【正文】 生，作好心理輔導(dǎo)工作，積極為學(xué)生排憂解難，營造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍，增強(qiáng)班級凝聚力。（三）、班主任隊伍建設(shè)。做好班主任工作的量化考核，加強(qiáng)對班主任工作的督促檢查。定期組織開展班主任工作經(jīng)驗交流、培訓(xùn)會，選擇班級工作有特色及優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗匯報，以老帶新，交流工作。心得體會。提高班主任隊伍整體素質(zhì)改進(jìn)工作方法充分發(fā)揮班主任在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德教育中的骨干作用。每兩周召開一次班主任例會，結(jié)合各年級實際情況，對當(dāng)前學(xué)生工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總，分析，總結(jié)，落實好常規(guī)工作和學(xué)校有關(guān)要求，及時調(diào)整工作重點(diǎn)，改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)工作針對性和預(yù)見性，真抓實干，搞好學(xué)生管理工作。主題教育：行為養(yǎng)成教育。大型活動：田徑運(yùn)動會。主題教育：愛國主義教育。大型活動：篝火晚會。主題教育：目標(biāo)教育。大型活動：乒乓球比賽。主題教育：安全（消防）教育。大型活動：拔河比賽。主題教育：誠信教育。大型活動：期末考試。20xx年8月23日。小班上學(xué)期工作計劃篇七本學(xué)期共有幼兒＿名，男生＿名，女生＿名。經(jīng)過上學(xué)期的鍛煉，幼兒在三大方面有了較大的提高。：：幼兒能主動使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達(dá)能力也有所提高；對周。圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強(qiáng)，能認(rèn)識常見動植物。：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知。道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù)；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。同時，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：；，性格較膽怯、內(nèi)向；，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識；個別孩子攻擊性強(qiáng)；。本學(xué)期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，特別注意個別指導(dǎo)，獲取家長。的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況。適時調(diào)整班級計劃。，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施?！毒V要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新。課程。，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主。動參根據(jù)情況隨時進(jìn)行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。、電訪、離園時面談以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長。溝通、交談；《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學(xué)的育兒知識，并請家長踴躍投稿；家長。間相互交流育兒經(jīng)驗。“六一”。，跳集體舞；，聽信號變向、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能3.4.1.2.3.4.1.2.3.4.1.2.3.：李惠。力；保持個人儀表整潔，注意個人衛(wèi)生；樹立安全自我保護(hù)意識。練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑；大小便自理，生活有規(guī)律；認(rèn)識幾種安全標(biāo)記，主動遵守社會基本規(guī)則；嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。練習(xí)拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力；學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品；能自覺的飯前、便后以及臟時洗手；懂得簡單防病常識。了解水的來源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象；學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響，比較10以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多；學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩，能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容；在歌曲、舞蹈及欣賞活動中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲。小班上學(xué)期工作計劃篇八緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，充分發(fā)揮后勤管理職能，堅持“科學(xué)管理、規(guī)范服務(wù)、確保安全”的工作目標(biāo)，認(rèn)真做好學(xué)校后勤常規(guī)工作和專項工作，進(jìn)一步健全后勤管理制度，提高后勤服務(wù)質(zhì)量，努力做到服務(wù)及時、主動、優(yōu)質(zhì)、高效，以推動學(xué)校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展，為我校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。在學(xué)校校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過后勤人員的共同努力，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項服務(wù)的過程管理。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。繼續(xù)強(qiáng)化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。強(qiáng)化服務(wù)意識。牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，深入各組、各室了解情況，及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。八月份：班級的課桌椅的調(diào)配。直供水設(shè)備維護(hù)九月份：做好教材、課本、簿冊的發(fā)放工作。十月份： 學(xué)校固定資產(chǎn)清查及清理部分已經(jīng)淘汰的教學(xué)設(shè)備。x月份： 學(xué)校固定資產(chǎn)清查x月份： 科技節(jié)相關(guān)活動x月份：各科室上報假期維修項目。班級財產(chǎn)的驗收工作。學(xué)期結(jié)束各類物品分類歸檔。