耕幾十年，把寂寞、平淡當(dāng)作勞動生活的常態(tài)，終于走上輝煌的人生頂峰，幾十年樸素勞動涵養(yǎng)出的高尚的個人風(fēng)范，為他贏得了世人的普遍稱贊。惟有持之以恒的勞動，才能成功。勞動不分先后。青年人前程遠(yuǎn)大，道路漫長，要明白“勞動要趁早”的道理，只有咬緊牙關(guān)，堅持奮斗，英勇戰(zhàn)斗，才能創(chuàng)造非凡的業(yè)績。中年人，是社會的脊梁，責(zé)任重大，來不得半點的松懈。老年人，也可以老當(dāng)益壯，發(fā)揮余力，繼續(xù)創(chuàng)造價值。然而有一點不可回避，那就是青年時期，是人生的黃金時期，能限度地創(chuàng)造生命的價值。人類從蠻荒走向文明的歷程證明：勞動創(chuàng)造了人本身，勞動創(chuàng)造了智慧，勞動創(chuàng)造了一切。人類文明浩蕩千年，勞動的光輝閃耀古今。惟有勞動才是和諧社會進(jìn)步的不竭動力，讓我們縱情投身到勞動者的洪流中吧!五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子。是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)。是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌。五月是的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空。五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。18年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護(hù)勞動人民的權(quán)益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應(yīng)有的權(quán)力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓。是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路。是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生?！皯{欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生?！暗街辛鲹羲?，浪遏飛舟”是一種人生?！澳瑹o聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味。勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊?中學(xué)生勞動心得體會篇十四近年來，中學(xué)生勞動基地成為了廣大中學(xué)生參與勞動實踐的重要場所。中學(xué)生通過參與勞動實踐，不僅能夠增強勞動意識和勞動技能，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，還能夠鍛煉身體，增加社會經(jīng)驗。我有幸參與了中學(xué)生勞動基地的實踐活動，開展了一系列的勞動工作。下面我將從參與的內(nèi)容、收獲的經(jīng)驗以及對勞動的認(rèn)識和看法這三個方面，談一談我的心得體會。首先，我參與的勞動基地的工作涉及了很多方面。在農(nóng)耕勞動方面，我們參與了田地的耕種和收割，親身體驗了播種、澆水、除草、施肥、收獲等環(huán)節(jié)，深刻感受到了農(nóng)民辛勤勞動的不易。在工業(yè)勞動方面，我們參與了一些簡單的生產(chǎn)工作，如組裝、包裝、清潔等。通過這些勞動，我們不僅對農(nóng)工勞動過程有了更加深刻的了解，也更加體會到了勞動的重要性和勞動帶來的樂趣。其次，勞動實踐帶給我很多的收獲。首先，通過勞動實踐，我提高了自己的動手能力和團(tuán)隊合作意識。例如，在收割水稻的過程中，我們需要進(jìn)行有效的分工合作，確保每一棵水稻都能夠完整地收割下來。同時，勞動實踐也鍛煉了我們的體力和耐力，增強了身體素質(zhì)。其次，勞動實踐使我更加理解了勞動的價值和意義。在親身參與勞動過程中，我深刻體會到了勞動的辛苦和不易，同時也看到了自己的一點一滴的勞動所帶來的成果和回報，這讓我更加珍惜一切來之不易的東西。最后，通過勞動實踐，我對勞動有了更深刻的認(rèn)識和看法。首先，勞動是一種生活的必然，是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。無論是農(nóng)耕勞動還是工業(yè)勞動，都是人類文明進(jìn)步的源泉。沒有勞動，就沒有生活的物質(zhì)基礎(chǔ)和文化進(jìn)步。其次，勞動是一種修身養(yǎng)性和培養(yǎng)品質(zhì)的重要途徑。通過勞動，可以使人保持勤奮努力的精神狀態(tài)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和責(zé)任心，從而提高自己的素質(zhì)和能力。再次，勞動是一種人生的樂趣和成就感的來源。在勞動過程中，人們可以體驗到勞動帶來的成就感和滿足感，讓自己的生活更加充實和有意義。綜上所述，中學(xué)生勞動基地的實踐活動給予了我很多的收獲和體會。通過勞動實踐，我不僅增強了勞動意識和勞動技能，培養(yǎng)了勞動習(xí)慣，還鍛煉了身體，增加了社會經(jīng)驗。更重要的是，勞動實踐使我對勞動有了更深刻的認(rèn)識和看法，讓我明白了勞動的價值和意義。因此，我將繼續(xù)保持勞動的習(xí)慣，用實際行動為自己的成長和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。中學(xué)生勞動心得體會篇十五今天是“五一”五一勞動節(jié)，我和母親籌備去城市廣場游玩。大家騎著車往城市廣場的方向趕，一路上，車，人特別多，真是“人山人海”“川流不息”到了城市廣場，真是不能了了！廣場上人頭濟濟，以往沒的店目前都開張了。我東奔西跑，東張西望，小店里擠滿了人，老板們業(yè)務(wù)好得不能了。我和母親爬山登寶塔，平時這個地方極少有人去，目前人可多了！或許是趁放假，大伙都來順便訓(xùn)練身體吧！在山腳下的魚池邊，我看到大多數(shù)人在釣魚，釣的是小金魚啊！一個小朋友拎著自己釣的魚，高開心興的回家了。我忍不住也想讓母親給我釣金魚，母親卻說：“不需要了，金魚不太好養(yǎng)，大家又不會養(yǎng)，還是讓懂魚的人去養(yǎng)，去愛惜他們吧！”想想也是，我就贊同了。該到吃飯的時間了，我和母親一塊兒到肯德基，那里人太多，擠也擠不進(jìn)來，于是，大家轉(zhuǎn)頭去吃麥當(dāng)勞。幸好那里人不算太多，母親給我點了一個套餐，于是，我津津有味的品嘗著美味雞腿，一邊想著假如每天如此該多好?。　拔逡弧蔽逡粍趧庸?jié)是一個快樂而熱鬧的節(jié)日，真好！今天是五一勞動節(jié)，是勞動人民的節(jié)日，紅通通的太陽高高地掛在天上，光芒四射。我和父親到了五角廣場，大家兩個人來到了魚池，魚池旁圍了很多人在釣魚，魚在水池里搖頭擺尾的游來游去，飛快活，它們佷貪吃，魚餌下去了，它們就圍在魚餌邊爭著吃，不一會兒一條魚就釣上來了，這就是貪吃的結(jié)果。過了一會兒大家向山上爬去，石階是那樣的長，一級、兩級、三級……大家終于爬到了山頂，山上的樹是那樣的綠、小鳥在樹枝上蹦來蹦去，花是那樣的紅、小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，大家宛若來到畫中。遠(yuǎn)眺四周，高樓林立，氣勢壯觀，汽車像小甲蟲一樣爬來爬去，真是美極了，我為大家有那樣漂亮的家園感到驕傲。