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最新工作紀(jì)律心得體會300字工作紀(jì)律心得體會教師(7篇)-資料下載頁

2025-07-31 12:50本頁面
  

【正文】 活十分困難的農(nóng)戶送去500元慰問金,助其渡過難關(guān),并通過各種渠道積極為他們尋找脫貧致富道路,改善他們的生產(chǎn)生活條件。活動中,我們結(jié)合自身本職工作,除了給農(nóng)民朋友送去各種政策讀本外,還印制科技推廣、科學(xué)致富和便民服務(wù)等宣傳資料,發(fā)放到村民手中,大力宣傳科普知識和農(nóng)村強農(nóng)惠農(nóng)政策,得到了村民的一致好評。雖然進村入駐點只有短短三個多月時間,“萬名干部進萬村惠萬民”活動中下基層、訪民情、與農(nóng)民朋友同吃住、同勞動的階段也即將結(jié)束,但我們工作組和廣大農(nóng)民群眾都希望能建立一個干群互相交流幫助的長效機制,讓“__”活動、讓黨員干部深入基層、進村入戶與群眾面對面交流形成一種機制,一種考查干部作風(fēng)和工作能力的制度,真正體現(xiàn)我們黨執(zhí)政為民的理念,以人為本,知民疾苦,曉民所思,解民之難。工作紀(jì)律心得體會300字 工作紀(jì)律心得體會教師篇六第三階段,透過認(rèn)真查找,明確了下一步的努力方向,在這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中,財政系統(tǒng)主要查擺出以下幾方面問題:思想解放程度不夠,創(chuàng)新意識不強。具體體此刻工作上還沿用老套路、老辦法,缺乏創(chuàng)造性,有些部門領(lǐng)導(dǎo)在其位不謀其政,發(fā)展思路不寬,關(guān)鍵是想不想、干不干、會不會干的問題。解決這類問題要敢于介入新的矛盾,要善于采取新的措施,思想觀念和工作方法都要做到與時俱進。工作效率不高,服務(wù)意識不強。我們有些同志工作干勁不足,被動消極因素時有發(fā)生,思想上不求上進,只想過太平日子、當(dāng)太平官,滿足現(xiàn)狀,平庸度日,遇到困難就繞道走,還有個別部門和個別同志存在門難進、臉難看、事難辦的問題,頭腦中服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于人民群眾的意識淡薄,本位主義思想嚴(yán)重。機關(guān)作風(fēng)松弛,紀(jì)律觀念不強。個別同志在思想上要求不嚴(yán),自由主義現(xiàn)象依然存在。協(xié)調(diào)配合不夠,大局觀念不強部門之間配合不默契,有本位主義,思考、處理問題缺乏全局觀念。形式主義作風(fēng)實有出現(xiàn),工作不夠主動,協(xié)調(diào)意識較差。透過多種形式的學(xué)習(xí)討論,各股所、局屬各單位把這些意見和推薦整理后及時上報了局領(lǐng)導(dǎo),為下一步財政工作帶給了很好的決策參考。結(jié)合整頓實際,制定本改善措施,建立了加強建設(shè)的長效機制。努力促進財政工作,深化機關(guān)作風(fēng)整頓嚴(yán)格組織生活制度,加強局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)按照縣委要求,定期召開黨員大會和民主生活會,總結(jié)思想工作狀況,認(rèn)真檢查自我貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示狀況,遵紀(jì)守法、廉潔自律狀況,群眾路線、工作作風(fēng)、維護團結(jié)狀況。透過黨的組織生活制度,認(rèn)真查找班子內(nèi)部和黨員隊伍存在的問題,加強隊伍建設(shè),統(tǒng)一思想,提高素質(zhì),增進團結(jié),提高黨員隊伍和班子戰(zhàn)斗力。解放思想觀念,抓住經(jīng)濟跨越式發(fā)展開展工作深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十六大會議精神,解放思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進。抓住“經(jīng)濟跨越發(fā)展年”這一良好契機,創(chuàng)造性的開展工作。廣大黨員干部要樹立機遇意識、職責(zé)意識、競爭意識和創(chuàng)新意識,我們每一個黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部,都要認(rèn)清自我肩負(fù)的職責(zé),盡職盡責(zé),埋頭實干。以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的體制、創(chuàng)新的政策和創(chuàng)新的措施來統(tǒng)領(lǐng)各項工作,把創(chuàng)新貫穿于“新涇陽”建設(shè)的始終。在工作實踐中不斷提高開拓創(chuàng)新的潛力,在錯綜復(fù)雜的困難面前,善于打破陳規(guī),透過理性思維,尋找創(chuàng)新的突破口。弘揚敢為人先、勇于進取的精神,克服求穩(wěn)怕變思想,不斷拿出新思路,培育新成果,開創(chuàng)新局面,營造一個上下一心、集思廣益、努力創(chuàng)新的濃郁氛圍。加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),樹立良好的機關(guān)形象加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,強化機關(guān)自身建設(shè)。認(rèn)真遵守作息時光,做到不遲到、不早退、不無故缺勤,有事向領(lǐng)導(dǎo)請假。切實做好本職工作,工作中盡職盡責(zé),辦事不推不拖、不濫用職權(quán)。遵守國家的法律法令和各類規(guī)章制度,禁止參與_、封建迷信及各種賭博活動。工作時光不準(zhǔn)聚集聊天,不搞與工作無關(guān)的活動,接人待事使用禮貌禮貌語言。下鄉(xiāng)下企業(yè)辦公要做到“三個不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)在被檢查單位吃飯、不準(zhǔn)借工作之便索要錢物、不準(zhǔn)向如何生產(chǎn)經(jīng)營單位推銷物品。要做到“三個到位”:宣傳到位、檢查到位、落實到位。遇突發(fā)事件務(wù)必及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。工作紀(jì)律心得體會300字 工作紀(jì)律心得體會教師篇七今年我畢業(yè)二十年了,從一個不諳世事的小女孩成長為一個高級教師、學(xué)校的名師、市b類培訓(xùn)對象、區(qū)a類培訓(xùn)對象,既是同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助,也是自已的努力的結(jié)果。受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托,下面我談?wù)勛砸训某砷L經(jīng)歷。一直以為我都是備詳案,不管是初出茅廬還是現(xiàn)在,備課備詳細(xì)教案是我的習(xí)慣,原因有三:①高中化學(xué)三年一輪回,我覺得經(jīng)過了三年,有些知識層次、知識點已有些模糊,所以我需要認(rèn)真?zhèn)湔n。②如果教材不變,課本中的知識點就不太改變,但是在教法上、知識點的落實上應(yīng)有所變化,如新課的引入、例題的選編、課內(nèi)練習(xí)的選擇及排序、實驗的改進等,均要“與時俱進”,最近幾年發(fā)生的化學(xué)事件、高考??嫉念}型等,都應(yīng)該融入平時的教學(xué)中,以適應(yīng)新形勢的要求。如果你保留好上一輪的教案,再備新教案時進行參考,既可以去粗存精,又可以加以改進,你就會在原來的基礎(chǔ)上進步,就如爬梯子,一級一級往上,套用人家的一句話,就是“想不進步都難啊”。③每一輪面對的學(xué)生基礎(chǔ)是不太一樣的,教學(xué)的對象改變了,我們的教案就要有所不同,主要體現(xiàn)在選題和舉例上,這樣才能因材施教。有些教師總覺得聽課無聊,也聽不出什么新意,所以認(rèn)為聽課對自已幫助不大,只有名師的課才有聽的意義,我卻不如此看,我覺得聽課很有意思,有時候我聽課比講課的教師還忙亂,一邊要記筆記,一邊還要寫即時感想,一邊還要想是他對教材處理得好還是我自已處理得好,所以一節(jié)課很快就過去了。聽課到底應(yīng)該怎么聽呢?一聽教師對教材的處理方法,二聽教師的教法與自已有何不同,三聽教師知識點的落實是否恰當(dāng)和全面,四聽教師的選題與自已有何不同。一個新教師如果常聽課,那么用不了幾年,你就會成為一個熟練的教師。我們學(xué)校正常的要求是每個教師一年均要上一次以上的研討課,年青教師有機遇的話還要參加賽課,部份教師總覺得上研討課很累,讓人評來評去的,怕上不好臉上掛不住,我倒不這樣認(rèn)為,因為研討課也好,賽課也好,每一次你都會去苦思苦想,認(rèn)真應(yīng)對,這樣一來,每完成一次這種課,自已就會又向前走了一大步,所以每年的研討課我都會按要求去上,并且還常常要接待課、小組內(nèi)研討課等,畢業(yè)二十年來,我參加過各種賽課共7次,由三等獎至二等獎、一等獎均獲得過,研討課和接待課、示范課更是數(shù)不勝數(shù)了。上研討課或賽課,不論成功與否,其實自已都收獲很多,所以上這樣的課是讓自已走向成熟的捷徑。收集資料和編寫資料,是我最喜歡做的事情之一。我雖然興趣也不少,也很想去玩,但畢竟呆在家里的時間是最多的,而我如果是在家里,當(dāng)家務(wù)活做完以后,我就喜歡呆在電腦前,收集資料或編寫課件、練習(xí)、測試題,直到晚上十一點半,這已經(jīng)是我的一個習(xí)慣了。我收集的資料比較全面的,93年以來我自已寫的教案、20__年以來各年的高考題、廣西競賽題、我自已編寫過的測試題和課件等,我全都保存著,三年前我家的電腦中過一次很嚴(yán)重的毒,電腦中所有的資料全都沒了,我難過傷心了一場,但我只用了幾個月的時間,又把這些重要的資料全找齊了。也許有人要問,收集這些資料有什么用?嘿,用處可大了,高考備考,作為教師,你必須要熟悉高考題;輔導(dǎo)學(xué)生競賽,你必須要熟悉競賽題,編寫各期的段期考題,你也必須參考它們,它們是我的寶,是我在教學(xué)中最需要的東西,有了這些素材,就方便了我的知識積累和教學(xué),也樹立起了我的學(xué)生中的威信。我的導(dǎo)師是一位很負(fù)責(zé)任的特級教師,對我們這些學(xué)員也很友善,一有機會我就去聽他的課,從他的課里捕捉他的思想,我想學(xué)他的在課堂上的收放自如、學(xué)他的豪邁、學(xué)他的睿智、他的風(fēng)趣、他的機智……所以我很樂意去聽他的課,甚至還在他的課堂上上過幾次課,我也很虛心接受他的教誨,同時通過他,也認(rèn)識了另幾位名師,在與他們的交流中,我收益非淺。在我對教材的處理有疑問的時候,我也常常與他們交流看法,這也是我進步的一股強大的推力。教學(xué)與科研其實并不矛盾,研從教中來,研能促教長,所以我從不停止對教學(xué)感悟的寫作,我對自已的最低要求是每年至少寫一篇論文并參加優(yōu)秀論文評比,力爭獲得區(qū)級三等獎以上,最近五年我都做到了并且超額完成了我自已定下的任務(wù);至于科研課題,目前是我比較簿弱的地方,但我也嘗試著去做了,目前參與了一個區(qū)級課題、一個市級課題的研究,并且自已作為主要負(fù)責(zé)人,正在進行著一個校級課題的研究,我相信幾年以后,在科研這個領(lǐng)域上,我會有所進步?;叵胱哌^的路,雖然艱辛,但也充滿了樂趣。當(dāng)然我自已的進步離不開同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助,離不開“天時、地利、人和”的機遇,離不開家人的理解和支持,今后我仍將心懷感激,踏踏實實地走好每一步?!敖處煛币粋€平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值,把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間一年快過去了,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。這次組織的新教師培訓(xùn),對我們都非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓(xùn)非常短暫寶貴,內(nèi)容涉及很多:如何聽課、評課,優(yōu)秀教書示范課,還有新教師普通話及粉筆字比賽等一系列活動。在參培的5天時間里,我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條,考慮得非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。一、對學(xué)校的前景充滿了信心,也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。在這一年期間,領(lǐng)導(dǎo)對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了未來的美好藍(lán)圖,并且勉勵我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對學(xué)校的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,做一名合格的教師。雖然在來到教師隊伍以前,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗,但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。通過這一年的實踐,使我深受教育和啟發(fā),我認(rèn)識到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。我認(rèn)識到,作為教師,要有強烈的工作責(zé)任心,必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時,要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。三、觀摩課堂教學(xué),結(jié)合自己的教學(xué)實踐,找到了差距,也找到了改進的方向。這次培訓(xùn)又安排了課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè),但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐,找到了自己的差距,認(rèn)識到自己在教學(xué)中許多需要改進和提高的地方。作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學(xué)習(xí),我將以老教師們?yōu)榘駱?,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在教學(xué)中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。
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