20xx年一年級數學教學工作計劃三年級下冊數學教學工作計劃(三篇)-資料下載頁
2025-08-01 12:33本頁面
【正文】 的解題能力，我要求學生養(yǎng)成先復習，后做作業(yè)的好習慣。課后注意及時復習鞏固以及經常復習鞏固，能使學過的知識達到永久記憶，遺忘緩慢。課堂教學與數學改革是相鋪相成的，做好教學研究能更好地為課堂教學服務。本學期將積極參加學校和備課組的各項教研活動，撰寫“教學隨筆”和“教學反思”。本人決定在第十一周開一堂公開課，與學校同組的老師共同探討教學。繼續(xù)教育是提高教師基本技能的重要途徑。本學期我積極參與校內外組織的各項繼續(xù)教育，努力提升教育教學水平。通過網絡繼續(xù)教育培訓，學習新教育理念，不斷完善教育教學方式。閱讀有關新課程的書籍，做好讀書筆記?？傊?，本學期的教學工作任務還有很多，需要在今后的實際工作中進一步補充和完善。一年級數學教學工作計劃 三年級下冊數學教學工作計劃篇三一、指導思想以課堂教學為重點，以教學理念及行為的轉變?yōu)橹骶€，以教研為支撐，全面深入有效地進行課程改革活動，積極探索課堂教學新模式，促進數學課堂教學水平的進一步提高。二、工作重點抓好校本培訓，提高教師專業(yè)水平加強學習，轉變教師觀念，培訓一支過硬的教師隊伍是提高教學質量的關鍵，抓好校本培訓，使教師對新課改的認識由膚淺到深刻，由局部到全面，為課改提供強有力的支撐。通過理論培訓，正確把握課改方向。利用業(yè)務學習的時間組織教師讀專著，做筆記；通過組織經驗交流會、教學研討會，幫助教師強化課改意識，明確課改的操作維度，使廣大教師對課改掌握由表及內，走向操作層面；通過加大現代信息技術與新的數學課程理念的融合，不斷提升自身的信息素養(yǎng)，增強應用現代信息技術的能力，青年教師要利用課余時間學習課件的制作，以現代教學手段來提高課堂教學效率。抓實校本教研，推進課改走向深入理論和實踐有機地結合起來，課改才能取得成功。本學期繼續(xù)抓實校本教研，通過教研，將課改理論與課改實踐相結合，讓課改實踐在理論的支撐下走向深入。積極進行實踐探索，努力改革課堂教學，在吃透課改精神，明確課改研究方向的基礎上，組織教師積極進行課堂教學改革實踐，通過上“四課”、展“四優(yōu)”的活動，推動課改向縱深發(fā)展。抓細教學流程，不斷提升學校形象注重過程，抓好教學工作的每一個環(huán)節(jié)，強化過程管理，上好每一節(jié)課，開展好每一次活動。三、工作安排九月份制定各年級數學教學教研計劃和個人研修計劃。學習“教材說明”，分析研究09年春期末試卷，發(fā)現學生的潛能與不足，判斷學生發(fā)展方向。以年級組為單位，組織教師就本期教材中的疑難問題開展研討。十月份“教科研活動月”工作籌備與安排。組織教師開展網上學習和網絡教研。青年教師“信息技術與學科整合”展示課。組織數學教師撰寫優(yōu)質論文、優(yōu)質博文和優(yōu)質教案、反思評選活動。十一月份組織教師交流個人研修經驗和體會。期中考試研究與分析。十二月份開展教育教學行為問卷調查。組織數學科研究性學習總結報告。元月份開展數學教師考評活動。數學教師教學教研工作總結
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1