【正文】 ，在一行，愛(ài)一行，千萬(wàn)不能坐在這兒，這山望著那山高。第四，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實(shí)中，許多教師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，固步自封，庸碌無(wú)為，走進(jìn)課堂，無(wú)精打采，談起玩樂(lè)，神采飛揚(yáng)。工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對(duì)待備課、聽(tīng)課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢侈浪費(fèi)，不求真，不務(wù)實(shí)，更談不上開(kāi)拓創(chuàng)新。只有銳意進(jìn)取，才能勇于創(chuàng)新。我們教師對(duì)知識(shí)要精益求精，不斷進(jìn)取，探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏，在求真務(wù)實(shí)中開(kāi)拓進(jìn)取。第五，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。作為一名人民教師，我們一定要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯。既然我們是教師，就要一輩子用愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮學(xué)生未來(lái)的同時(shí)，也輝煌自己的人生。正如泰戈?duì)査f(shuō)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭的。浪花選擇大海，雄鷹選擇藍(lán)天，而我選擇了三尺講臺(tái)!我時(shí)刻銘記著教師的責(zé)任。不忘初心愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十五為人師表，廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中一個(gè)顯著特點(diǎn)，是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。一、以身作則，為人師表。以身作則，為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會(huì)作出表率，《韓詩(shī)外傳》中提出“智如泉源，行為可以表儀，人師也”，師者，人之模范也，教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響，所以在思想上、行動(dòng)上，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生。第一，思想品德上，遵紀(jì)守法。塑造良好的人生觀、價(jià)值觀，用高尚的情操與品德面對(duì)學(xué)生，承接正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。第二，在語(yǔ)言文明方面，用純潔、文明、健康的語(yǔ)言，不夾雜地方土語(yǔ)，用語(yǔ)要文雅、優(yōu)秀，語(yǔ)調(diào)要和諧、悅耳，使學(xué)生聽(tīng)后能產(chǎn)生愉快感，樂(lè)于接受教師的教誨，切忌用低級(jí)庸俗、粗魯無(wú)禮的語(yǔ)言穢語(yǔ)?，F(xiàn)在有些教師在批評(píng)學(xué)生時(shí)，用尖酸刻薄的語(yǔ)言去諷刺、挖苦和嘲笑學(xué)生。因而對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一種逆反心理。受到挫折之后，不善于言語(yǔ)的學(xué)生積壓在心中，久而久之，就形成對(duì)教師的反感、厭惡，從而厭學(xué)、逃學(xué)，給德育工作帶來(lái)極大的傷痕，甚至?xí)苯訋?lái)更為嚴(yán)重的后果。其次語(yǔ)言要準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)練。言簡(jiǎn)意賅，入木三分，見(jiàn)解獨(dú)到深切，令人耳目一新，這樣才會(huì)具有感召力，才能讓學(xué)生把美好的思想與知識(shí)帶進(jìn)心田。同時(shí)，語(yǔ)言要熱情、誠(chéng)懇，富于激勵(lì)性，溢于言表，才能充分顯示生命力，才能與學(xué)生的心產(chǎn)生共鳴。第三，儀表大方，端莊樸素。教師的儀表應(yīng)有美感，衣著、發(fā)式整齊、潔凈、樸素為特色，充分顯示了教師對(duì)生活的熱愛(ài)，精神飽滿，誠(chéng)實(shí)樸素的生活習(xí)慣，從而給學(xué)生以美的熏陶，相反，教師衣著不整，不僅傷斯文，有失風(fēng)雅，還會(huì)對(duì)學(xué)生留下生活懶散，精神頹廢之感，同時(shí)，教師的儀表還具有時(shí)代感，教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者。在教師的身上要體現(xiàn)時(shí)代氣息，不能過(guò)于保守和落后于時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)然也不能追求時(shí)髦，標(biāo)新立異，總之，使學(xué)生認(rèn)為充滿生機(jī)和活力，覺(jué)得精神振奮，神采奕奕就行。第四，教態(tài)穩(wěn)重，表情豐富，親切，顯示出一種文化修養(yǎng)，教師高雅自如、利落灑脫的教態(tài)，有助于強(qiáng)化教學(xué)效果，端莊穩(wěn)重，又利于學(xué)生聽(tīng)課情緒，減輕學(xué)習(xí)壓力，切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”，以免給人放蕩不羈的感覺(jué)。二、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。教育家陶行知說(shuō)：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去?！蓖衅鹨豢|真誠(chéng)，用一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。第一，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才。另一方面，在平凡的崗位，撒播愛(ài)心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)的自我價(jià)值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。不忘初心愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十六第一段：引言（介紹敬業(yè)杯的意義）。敬業(yè)杯是一個(gè)為了激勵(lì)員工敬業(yè)精神而設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。作為一名員工，我有幸參與了這項(xiàng)評(píng)選，并獲得了敬業(yè)杯。在此我想分享一下我從中得到的體會(huì)和感悟。第二段：工作態(tài)度的重要性。在職場(chǎng)中，工作態(tài)度是決定一個(gè)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵。敬業(yè)杯評(píng)選的過(guò)程讓我深刻意識(shí)到，優(yōu)秀的工作態(tài)度是作為一名職業(yè)人士必須具備的素質(zhì)。每天保持積極的工作心態(tài)，對(duì)待工作中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)不回避，相反，努力去解決問(wèn)題并挑戰(zhàn)自己，這一切是我獲得敬業(yè)杯的關(guān)鍵。敬業(yè)不僅僅是完成任務(wù)，更是將自己的熱情、責(zé)任感和專業(yè)能力融入到工作中。只有如此，才能在職場(chǎng)中獲得認(rèn)可和成長(zhǎng)。第三段：自我提升的重要性。獲得敬業(yè)杯是對(duì)我工作的肯定，也是對(duì)我個(gè)人發(fā)展的鞭策。在評(píng)選的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到個(gè)人的自我提升至關(guān)重要。無(wú)論是通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、參加培訓(xùn)課程，還是主動(dòng)參與工作中的項(xiàng)目，都能夠提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。只有不斷地充實(shí)自己，擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能夠在職場(chǎng)中不斷超越自我。第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在獲得敬業(yè)杯的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用。無(wú)論是與同事緊密合作，還是與其他部門(mén)進(jìn)行有效溝通協(xié)作，都需要團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作，我學(xué)到了互相信任、彼此支持、共同成長(zhǎng)的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員凝聚在一起，才能夠取得更加出色的業(yè)績(jī)，并達(dá)成共同的目標(biāo)。第五段：結(jié)語(yǔ)（總結(jié)體會(huì)）。敬業(yè)杯給了我很多的啟示和提醒，讓我意識(shí)到敬業(yè)不僅是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。以這次獲獎(jiǎng)為契機(jī)，我將更加努力地工作，不斷提升自己，并將工作中的優(yōu)秀品質(zhì)與他人分享。只有不斷追求卓越，不斷挑戰(zhàn)自我，才能夠不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。我相信，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠進(jìn)一步成長(zhǎng)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。不忘初心愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十七第一段：引言（150字左右）。每個(gè)人都希望在工作中取得成功，但要成為一名敬業(yè)的人，卻是一項(xiàng)需要不斷努力的任務(wù)。敬業(yè)不僅僅是應(yīng)付工作責(zé)任，更是一種態(tài)度和精神。在我的職業(yè)生涯中，我深深體會(huì)到了敬業(yè)的重要性，并且從中獲得了很多啟示與收獲。第二段：敬業(yè)的意義（250字左右）。敬業(yè)不僅僅關(guān)乎工作自身，更是關(guān)乎個(gè)人修養(yǎng)與成長(zhǎng)。一名敬業(yè)的人會(huì)對(duì)工作負(fù)責(zé)，盡心盡力，且能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。在我所從事的職位中，我發(fā)現(xiàn)只有真正對(duì)待工作的人，才能獲得更多的機(jī)會(huì)和提升空間。對(duì)待工作敬業(yè)，不只是完成老板交代的任務(wù)，還要積極主動(dòng)地思考如何提升工作效率和質(zhì)量，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。第三段：如何做到敬業(yè)（400字左右）。敬業(yè)并非一蹴而就的事情，它需要不斷地自我修養(yǎng)和提高。首先，要提高工作的專業(yè)素養(yǎng)。只有具備了專業(yè)知識(shí)和技能，才能夠在工作中游刃有余。其次，要保持積極的工作態(tài)度。無(wú)論是面對(duì)困難還是挫折，都要保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，才能始終保持對(duì)工作的熱情。此外，還要注重團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)敬業(yè)的人不僅要懂得個(gè)人責(zé)任，還要懂得如何與他人合作，互相支持和幫助，以達(dá)到更好的工作效果。第四段：敬業(yè)的益處（250字左右）。敬業(yè)不僅是為了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，還能給我們帶來(lái)豐富的回報(bào)。首先，敬業(yè)會(huì)提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。在一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，一個(gè)敬業(yè)的人往往能夠脫穎而出，獲得更多的機(jī)會(huì)。其次，敬業(yè)會(huì)增加我們的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。只有在工作中表現(xiàn)出色，才有可能得到更廣闊的發(fā)展空間。最后，敬業(yè)也能夠提升我們的身心健康。工作中的敬業(yè)會(huì)讓我們充滿動(dòng)力和成就感，從而使我們更加快樂(lè)和自信。第五段：總結(jié)（150字左右）。無(wú)論是對(duì)個(gè)人發(fā)展還是對(duì)整個(gè)社會(huì)，敬業(yè)都具有重要的意義。敬業(yè)不僅僅是對(duì)工作的要求，更是對(duì)自己的要求。只有真正做到敬業(yè)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，并為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我將一直堅(jiān)守敬業(yè)的原則，并不斷提升自己，成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有價(jià)值的人。