20xx年小學(xué)聲樂興趣小組活動計劃(6篇)-資料下載頁
2025-08-01 00:37本頁面
【正文】 是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。咬字與吐字的訓(xùn)練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字情意深情自真。呼吸訓(xùn)練（1）呼吸的方式：快吸快呼，快吸慢呼，慢吸快呼，慢吸慢呼四中呼吸法的訓(xùn)練方式。（2）呼吸應(yīng)根據(jù)歌曲的情感把握氣息的深淺。（3）要根據(jù)音的高低調(diào)整氣息支點的位置。民歌欣賞（1）欣賞不同地區(qū)的民歌唱法和藝術(shù)風(fēng)格。（2）欣賞名家的經(jīng)典歌曲，體會不同的唱法及特點。9月：（1）進行基訓(xùn)，初步了解隊員的情況，以便確定日后訓(xùn)練的曲目。聲音的訓(xùn)練呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練音準訓(xùn)練音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。a、胸音訓(xùn)練b、頭音訓(xùn)練（2）確定聯(lián)絡(luò)人員，負責(zé)通知訓(xùn)練及演出事宜。10月：（1）基本功訓(xùn)練，針對不同隊員的實際情況給予適當?shù)挠?xùn)練。（2）小曲目的學(xué)習(xí)。11月：（1）進行基訓(xùn)，鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的曲目。（2）結(jié)合個人風(fēng)格編排兩三人的小合唱、獨唱，要求實用性強，類型多樣，以便演出需要。12月：組織全組學(xué)生節(jié)目匯報演出。小學(xué)聲樂興趣小組活動計劃篇六為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的歌唱方法，了解和學(xué)唱部分中外歌曲及通俗歌曲，以進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，特制定以下活動計劃：通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。通過練唱中外少兒歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和審美觀念，通過優(yōu)美動聽、提高生活情趣，以塑造健全人格，使學(xué)生的技能和素養(yǎng)得到更全面的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。為進一步貫徹和落實我校的辦學(xué)宗旨：著力加大對藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，為今后的音樂考級和六月份的校園文化藝術(shù)節(jié)做好充分的準備。給學(xué)生提供一個廣闊的藝術(shù)展示平臺聲音的訓(xùn)練（1）呼吸。（2）聲音位置（3）直聲訓(xùn)練音準訓(xùn)練音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。（1）胸腔共鳴訓(xùn)練（2）頭腔共鳴訓(xùn)練（3）口腔，炎腔和鼻炎腔共鳴訓(xùn)練（4）各腔體共鳴的完美結(jié)合。節(jié)奏訓(xùn)練音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。咬字與吐字的訓(xùn)練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字情意深情自真。呼吸訓(xùn)練（1）呼吸的方式：快吸快呼，快吸慢呼，慢吸快呼，慢吸慢呼四中呼吸法的訓(xùn)練方式。（2）呼吸應(yīng)根據(jù)歌曲的情感把握氣息的深淺。（3）要根據(jù)音的高低調(diào)整氣息支點的位置。音樂欣賞（1）欣賞不同地區(qū)的民歌唱法和藝術(shù)風(fēng)格。（2）欣賞名家的經(jīng)典歌曲，體會不同的唱法及特點。（3）關(guān)于通俗唱法的藝術(shù)處理。每周的課外活動4：20————5：00進行訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生的要求老師可以在課外進行輔導(dǎo)。
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