【正文】 工作計(jì)劃提示標(biāo)語篇十六為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)全體教師以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，力行師德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德，根據(jù)市局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。一、考核原則堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確、民主、公開的原則。堅(jiān)持學(xué)校測評教師、家長測評教師、學(xué)生測評教師、教師互相測評相結(jié)合的原則。二、考核內(nèi)容和評分細(xì)則中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、廉潔從教等方面內(nèi)容。具體內(nèi)容詳見《榮興學(xué)校教師師德師風(fēng)考核表》(見附表)，學(xué)校將直接運(yùn)用榮興學(xué)校的“評分細(xì)則”對教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核。三、考核時(shí)間考核時(shí)間安排：師德師風(fēng)考核每年度考核一次，每年12月底進(jìn)行，在學(xué)期結(jié)束前結(jié)束考核，并將考核結(jié)果公布。四、考核方法和程序教師師德師風(fēng)考核與年度考核和績效考核結(jié)合進(jìn)行。教師進(jìn)行師德述評。學(xué)校以學(xué)段組(分低段、中段、高段)為單位，組織教師對自身師德修養(yǎng)及師德表現(xiàn)做出符合客觀實(shí)際的自述自評。組織實(shí)施考核評議。成立學(xué)?？己私M，采用多種評價(jià)方法，組織學(xué)生、家長、教師、考核組等評價(jià)主體實(shí)施考核評議。小學(xué)低年級教師的師德考核，不進(jìn)行學(xué)生評議。學(xué)生評議和家長評議：以班級為單位，采取問卷調(diào)查等方式進(jìn)行?？己私M隨機(jī)抽取一定數(shù)量班級的全部學(xué)生和家長對任課教師進(jìn)行評議。所教班級較多的任課教師,每年抽取不同任課班級進(jìn)行評議。教師評議：采取學(xué)段組教師評議與全體教師評議相結(jié)合的方式進(jìn)行。確定考核等次?？己嗽u議實(shí)行百分制，考核組根據(jù)學(xué)生、家長、教師評議結(jié)果，結(jié)合教師平時(shí)的師德表現(xiàn)，在打分量化的基礎(chǔ)上,綜合分析，逐一確定考核等次。反饋考核評議意見?？己私M向每位教師反饋考核評議意見，使之明確差距，反思問題，改正缺點(diǎn)。公示考核評議結(jié)果。教師考核等次要在學(xué)校公示5個(gè)工作日。公示無異議后學(xué)校將每位教師《師德師風(fēng)考核表》分年度保存,存入學(xué)校教師師德檔案。五、考核等級考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。優(yōu)秀率掌握在參加考核教師總數(shù)的15%。(優(yōu)秀：90分以上。合格：60分89分。不合格：60分以下。)凡有下列情況之一者,考核等級為不合格:(1) 擅自脫離工作崗位或不服從工作安排的。(2) 體罰或變相體罰學(xué)生的。(3) 在工作日到校外社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課，組織或者參與有償家教活動的。(4) 向?qū)W生或家長索要錢、物、有價(jià)證券的。(5) 散布非法言論，或誘導(dǎo)學(xué)生參加宗教活動，或參與賭博、封建迷信和_活動的。(6) 以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的。(7) 其它違反師德行為規(guī)范，造成不良影響和后果的。六、考核結(jié)果的使用考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、崗位聘任、職務(wù)評聘、績效工資發(fā)放、表彰獎勵(lì)等的重要依據(jù)。師德師風(fēng)考核優(yōu)秀的教師，在崗位聘任、職務(wù)評聘、獎勵(lì)性績效工資發(fā)放、評選各類型骨干教師、表彰獎勵(lì)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。師德考核不合格的教師，年度考核必須定為不合格等次，在職務(wù)評聘、獎勵(lì)性績效工資發(fā)放、評選各類型骨干教師、表彰獎勵(lì)時(shí)一票否決，在崗位聘任中予以低聘、緩聘或解聘。對經(jīng)教育仍不改正、師德師風(fēng)考核仍不合格的教師應(yīng)調(diào)離教學(xué)崗位，情節(jié)嚴(yán)重的給予政紀(jì)處分。七、加強(qiáng)對師德師風(fēng)考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)考核實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校成立考核組，考核組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及公道正派、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的教師代表組成?？己私M負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)考核工作的組織實(shí)施，對考核不合格教師進(jìn)行教育、誡勉。學(xué)校要提高對師德師風(fēng)考核工作重要性的認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)做好宣傳教育工作，增強(qiáng)考核工作的透明度和監(jiān)督力度以及廣大教師、學(xué)生和家長的參與程度?？己斯ぷ髦?，要堅(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，確保考核結(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。對帶有普遍性的師德問題，要分類梳理，制訂整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。對師德師風(fēng)考核不合格或有師德問題的教師，要針對性地加強(qiáng)教育和管理，及時(shí)誡勉談話，限期改正。工作計(jì)劃提示標(biāo)語篇十七3環(huán)境關(guān)聯(lián)你我他，齊抓共管靠大家!3質(zhì)量—恒古不變的致勝之道。3分工合作來清掃，相信明天會更好。3只有步入國際標(biāo)準(zhǔn)的軌道，才有無限延伸的空間。3市場如水，企業(yè)如舟，質(zhì)量象舵，人是舵手。3草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!3理念決定行為，態(tài)度決定一切。3為了團(tuán)隊(duì)的健康和發(fā)展，請到外面吸煙。3請考慮別人的感受，不要僅僅想著自己如何痛快。誠信為本，創(chuàng)新為魂。4學(xué)會奉獻(xiàn)自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。4建文明衛(wèi)生城市，創(chuàng)文明衛(wèi)生單位，做文明衛(wèi)生市民。4搞好環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生。4堅(jiān)持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展!4吸煙是繼、饑餓和瘟疫之后，對人類生存的最大威脅。4文明你的語言，優(yōu)雅你的舉止。4環(huán)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境人人受益!4講究衛(wèi)生，人人有責(zé)。改善環(huán)境人人受益。4爭做一流員工，共創(chuàng)一流產(chǎn)品同創(chuàng)一流企業(yè)。50、文明、整潔、衛(wèi)生，新風(fēng)、新貌、新人。5忙碌工作的人們，需要你的幫助，請到外面吸煙閑聊!謝謝!5自省權(quán)力，自省責(zé)任，自省人格，自省言行。5自身的形象是無言的訴說，衣冠整潔是您的自尊，社會文明需要您去裝點(diǎn)。5一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。5整潔廠區(qū)，人人有責(zé)!5玻璃明亮、花葉無塵。5創(chuàng)一份潔凈環(huán)境，建一片美麗風(fēng)景!5轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，讓企業(yè)文化生生不息。5構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。60、垃圾桶體、保持清潔。