【正文】 歷成長的陣痛，這就是大學。做好思想準備，經歷迷茫、憂傷、焦慮，這是成長要付出的代價。但無論如何，你依然要像高考的小馬兒一樣，在這象牙塔里奔騰。十幾年來，學習考試牢牢地捆綁著你，你都沒有認真地呼吸一下自由清新的空氣，也沒有多余的時間想一想人間的愛?，F在你可以、而且必須做這些事情了。都說要有愛心，要愛人，而且要愛人如己，但都說不上來什么是愛？愛是恒久忍耐，又有恩慈；愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不作害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。在尊貴的大學，你要愛生活、愛時間、愛學習、更愛人品。這并不老套，幾千年來，人類什么都在變，唯一不變的是愛情，同樣，這四點對于要成功的人來說，應該也是不變的。13歲以后，學習、做作業(yè)、學奧數、各種考試、藝術培訓，是你生活的全部；你會做飯、擦玻璃、換燈泡、清理灶臺、使用洗衣機、收拾整理房間嗎？所以要學會生活、愛生活。愛時間就是愛生命，自然也包含愛健康。在大學，愛時間直接表現為勤奮。懶惰與勤奮為敵，英國伯頓1621年出版《憂郁的剖析》說：“懶惰是一種毒藥，它既毒害人們的肉體，也毒害人們的心靈?！彼嬲]“記住這一條：千萬不可懶惰，萬萬不可精神抑郁。”時間是人的道德良心下最珍貴的生命，所以說浪費時間是不道德的；我不禁想問：高考之后、入學之前的三個月里，你都做了些什么？青春很短暫，你揮霍不起；生命很寶貴，你浪費不起。你還要用智慧生存！28年前，我?guī)е鄲灥男那樽哌M大學，班主任建議我可以考研，當時我也沒太在意；八年后，我考上研究生，這樣，我人生的起飛就比同齡人晚了七八年。假如我當初聽了老師的話，我的人生又會遇到什么風景？然而生命中沒有假如；所以說你要提前做好規(guī)劃，為考研、考編制、考公務員等等不懈努力。有學生說“我喜歡玩，我上大學是玩來了，我父母讓來的”、“上大學是養(yǎng)膘來的”，這是不對的，當你浪費青春的時候，你想想你父母的血汗錢吧，所以要愛學習。這是學生的天職！100多年前英國塞繆爾?斯邁爾斯出版《品格的力量》，他認為“品格：個人和民族的力量源泉”，“女性的素養(yǎng)決定一個民族的素養(yǎng)”，“一個好的母親抵得上一百個學校的老師”。最近我在網上看到一句話“一個好父親等于200個老師”。就家庭教育來看，母親的重要性顯然遠遠超過父親，將來都是要做爹娘的，你看品格多么重要！所以要愛人品。做人要干凈、純潔。你想讓你的孩子怎樣，你就要怎樣。心里有愛，生命便海闊天空；你有多美好，你的母校就有多美好；你十八歲的青春將融入南通大學這四年黃金歲月；畢業(yè)后，你的高度能代表母校的高度嗎？那么，你還不努力？四年后，你用什么榮譽自己、榮譽父母、榮譽你的母校！大學的學習是自由開放的，人一生也就上一次大學，好好珍惜你的大學時光！只要拿出高考一半的精神，你必定成為一名優(yōu)秀的大學生！人生需要奮斗，不要讓奮斗的腳步停下來；充分享受大學的尊貴，你就會變得越來越尊貴！新生見面會講話稿篇十三尊敬的領導、各位老師、同學們：。首先請允許我代表東西溪派出所向戰(zhàn)斗在教育一線的園丁們致以由衷的敬意，并向孜孜以求的莘莘學子們問好!我今天宣講的題目是《青少年知法、懂法才能健康茁壯地成長》。講到法，首先我們要明確：什么是法?有句老話講：無規(guī)矩不成方圓。這規(guī)矩就是規(guī)范。這規(guī)矩往大里講就可成為法律。沒有規(guī)和矩就劃不成方和圓，有規(guī)矩就有了約束力。法就是具有約束力的規(guī)范。那法與道德、紀律有何不同呢?法是以國家強制力保證實施的約束人們行為的規(guī)范，什么是可以做的，什么是不可以做的，法律給人們行為提供了一個明確的界定。因此要做一名合格的優(yōu)秀的中華人民共和國公民，知法、懂法是非常必要的。只有知法、懂法才能守法、不違法。那什么是違法呢?就是違反了法律規(guī)定的行為。法律明令禁止不可以做你卻做了，這就是違法。違法可分兩種：一般違法和嚴重違法。一般違法指的是行為觸犯了法律但尚不構成犯罪的。嚴重違法指的是觸犯了刑律構成犯罪要承擔刑事責任的。就青少年學生而言，由于不懂法而違法的事時有發(fā)生。因此認真學習一下《中華人民共和國治安管理處罰法》，對我們的健康成長是非常有益的。為什么要學習《中華人民共和國治安管理處罰法》呢?是因為一般違法的適用法律就是《中華人民共和國治安管理處罰法》。你認真學習、了解、領會了法律的內涵，就可使你的行為規(guī)范。從而避免違法甚至犯罪了，中華人民共和國主席令第三十八號發(fā)布，自20__年3月1日起施行。本法共六章，119條，第一章總則，第二章是處罰的種類和運用，第三章是違反治安管理行為和處罰，第四章是處罰程序，第五章是執(zhí)法監(jiān)督，第六章附則。涉及違法行為名稱有151個。那么哪些行為是屬于《中華人民共和國治安管理處罰法》的適用范圍呢?那就是：擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權利、財產權利，妨害社會管理，具有社會危害性，依照法律尚不夠刑事處罰的，由公安機關依照《中華人民共和國治安管理處罰法》給與治安管理處罰。下面我們具體了解一下有哪些擾亂公共秩序的行為應受到何種處罰：第二十三條有下列行為之一的，處警告或者二百元以下罰款。情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：(二)擾亂車站、港口、碼頭、機場、商場、公園、展覽館或者其他公共場所秩序的。(三)擾亂公共汽車、電車、火車、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的。(五)破壞依法進行的選舉秩序的。第二十四條有下列行為之一，擾亂文化、體育等大型群眾性活動秩序的，處警告或者二百元以下罰款。情節(jié)嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：(一)強行進入場內的。(二)違反規(guī)定，在場內燃放煙花爆竹或者其他物品的。(三)展示侮辱性標語、條幅等物品的。(四)圍攻裁判員、運動員或者其他工作人員的。(五)向場內投擲雜物，不聽制止的。(六)擾亂大型群眾性活動秩序的其他行為。第二十五條有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：(一)散布謠言，謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的。(三)揚言實施放火、爆炸、投放危險物質擾亂公共秩序的。第二十六條有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款：(一)結伙斗毆的。(二)追逐、攔截他人的。(三)強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物的。(四)其他尋釁滋事行為。第四十三條毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款。情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：(一)結伙毆打、傷害他人的。(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的。(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。第四十四條猥褻他人的，或者在公共場所故意裸露身體，情節(jié)惡劣的，處五日以上十日以下拘留。猥褻智力殘疾人、精神病人、不滿十四周歲的人或者有其他嚴重情節(jié)的，處十日以上十五日以下拘留。第六十三條第一項刻劃、涂污或者以其他方式故意損壞國家保護的文物、名勝古跡的。處警告或者二百元以下罰款。情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款：以上是《治安管理處罰法》的部分內容，我所摘錄的部分，我認為與同學們的成長關聯密切。青少年，年少氣盛，血氣方剛，初生牛犢不怕虎，往往是一時沖動不計后果，結果一失足成千古恨，下面讓我們來看看發(fā)生在我們身邊的真實案例：案例一：楊某(男，24歲)，某廠工人，20__年7月3日上午十時許，去縣城南大街商店買了一個西瓜，并讓售貨員給切開口，楊某見西瓜是生瓜，要求換一個，售貨員不給換，雙方先是激烈爭吵，繼而相互毆打，先是楊某用西瓜打周某，周某順手用算盤還手打楊某，楊某抓住算盤又打了周某，這時，另一售貨員張某也來助打，用雨傘打了楊某一下，楊某就繞開柜臺打張某并踢了周某小腹一腳，后被制止，經醫(yī)院檢查，周、張二人多出軟組織挫傷。這是一起比較典型的毆打、傷害他人的違法行為，小事引起，后動手毆打致人受傷。雖不屬于尋釁滋事的犯罪行為，但屬于情節(jié)輕微的危害他人人身的行為。因此，分別給予周某、張某、楊某五至十天的行政拘留及兩百元以上五百元以下的罰款。案例二：某地一男青年趙某，20歲，于20__年5月1日上午10時許，在河北承德避暑山莊參觀游覽時，明知該山莊某建筑是國家重點保護的文物，并嚴禁污抹或刻劃。但趙某卻用水果刀在該古建筑上刻劃了“趙某于20__年5月1日到此一游”字樣，當即被管理員抓獲并送往派出所。對此，公安機關給予了警告并處二百元罰款的處罰。案例三：某中學高一學生因病去縣醫(yī)院治療，治療過程中突發(fā)疾病死亡。家長認為是醫(yī)療事故造成孩子死亡，于是在醫(yī)院設靈堂，燒紙錢。燃放鞭炮，致使醫(yī)院的醫(yī)療工作不能正常進行。這是一起擾亂公共秩序的案例。因事出有因，情節(jié)輕微、危害不大，尚不構成刑事處罰，但應給予治安處罰，即處警告及二百元以下罰款。案例四：某中學學生張某，男，十五歲，在家中聽說了某地發(fā)生了大規(guī)模的疫情，他道聽途說之后，便在校園里見同學便說：我縣爆發(fā)了大規(guī)模的疫情，縣城很多學校都放學了。結果學生們人人自危，無心學習，以致很多學生不敢到校讀書了。后經學校調查，方知謠言的源頭是張某。由于張某謊傳疫情，制造混亂，擾亂了社會秩序，本應處以五日以上十日以下拘留，并處五百元以下罰款。但考慮到張某不滿十六周歲，免于拘留，由其監(jiān)護人繳處200元罰款。同學們，你們恰同學少年，正是指江山意氣風發(fā)之時。未來是屬于你們的。由衷希望你們在成長的道理上學法、知法、懂法、守法。做一名合格的優(yōu)秀公民。最后祝老師們工作順利，同學們學習進步!謝謝大家!