【正文】 防環(huán)境。同時，我們要以自我防范為主，從自身做起，積極參與各種消防宣傳和活動。只有大家一起齊心協(xié)力，才能共同打造一個安全、穩(wěn)定的社會。消防安全日是哪一天篇十七1。直觀教學(xué)法通過視頻、圖片、實物具體形象的展示給幼兒，使幼兒產(chǎn)生深刻的印象。2。談話討論法根據(jù)已有經(jīng)驗提出問題，啟發(fā)幼兒一步一步深入思考和總結(jié)安全消防知識。3。練習(xí)法在教師指導(dǎo)下幼兒通過親生參與消防演練鞏固安全消防知識和掌握消防技巧。4。初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。5。能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)?！痘馂?zāi)案例》火災(zāi)的處理方法消防安全兒歌一、活動目標(biāo)1。讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。2。讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。3。讓幼兒認(rèn)識消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識。二、活動準(zhǔn)備1?！痘馂?zāi)案例》錄像。2。人手一塊濕毛巾。3。安全出口指示牌，滅火器。三、活動過程教師組織幼兒圍坐，談話導(dǎo)入活動主題教師：小朋友，你們見過火嗎？火有什么作用？幼兒：火可以用來煮飯；火可以照明；火可以燒烤……教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當(dāng)，就會發(fā)生火災(zāi)，危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。教師：下面請小朋友觀看《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻，看看片里面都說了些什么。教師播放視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。教師：剛才我們看了火災(zāi)的視頻，那你們說說，火災(zāi)對我們有什么危害？幼兒：大火會把人燒傷；會把樓房燒掉……引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦？并逐一出示以下幻燈片：（1）出示幻燈片3師：如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦？幼：趕快撥打119教師小結(jié)圖1：發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號碼（告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話）。（2）出示幻燈片5師：如果家里起火了該怎么辦？幼：用水把火撲滅幼：用滅火器把火撲滅教師小結(jié)圖2：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。（教師出示滅火器，向幼兒介紹其結(jié)構(gòu)，教幼兒正確使用滅火器的方法：一搖、二拔、三噴，并讓幼兒模仿練習(xí)）。（3）出示幻燈片6師：如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方？幼：披上濕被子沖出去。幼：還可以披上濕衣服沖出去。教師小結(jié)圖3：受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。師：濕毛巾要折疊6―8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。（讓幼兒練?xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。（4）出示幻燈片7師：發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎？幼：不能乘坐電梯。師：為什么？幼：火會把電線燒斷，人就會被困在電梯內(nèi)更危險。教師小結(jié)圖4：遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。（5）出示幻燈片9師：如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦？幼：跑回房間里，等消防員叔叔來救。幼：跑到窗口大聲叫救命！救命！教師小結(jié)圖5：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。（讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法）。教師：好了，剛才小朋友都知道了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)該怎么做才能脫離危險，現(xiàn)在我們來復(fù)習(xí)一首學(xué)過消防安全兒歌的兒歌。小朋友，不玩火，消防安全第一條，不玩火，不碰電，自我保護(hù)是關(guān)鍵，關(guān)鍵時119，發(fā)生火災(zāi)不亂走，心不慌，意不亂，鎮(zhèn)靜冷靜快疏散，濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地，逃生術(shù)，要記清，孩子家長都放心。模擬逃生演習(xí)（布置好場地）教師：我們現(xiàn)在來進(jìn)行消防逃生演習(xí)。當(dāng)助教點燃鐵桶中的助燃物時，現(xiàn)場響起警報聲，教師立即拿起手機撥打火警電話119，并指揮幼兒拿濕毛巾折疊8層捂住口鼻，貓著腰，有秩序地向安全出口方向沖出去。在撤離的同時，消防員趕到用滅火器把火撲滅。教師小結(jié)，活動結(jié)束。一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時機。兩個小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。二、活動中，就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。最后，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。消防安全日是哪一天篇十八消防安全是涉及到每個人生命財產(chǎn)安全的重要問題，如何加強消防安全意識，共同構(gòu)建消防安全體系是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注和思考的問題。在此分享我在“共創(chuàng)消防安全”項目中的心得體會，為大家提供一些思路和借鑒。第二段：理清危險源。在消防安全管理中，理清危險源是非常關(guān)鍵的。我們可以首先對自己的生活、工作環(huán)境進(jìn)行全面調(diào)查，針對出現(xiàn)的不安全因素制定相應(yīng)的應(yīng)急措施。例如，在家中我們可以關(guān)注電器故障、燃?xì)庑孤兜惹闆r，平時要檢查家用電器、燃?xì)夤艿赖氖褂们闆r，學(xué)習(xí)使用滅火器等應(yīng)急技能，及時排除不安全因素。在工作中，要對消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，組織員工參加消防安全培訓(xùn)等措施，提高員工消防應(yīng)急能力，降低發(fā)生火災(zāi)的風(fēng)險。第三段：落實責(zé)任制。落實責(zé)任制也是保障消防安全的關(guān)鍵步驟。首先是完善消防安全管理制度，明確職責(zé)、權(quán)利和工作要求。其次，針對責(zé)任人的培訓(xùn)與考核，督促他們認(rèn)真履行職責(zé)，確保每個環(huán)節(jié)的安全性。在學(xué)校中，通過班級安全巡邏、消防安全知識競賽等形式，加強學(xué)生的消防安全意識，讓大家共同參與打造安全環(huán)境。在企業(yè)中，要建立消防安全管理委員會，加強管理控制和風(fēng)險防范。第四段：加強宣傳與教育。消防安全的宣傳和教育也是非常重要的。通過提高全體員工、學(xué)生對消防安全的認(rèn)識和了解，增強大家的安全意識，更好地提高消防安全實效。例如，在學(xué)校中可以舉辦消防安全演練、環(huán)境安全宣傳日等活動，提高全體師生的消防應(yīng)急能力。在企業(yè)中，對涉及到生產(chǎn)工藝的職工進(jìn)行專業(yè)知識和技能培訓(xùn)，讓員工掌握職業(yè)衛(wèi)生安全常識和在緊急情況下的行事指南。強調(diào)共創(chuàng)消防安全是本次主題的核心。只有每一個人共同發(fā)揮作用，才能達(dá)到真正的安全目標(biāo)。我們可以利用現(xiàn)在社交平臺的趨勢，發(fā)揮大眾化網(wǎng)絡(luò)力量，進(jìn)行更加廣泛和深入的宣傳，讓更多的人關(guān)注到消防安全問題，讓消防安全形成一種新的生活方式。要創(chuàng)造一個安全的消防宣傳和服務(wù)生態(tài)，讓大家共同交流，從專家、企業(yè)、家庭、學(xué)校等各方面用心探討，用行動保障大家的消防安全?？偨Y(jié)。在共創(chuàng)消防安全的過程中，理清危險源、落實責(zé)任制、加強宣傳教育以及共創(chuàng)消防安全是至關(guān)重要的步驟。只有大家共同努力，才能創(chuàng)造一個安全、舒適的生活和工作環(huán)境，讓我們的愛人、家人、朋友都能享受到更好的生活。希望大家都能夠關(guān)注消防安全、共創(chuàng)消防安全，讓我們一起生活在一個更加安全的世界中。消防安全日是哪一天篇十九?妨道網(wǎng)!請給生命留條通道。，火災(zāi)因麻痹而生。，火魔懼怕有心人。，誰負(fù)責(zé)。，警鐘長鳴。，人人有責(zé)，人人防火，戶戶安全。，刻刻不忘消防事。，多十分平安保障。，毫發(fā)不損。，平安是福。，火災(zāi)瞬間生。，損失無法補。，安全系著千萬家。