20xx年幼兒園班級圣誕節(jié)活動的策劃方案(5篇)-資料下載頁
2025-08-01 01:54本頁面
【正文】 務在門口盛情地迎接幼兒的到來，與幼兒親切地擁抱、握手、說merry christmas，讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。9：30――10：00 圣誕表演狂歡1） 老師組織幼兒到操場集合，分別站在指定圓圈上。2） 主持人致圣誕快樂詞。3） 圣誕集體舞表演《jinhle bells》、《we wish you merry xmas》、《santa claus is ing to town》。4） 狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動起來，音樂快結束時放禮花。10：00――11：00 游園活動開展各種英語游戲和表演，英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導幼兒盡可能的多說英語。幼兒園班級圣誕節(jié)活動的策劃方案篇五讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日＂春節(jié)＂進行對比，感受中西節(jié)日的不同。通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受＂四三拍＂歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。活動一：復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》激發(fā)幼兒學習的興趣，引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。活動二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識。播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。（1）圣誕老公公是誰？（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？播放媒體課件，了解圣誕樹的`傳說。（1）老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。（1）從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距欣賞歌曲《圣誕快樂》（1）感受歌曲＂四三拍＂歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。自選區(qū)域活動區(qū)域一：美工（1）用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工（1）做馴鹿拉的圣誕老人。區(qū)域三：折紙（1）幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。區(qū)域四：繪畫（1）畫畫心目中的圣誕節(jié)。區(qū)域五：科常（1）通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學習、感知。區(qū)域六：排圖講故事（1）通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。教師巡回指導?；顒尤赫垼⑹フQ老人＂給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結束。
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