【正文】 更多驚喜。此致xxxxx年xx月xx日自主招生學(xué)校推薦信篇十尊敬的大學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)：您好!很高興以這樣的方式向您“推銷”我的優(yōu)秀學(xué)生————如若孔子、蘇格拉底設(shè)館授徒，他當(dāng)是孟子、柏拉圖無(wú)疑。作為他的班主任，我覺(jué)得將他推薦給貴校是我的榮幸。他有甘當(dāng)“人梯”“蠟燭”的弘誓大愿，這使他鶴立于眾人之上。唯楚有才，于斯為盛。三年風(fēng)雨，歲月才將他雕塑成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活，具有優(yōu)秀思想品格的學(xué)生。他才華橫溢，思想深刻。魚米之鄉(xiāng)的水土，屈子行吟的余韻，孕育出這樣的青年才俊。他用柔翰寫作心靈的云舒云卷，描繪生活的潮起潮落。他在音樂(lè)方面也有一定的天賦，手揮五弦，目送飛鴻，打動(dòng)過(guò)多少潮濕的心。很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說(shuō)，他是我學(xué)生中的異教徒，是應(yīng)試教育的非婚生子。在領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力方面，挑大梁，常常擔(dān)綱主演男一號(hào)，他長(zhǎng)期擔(dān)任班委會(huì)要職。作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部，他組織過(guò)學(xué)校歌詠會(huì)、演講比賽等一系列活動(dòng)。在他身上，最打動(dòng)人的不是超群的才能，不是優(yōu)異的成績(jī)，不是出色的領(lǐng)導(dǎo)才能，而是一顆愛(ài)心，對(duì)生活、對(duì)未來(lái)、對(duì)世界、對(duì)他人，甚至一草一木的熱愛(ài)。在人心不古、充斥物欲人欲的今天，他恪守傳統(tǒng)道德觀、價(jià)值觀，他的身上有獵獵古風(fēng)、凜凜高節(jié)。他自信、自立、自強(qiáng)，不拋棄，不放棄，骨子里滿是希望和勇氣。在他心里，在這個(gè)并不安寧、并不美好的世界上生活，的使命就是促進(jìn)世界的和平與美好。我認(rèn)識(shí)他很久，在他身上，我看到了生命個(gè)體別樣的成長(zhǎng)，他沒(méi)有按照既定的方向成長(zhǎng)——誰(shuí)也決定不了他的成長(zhǎng)——他像藤蔓一樣在風(fēng)中摸索自己的方向，敏銳地捕捉屬于自己的陽(yáng)光?？吹剿W著銀光的蝸跡，我的心在驚蟄的雷聲中顫栗，伴之以霏霏細(xì)雨。作為他的老師，我反倒成了一個(gè)好奇的孩子，我有那么多的奧秘需要睜大童話般亦或很卡通的眼睛。他的志向是被人聘為xx，把教鞭變成魔杖，把黑板變成魔方。可以想見(jiàn)，《百年孤獨(dú)》的作者描寫的吉普賽人的神奇磁鐵就是桂子山?，F(xiàn)在，這塊磁鐵把我的學(xué)生從木板上連根拔起，早在意料之中。桂子山飄滿桂花香的時(shí)候，別雨樂(lè)有福了，他早經(jīng)坐在魔法教室里了吧。寫這封信，我有些傷感：為人作嫁幾時(shí)休?這么好的一個(gè)學(xué)生我卻不能把他留在身邊。幾個(gè)月后他將展翅高飛，桂子山那些高大的喬木何枝可依?何枝皆可依!讓您的枝柯伸展成黃山迎客松吧!預(yù)先道一聲謝了。致此敬禮！推薦人：xxx20xx年xx月xx日自主招生學(xué)校推薦信篇十一尊敬的 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：你們好！很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——**。作為一名看著**一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使**進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。認(rèn)識(shí)**，是在04年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂；她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因?yàn)樗裏釔?ài)讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說(shuō)，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。06年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對(duì)全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之從容可見(jiàn)一斑。其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛(ài)心，是對(duì)生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天，她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。自主招生學(xué)校推薦信篇十二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！xxx同學(xué)是以優(yōu)異成績(jī)直升進(jìn)入xx省xx中學(xué)尖子班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的一致好評(píng)。該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競(jìng)賽。特別是生物競(jìng)賽過(guò)程中自學(xué)了競(jìng)賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料。喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得省x等獎(jiǎng)。該生為人謙虛，真誠(chéng)待人，做事認(rèn)真，在班級(jí)具有很高的威望。作為班級(jí)文娛委員，組織的班級(jí)大合唱獲得全校第一，體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神；哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。該生愛(ài)好閱讀，知識(shí)面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出，班級(jí)熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。他擅長(zhǎng)唱英文歌曲，在校英語(yǔ)才藝展示中，擔(dān)任主持人，表現(xiàn)了出色的英語(yǔ)功底。xxx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生，為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。但愿他能夢(mèng)想成真，但愿他那沉穩(wěn)的性情，執(zhí)著的奮斗能伴隨著他走向成功，走向輝煌。鑒于以上情況，我們認(rèn)為xxx同學(xué)是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦xxx同學(xué)參加貴校保送生選拔。推薦人：xxxxxxx年xx月xx日