【正文】 頭睡覺。上鋪幼兒加強安全教育。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習慣。學習整理床上用品。學做值日生：學習與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處，能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。給小伙伴分發(fā)食品，學會照顧別人。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。（二）本學期教育教學目標：健康領域：養(yǎng)成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好習慣。獨立進餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養(yǎng)成主動喝水的習慣。了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。語言領域：可以清楚連貫地表達自己的意思，堅持說普通話。學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。能安靜、認真的聽他人說話，理解他人說話的內(nèi)容，喜歡思考問題，并能積極的表達。社會領域：關愛并尊敬父母、長輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情。學習結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。有始有終的做一件事，學會自我控制。科學領域：主動關心周圍的人和事，能用感官感知事物的主要特征。認識1—10的數(shù)字，能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。關心周圍環(huán)境，愛護動、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。藝術領域：能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。學習用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。學習集體藝術活動的規(guī)則，體驗集體藝術活動的樂趣九月份：進行新的律動，操節(jié)的學習。開展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)抓好新生常規(guī)。召開家長會，班主任就本學期具體工作和家長做交流。進行全面的家訪工作。十月份加強早操的練習，糾正幼兒的動作，鼓勵小朋友跟著節(jié)拍做操。和個別家長交流，了解小朋友在家在園的情況，及時糾正小朋友的缺點。秋游活動，教育幼兒注意安全。十一月份：加強常規(guī)訓練，要求小朋友養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、行為習慣。培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，要求小朋友上課能集中注意力，并能養(yǎng)成良好的操作習慣。十二月份：“迎新年”活動。全面家訪、反饋。一月份：教師做好各項資料的整理歸檔工作。進行假期的安全教育工作。班級學期工作計劃幼兒園大班篇十六天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物，在一個班級體中，如若沒有精神，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力，則她將成一盤散沙，毫無生氣，全無斗志，同學們也會部分凝聚、整體散亂。這不利于班集體的發(fā)展，也不利于同學們的自身發(fā)展。正所謂：人心齊，泰山移。如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么又有什么事情是不能辦到的呢？同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。而我班的情況是：班委同學號召力不強,同學參加集體活動的興趣不高,團結(jié)意識不夠,沒有形成良好班風和學風。因此，我班本學期的工作計劃如下：我班同學有目共睹，上一學年各班委都盡職盡責，為班級的和諧與進步作出了自己的努力。在本學期，班干部要做的是繼續(xù)保持好的成績，并努力爭取取得更好的成績。增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，繼續(xù)在國家普通話、英語四六級、計算機二級和小學奧數(shù)教練員考試上多下功夫，提高通過率。在上一學年工作的基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級先進班級。在學習之余，適當開展班級的活動，增進同學之間的情感，創(chuàng)造同學交流的機會。做好職業(yè)方向性定位的輔助工作，積極組織有關活動。班級學期工作計劃幼兒園大班篇十七因為所有的孩子都是第一次上幼兒園，所以在日常習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面都比較弱。鑒于上述情況，本學期我們將重點培養(yǎng)兒童良好的日常習慣，提高兒童的語言能力、自我照顧能力，培養(yǎng)兒童的社會溝通能力和音樂質(zhì)量。在工作中加強對個別兒童的指導，將主題探索活動與日常教育工作相結(jié)合，使兒童得到全面發(fā)展。(一)健康領域。逐漸適應幼兒園的集體生活，心情基本愉快。在成人的幫助下，學會獨立喝水、吃飯、洗手、上廁所，學會穿脫簡單的衣服、褲子和鞋子。了解一些安全知識；不要去危險的地方玩，不要做危險的動作，不要玩不安全的東西。了解簡單的健康知識，愿意接受健康檢查，了解面部特征，知道如何保護。在老師的帶領下，你可以按節(jié)奏練習，聽密碼。愿意和同伴一起參加體育活動，發(fā)展步行、跑步、跳躍、鉆井、攀爬等動作。(二)語言領域。學習普通話，愿意用語言表達自己的`喜好和需求，學會用普通話與人交流。學會安靜地聽別人說話，能聽懂簡單的語言指令，并按照他們的行動。知道別人說話不能隨便插嘴，等別人說完再說。知道不要大聲喊叫，保護喉嚨。喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看書等，學會表達自己的理解和感受。(三)社會領域。了解自己，讓孩子知道自己的名字、年齡、性別，用語言表達自己的需求和情感。愿意與同齡人溝通，了解孩子的名字，愿意與孩子一起玩，初步學習與同齡人分享玩具和書籍，感受與同齡人在一起的快樂。正確使用和愛護玩具書籍和學習用具。初步學會做自己能做的事，洗臉、穿衣、收玩具，感受自己獨立工作的快樂和滿足，體驗自尊和自信。學會選擇自己的活動內(nèi)容，遇到困難和挫折時不要害怕，會尋求幫助。愿意上幼兒園，情緒穩(wěn)定，快樂，能參加幼兒園的‘活動，愿意接近老師或熟悉的成年人。學會比較自己和別人在性別、外表等外在特征上的差異。學會接受老師的建議和批評，學會在集體生活中遵守基本規(guī)則。(四)科學領域。在成人的指導下，學會在周圍環(huán)境中發(fā)現(xiàn)有趣的東西。愿意用各種感官感知周圍的物品和現(xiàn)象，了解物品的顏色、大小和形狀。喜歡操作和擺弄。對自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣，愿意觀察周圍自然事物和現(xiàn)象的明顯特征和變化，初步了解其與人的關系。親近大自然，愛和學習愛護周圍的植物。(5)藝術領域。在成人的指導下，我們可以逐漸關注和熟悉周圍環(huán)境中的美麗事物，如花卉、樹木和小動物，并產(chǎn)生愉快的情緒。喜歡聽音樂，可以用動作、語言等來表達對藝術作品的感受。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行藝術活動，學習繪畫、剪切、貼紙、撕裂、提升等技能。學會用自然的聲音唱歌，學會用身體動作自由地表演歌曲，做節(jié)奏，學會和老師、同伴一起玩音樂游戲。做好新生進入公園的情緒安慰工作。因為大多數(shù)孩子第一次進入公園，他們會哭，不想來公園，我們的老師應該做以下幾個方面：(1)開學前做好家庭聯(lián)系，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，(2)為孩子提供一個溫暖、舒適、有趣的教室環(huán)境。(3)老師以親切溫柔的態(tài)度對待孩子，消除陌生感。培養(yǎng)孩子良好的日常生活，提高自理能力，使生活有序。(1)了解自己的標記；(2)學會正確的洗手方法；(3)能安靜午睡，不吵醒別人；(4)養(yǎng)成良好的飲食習慣，學會自己吃飯。培養(yǎng)良好的學習。(2)愛護幼兒園玩具，不與人競爭；(3)學會用語言表達自己的意愿；玩具可以分類收集；(4)學習正確的閱讀方式，培養(yǎng)孩子良好的前閱讀習慣。班級學期工作計劃幼兒園大班篇十八“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面?！彪S著疫情的好轉(zhuǎn)，我們度過了史上最長的寒假，終于迎來了20__春季學期的開學。為了做好這個特別學期的班級管理工作，特擬定本計劃。本期班級工作主要有兩大方面：一是疫情防控相關工作；二是班級教育教學管理工作。詳細安排如下：一、疫情防控相關工作。1積極配合學校，做好晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記工作，對晨午檢情況及時上報。2上好疫情結(jié)束返校后的第一節(jié)班會。首先確立生命安全教育活動班會主題。生命教育要教育學生認識生命、尊重生命，疫情防控等方面。3做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作。學校開學后，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全方位治理班級環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、走廊、樓道等區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生改善，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為學生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的班級環(huán)境。（一）指導思想以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集休主義和愛國主義教育，展示某某區(qū)第四小學小學生新形象，樹立良好的班風，形成肉好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！（二）工作思路。1搞好日常管理工作，組織和建立班集體。（1）訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遭章守紀。（2）訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。（3）建立正常的衛(wèi)生值日制度，實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。（4）培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。2對學生進行思想品德教育。（1）利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，學生以此為范，導之于行。（2）利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。（3）結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。3教育學生努力學習。（1）密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。（2）加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。4加強與家長的合作。建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊“的感覺。（三）加強安全工作，強化安全管理。在這個特別的學期內(nèi)，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈。小學生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。對學生進行專門的安全教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通，增強家長的安全意識，使其與學校配合，做好各種防范措施，共同做好學生的安全工作。雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生，做一名受學生愛戴的班主任。班級學期工作計劃幼兒園大班篇十九眾所周知，我班的學生一向紀律較差。作為初三的學生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學也?！痹诎嗉壷幸秩疽环N學習氣氛，讓求知熏陶同學的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間，請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談談他的體會。我們也可以組織一個征文活動，請同學們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學，這樣既能調(diào)動學生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主管理。或許在小學中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部，應該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流，使同學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法進行反省和改進，從而提高學習成績?？傊?，作為班級干部凡事要以身作責，時刻關心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導，給學生提供實踐的機會。