幼兒園中班健康教案好玩的尾巴幼兒園中班健康教案(精選10篇)-資料下載頁(yè)
2025-07-31 12:09本頁(yè)面
【正文】 的健康食品。健康食品和垃圾食品有關(guān)的ppt。垃圾食品和健康食品小圖若干。（一）幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)。你平時(shí)喜歡吃什么？為什么？（二）今天請(qǐng)小朋友做小小食神。請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)：吃什么食品比較好？什么樣的食品要少吃，為什么？觀察ppt，看圖說(shuō)說(shuō)：白開(kāi)水、飲料。雞蛋、魚(yú)、肯德基食品。方便面、炒面。水果（西瓜）、冰淇淋。包子、漢堡包、米飯、蔬菜。蘋(píng)果、油炸食品、薯片、巧克力。早餐（油條、包子、牛奶、漢堡包等）。出示胖娃娃：這個(gè)小朋友為什么會(huì)這么胖的？（他吃的東西太多了，甜食吃多了、油膩的食物吃多了）。許多小朋友長(zhǎng)得高高大大，十分健壯，而有的小朋友長(zhǎng)得瘦瘦小小或肥胖，經(jīng)常生病，其中很重要的一點(diǎn)和他們的飲食。（吃東西）的習(xí)慣有關(guān)，要多吃給我們帶來(lái)健康的食品，少吃垃圾食品。（三）出示小圖，分兩組進(jìn)行競(jìng)賽。規(guī)則：在小組內(nèi)幼兒共同把圖片上的食品，分成兩組：有營(yíng)養(yǎng)的食品和多吃對(duì)身體有害的食品。比一比，哪一組最快。幼兒園中班健康教案好玩的尾巴篇八學(xué)習(xí)推小車運(yùn)輸，發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。學(xué)習(xí)建筑工人不怕困難、勇敢的精神。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。大灰狼頭飾一個(gè)。小推車2輛。積木若干。場(chǎng)地布置。一、創(chuàng)設(shè)實(shí)際情境，活動(dòng)身體幼兒跟著教師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，彎彎腰，伸伸手臂踢踢腿。二、學(xué)習(xí)推小車。(一)教師出示小推車并指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。提問(wèn)：這是什么?請(qǐng)幼兒嘗試推車，指導(dǎo)幼兒推車時(shí)身體彎腰前傾，兩手握緊手把，平穩(wěn)向前推行。(二)進(jìn)行推車練習(xí)。分組練習(xí)推裝有積木的小推車，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己嘗試后的`感受。(三)小結(jié)。要使小推車不倒，就要保持平穩(wěn)。三、游戲運(yùn)磚豬小弟要造房子，但是少了很多的磚塊，需要我們幫助，有了小推車，我們可以把磚塊運(yùn)到小豬家了。(一)講解游戲要求。游戲開(kāi)始，幼兒迅速將一塊磚(積木)放入小推車內(nèi)，走過(guò)彎曲的山路，路上可能會(huì)出現(xiàn)大灰狼，看到大灰狼出現(xiàn)，原地不動(dòng)，否則就被大灰狼吃掉，大灰狼離開(kāi)則繼續(xù)前進(jìn)，過(guò)了山路到小豬家，把磚塊放在小豬家后原路返回，接著第二位幼兒運(yùn)磚。(二)幼兒分組游戲一次(請(qǐng)一位幼兒當(dāng)大灰狼)，教師對(duì)游戲情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。(三)幼兒分組游戲進(jìn)行比賽，看看哪一組運(yùn)的磚又快又多。四、總結(jié)評(píng)價(jià)今天小朋友的表現(xiàn)很不錯(cuò)，很勇敢，你們幫了小豬這么大的忙。幼兒園中班健康教案好玩的尾巴篇九會(huì)自己用手紙擦大便。：手紙若干、布娃娃等。通過(guò)談話引出課題。（1）師：大便后老師不在，我又不會(huì)擦，怎么辦？（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己會(huì)不會(huì)做這件事情，是怎么學(xué)會(huì)的？（3）鼓勵(lì)不會(huì)做的幼兒自己學(xué)會(huì)用手紙。教師以給娃娃擦大便來(lái)教幼兒拿紙、折疊擦大便的方法。（1）師：拿紙先折疊后從前往后擦，擦一下折一下，注意不能擦到手上，沒(méi)有再換一張紙，直到紙上沒(méi)有大便的痕跡。（2）教育幼兒擦完后要洗手。小組實(shí)踐：輪流用布娃娃來(lái)練習(xí)拿手紙、折紙及擦的方法。欣賞歌曲：不在麻煩好媽媽。幼兒園中班健康教案好玩的尾巴篇十認(rèn)識(shí)生活中幾種常見(jiàn)的符號(hào)，并說(shuō)說(shuō)符號(hào)的作用，中班健康教案：會(huì)說(shuō)話的符號(hào)（安全標(biāo)志）。養(yǎng)成自覺(jué)按符號(hào)標(biāo)志行事的39。好習(xí)慣。1火警電話、滅火器、上下路道、禁止燃放鞭炮，緊急出口、禁止吸煙注意信號(hào)標(biāo)志等信號(hào)標(biāo)志圖片，安全標(biāo)志掛圖兩張，錄音機(jī)、小司機(jī)錄音磁帶。（一）、教師以手式“安靜”“停止”情緒，激發(fā)幼兒興趣。師做動(dòng)作并提問(wèn)：剛才老師沒(méi)說(shuō)話小朋友怎么知道要安靜呢？（二）、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察引入主題：引出主題：——“會(huì)說(shuō)話的符號(hào)”。（三）、引導(dǎo)幼兒尋找標(biāo)志并結(jié)合標(biāo)志圖進(jìn)行討論與講述。提要求：認(rèn)真看標(biāo)志圖畫(huà)了什么？代表什么意思？有什么用？引導(dǎo)幼兒在班上尋找標(biāo)志。出示標(biāo)志圖討論：（1）與同伴說(shuō)說(shuō)自己找到的標(biāo)志？（2）標(biāo)志代表什么意思？幼兒講述，教師啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱？代表什么意思？有什么用？（四）、教師簡(jiǎn)單小結(jié)標(biāo)志圖中的所有符號(hào)及意義。（五）、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律，認(rèn)識(shí)禁止符號(hào)。（六）、以帶幼兒“旅游”尋找會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志結(jié)束活動(dòng)。
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