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正文內(nèi)容

最新端午節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容(大全9篇)-資料下載頁

2025-07-31 13:16本頁面
  

【正文】 在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜。商品由采購部落實價格一定要相當?shù)?以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎。端午節(jié)超市活動方案(三)端午節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇八為進一步加強未成年人思想道德教育,結合本校彩豆文化特色,通過“彩豆情懷,端午顯愛”主題教育活動,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結合在一起,培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。二、活動設計(一)找一找對象:1——5年級學生要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關知識。端午節(jié)的由來。屈原的故事。屈原的詩詞。賽龍舟和包粽子的習俗。(二)說一說通過午會課、班會課、班隊課,組織學生說說相關的知識。對象:1——2年級學生要求:說說端午節(jié)的由來。說說包粽子的習俗。對象:3——4年級學生要求:說說端午節(jié)的由來。說說包粽子的習俗。說說屈原的故事。對象:5年級學生要求:說說端午節(jié)的由來。說說包粽子的習俗。說說屈原的故事。說說屈原的詩詞。(三)畫一畫對象:3——5年級學生要求:以“走近端午”為主題制作一份小報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報,5年級為電腦小報。(四)寫一寫通過黑板報、班級櫥窗等陣地,進行環(huán)境布置設計。對象:3——5年級學生要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學生以寫信的方式為“512”災區(qū)的的小伙伴寫封信,說說自己對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。(五)學一學對象:1——5年級學生要求:以“我向奶奶學一技”為主題,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。(六)比一比對象:3——5年級學生要求:以“六一我作主、端午我進步”為主題,進行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學習一項技能的小故事。端午節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇九端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,每年農(nóng)歷五月初五,全國各地都會舉行各種各樣的慶?;顒?。在這個特殊的節(jié)日里,我也參與了一次舉辦各種活動的經(jīng)歷,讓我深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力與人們對美好生活的向往。首先,我要提到的是我們小區(qū)舉行的“競渡比賽”。這項傳統(tǒng)活動源自于古代人們?yōu)閷ふ仪氖自诮袆濤堉鄣墓适隆;顒赢斕?,我和一些鄰居們一起來到小區(qū)附近的河流邊,準備觀看這場精彩的比賽。整個比賽過程,選手們在船頭劃水的場景給人留下了深刻的印象,他們揮舞著雙槳,配合默契,展示出了團隊合作的力量。而我在河邊觀賽的過程中,也深深感受到了中國傳統(tǒng)文化對人們生活的影響力,以及團結友愛、互助合作等精神價值。其次,我們還舉辦了一場精彩的“包粽子比賽”。我和幾位朋友一起來到小區(qū)的廣場上,參加了這個活動?;顒蝇F(xiàn)場有各種各樣的包粽子材料,我們需要按照規(guī)定時間內(nèi)包好最多的粽子,并且還需要確保粽子整潔、香甜可口。對于這個活動,我深深感受到了中國傳統(tǒng)美食的魅力。通過親身體驗包粽子的過程,我不僅增進了對粽子的了解和欣賞,還體會到了培養(yǎng)團隊合作、注重細節(jié)的重要性。通過相互之間的交流配合,我們幾個朋友最終包出了一串串香甜可口的粽子,令人滿意。除了這些傳統(tǒng)活動,我們的活動還包括“掛艾草”和“賽龍舟”等。在掛艾草的過程中,我感受到了端午節(jié)中祈禱祖先庇佑的文化內(nèi)涵。而在賽龍舟的比賽中,我不僅看到了選手們的技巧和力量,更感受到了競技精神和團隊合作的重要性。這些活動都是在傳統(tǒng)文化的熏陶下展開的,通過參與其中,我對我國傳統(tǒng)節(jié)日習俗的了解也更加深入。通過這次參與舉行端午節(jié)活動的經(jīng)歷,我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的魅力和內(nèi)涵。傳統(tǒng)文化承載著我們國家的歷史和文明,它是我們民族的精神基礎,也是我們對美好生活的追求。而舉行端午節(jié)活動,正是通過各種傳統(tǒng)活動和儀式,讓人們更加深入地了解和感受到中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這些活動不僅使我對中國的傳統(tǒng)文化有了更深入的認識和了解,也讓我對團隊合作和傳統(tǒng)美食有了更深的理解與欣賞。通過這次舉行端午節(jié)活動的心得體會,我深刻感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深和魅力所在。傳統(tǒng)活動不僅增強了我們的民族凝聚力,也讓我們更加思考和珍惜我們的傳統(tǒng)文化。同時,我也意識到在傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的過程中,我們需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結合起來,使之更好地適應現(xiàn)代社會的需求。通過這一系列活動的參與,我也更加深刻地認識到傳統(tǒng)文化對于我們個人和國家發(fā)展的重要性,我們應該更加努力地傳承、繼承和弘揚我們的傳統(tǒng)文化。
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