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20xx年幼兒園大班體格鍛煉計劃上學期幼兒園大班體格鍛煉計劃(匯總5篇)-資料下載頁

2025-08-01 01:14本頁面
  

【正文】 的關鍵時期。根據《綱要》精神及大班幼兒的生理特點和活動特點,根據本班幼兒的年齡特點,結合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,以身體練習為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協調能力,增強幼兒的體質,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體,增強幼兒體質,促進幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的`。保持對體育活動的濃厚興趣,樂于和同伴一起進行身體鍛煉及游戲,具備一定的合作能力。能按口令或音樂節(jié)奏,姿勢正確、精神飽滿、動作協調、規(guī)范地變換隊形和做操,提高幼兒的審美情趣及能力。能按動作要領,持久地進行走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬和攀登等基本動作練習,動作靈敏、協調。大膽嘗試球、圈、繩等體育器材的不同玩法,會玩大型器械及玩具,增強安全意識及自我保護能力。堅持體育活動,使身體正常發(fā)育,有效地提高機體對自然環(huán)境變化的調節(jié)功能和適應能力,有助于抵抗疾病,增強體質。培養(yǎng)幼兒機智、勇敢、頑強、遵守紀律及活動規(guī)則、不怕挫折等優(yōu)良品質。開學時對幼兒進行體格方面的檢查,并做好記錄,學期結束時再進行對照,同時進行評價。在帶領幼兒進行體育活動時,必須要做到的:(1)每周要保證有1次正規(guī)的體育活動,教師進行必須的指導。(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質練習組成)(2)每天要有1~2小時的體育運動(游戲)時間。(3)記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等。注意觀察幼兒平常的飲食習慣,進行必要的指導;給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識。要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改,使之達到既能鍛煉身體,又能掌握體育運動的技能技巧。在大班的體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材,在教師引導和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下,教師有選擇的進行個別指導。
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