20xx年幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案及流程幼兒園國慶節(jié)活動的創(chuàng)意方案(九篇)-資料下載頁
2025-07-31 12:07本頁面
【正文】 從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？小結：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個民族。三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。了解各民族慶祝國慶的方式小結：10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)活動的創(chuàng)意方案篇八歡歡樂樂慶國慶知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。嘗試設計燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。各種各樣的燈籠。材料：長方形色紙、長紙條。工具：油畫棒、剪刀、固體膠。一、認識燈籠各種各樣燈籠提問：這些燈籠你都見到過嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？小結：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。提問：什么時候會掛上燈籠？小結：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。提問：燈籠用什么材料來做？小結：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。二、制作小燈籠教師示范制作小燈籠。幼兒操作，教師指導。三、小小燈籠展教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展。通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。幼兒園國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案及流程 幼兒園國慶節(jié)活動的創(chuàng)意方案篇九幸福傳遞迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進一步促進家園同步教育。通過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂幼兒經(jīng)驗準備：幼兒會趴地匍匐前進教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動場地。播放音樂，教師帶領幼兒做放松運動。來，(注意，由于球是圓的，所以可能需要家長與小朋友多加配合，注意平衡)，第二輪是請前兩次獲勝的小組進行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎勵，剩下的其他小組，也會相應的獎勵?；顒咏Y束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達校門口放學。在整個活動過程中家長注意看好自己的小孩，注意安全。
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