【正文】 課改中獲得能力的提高?；畹嚼希瑢W(xué)到老，知識也有保質(zhì)期、教師不光要有一桶水，更要有流動的水作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆，骨干教師都有熟練駕馭課堂的能力，那是在的模式下形成的，在實施新課程中會不自覺地走上老路。新課程標(biāo)準(zhǔn)出臺后，教材也做了很大的修改，教材體系打亂了，熟悉的內(nèi)容不見了，造成許多的不適應(yīng)，教師因此對課程改革產(chǎn)生了抵觸情緒，這種抵觸情緒我也有過，所幸沒有持續(xù)很久。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會到，教材是教學(xué)過程中的載體，但不是唯一的載體。在教學(xué)過程中教材是死的，但作為教師的人是活的。在新課程改革的今天，深刻的感受到了學(xué)生知識的廣泛化，作為的傳道、授業(yè)、解惑者，名教師，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷地增加、更新自己的知識，才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當(dāng)中去。我是用教材教，還是教教材?作為一名教師，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常問問自己。而這次專家給了我明確的回答。今后，我們教師必須用全新、科學(xué)、與時代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦，這次的培訓(xùn)無疑給我們一次頭腦風(fēng)暴。教師在實際教學(xué)中，只有多聯(lián)系生活，多創(chuàng)設(shè)情境，多動手操作，注重教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，課堂才有實效。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實的，有意義的，富有挑戰(zhàn)性的。講座中專家也講到，教師要重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實際的教學(xué)情境，從情境中引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)知識就在我們身邊，理解數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，有利于學(xué)生主動地進行觀察，實踐，猜測，驗證，推理與交流等數(shù)學(xué)活動。同時還要注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，重視學(xué)生的動手操作，重視實踐活動的應(yīng)用。時下，我們國家的教育正在經(jīng)歷一場變革。新課改已經(jīng)走進課堂，正在推進素質(zhì)教育的進程，強烈影響著我們以往的教育情況，改變著以往的課程理念和教學(xué)要領(lǐng)。通過馬副教授的兩天授課，更加加深了我對新課改的認(rèn)識。下面我對中學(xué)數(shù)學(xué)課程改革中的幾個問題談?wù)勛约旱目捶?。在教學(xué)中，我們要盡可能的把課堂還給學(xué)生，讓課堂勃發(fā)活氣。在上課中讓學(xué)生積極參加教學(xué)的全過程。積極地掌握教學(xué)要領(lǐng)：我們主張，采用積極的教學(xué)法。因課，因人，因時，因地而異。在教學(xué)中調(diào)動學(xué)生積極性尤為重要。比如將一些數(shù)學(xué)史方面的知識，好比我國古代科學(xué)家的重大貢獻(xiàn)及在世界上的影響，也能激發(fā)學(xué)生的積極性。，是教學(xué)思維的動力，又是思維的方向。因此我們在課堂教學(xué)活動中，要不斷向?qū)W生提出新的數(shù)學(xué)問題，提出的問題要有啟發(fā)性。還有，問題并不在多少，而在于是否有啟發(fā)性，是否是要害性的問題，是否能觸動到問題的本質(zhì)，并指導(dǎo)學(xué)生深入考慮。忙碌的學(xué)習(xí)生活在每日授課教師的引領(lǐng)下變得充實而愉快，他們不僅為我們帶來了高深的理論知識而且用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，生動的教學(xué)實例不斷的感染著我們鼓舞著我們使我們對順利完成此次培訓(xùn)，信心十足。說實話，我們平時只是考慮如何把具體的教學(xué)任務(wù)完成，而無暇顧及其他，很少有時間有機會來進行這樣系統(tǒng)的理論學(xué)，久而久之，使自己曾經(jīng)對教育的追求和理想逐漸消失了，但通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽了專家、教授、名師們的講座之后，讓我重新審視了自己，作為一名年輕的教師不僅不能丟掉專業(yè)知識，更要進一步的加強自己的專業(yè)技能，只有通過自身的素養(yǎng)來感染學(xué)生，才能讓學(xué)生從心底里信服老師，我想只要自己認(rèn)真刻苦鉆研，腳踏實地，更新教育理念，在工作中享受教育的幸福感，通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高來充實自己，找到自己的人生價值，讓夢想在教育的舞臺上徜徉，就一定能成為一名合格的教師!語文國培培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八國培培訓(xùn)是一項非常重要的培訓(xùn)計劃，旨在提升教育培訓(xùn)行業(yè)的專業(yè)水平，推動教育事業(yè)的發(fā)展。我有幸參加了國培培訓(xùn)，今天我想分享一下我的心得和體會。通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，成長了不少。第二段：優(yōu)秀的課程設(shè)置國培培訓(xùn)的課程設(shè)置非常豐富，內(nèi)容涵蓋了教育行業(yè)的方方面面，從教育教學(xué)理論到實際操作技能，無所不包。其中，我印象最深刻的是“課程設(shè)計”和“互動教學(xué)”這兩門課程。通過這兩門課程，我學(xué)會了如何制定一門好的課程，以及如何利用不同的工具和方法來實現(xiàn)互動教學(xué)。這些課程讓我對自己的教學(xué)思路有了更深入的認(rèn)識，也提高了我的教學(xué)能力和技巧。第三段：優(yōu)秀的師資力量國培培訓(xùn)的師資力量非常雄厚，來自各大高校、教育機構(gòu)和名師名校的專家都為國培培訓(xùn)提供了精彩的講座和培訓(xùn)。我尤其喜歡張老師的課程，她是一名有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的教育專家。她的授課方法非常生動有趣，讓我印象深刻。我學(xué)到了很多帶有實際指導(dǎo)作用的內(nèi)容。第四段：優(yōu)秀的學(xué)員氛圍國培培訓(xùn)不僅擁有優(yōu)秀的課程設(shè)置和師資力量，還在培訓(xùn)期間創(chuàng)造了非常良好的學(xué)員氛圍。我們來自不同的地區(qū)、不同的背景，但大家都很熱情、真誠，互相幫助、互相鼓勵，使得整個培訓(xùn)期間都充滿了積極向上的氛圍。我感到非常榮幸能夠成為這個團隊的一員，我們共同學(xué)習(xí)、共同進步，這是一段寶貴的經(jīng)歷。第五段：總結(jié)通過這次國培培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多實用的知識技能，也認(rèn)識到了很多優(yōu)秀的人才，同時也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。這個過程讓我得到了很多幫助和啟發(fā)，也增加了我對教育行業(yè)的熱情和信心。我相信，未來我會以更加優(yōu)秀的姿態(tài)投身到教育事業(yè)中，為我國的教育事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。感謝國培培訓(xùn)提供了這樣一個難得的機會，讓我獲益匪淺。