【正文】 以具體情況、實(shí)際操作為準(zhǔn)。前期準(zhǔn)備(1)宣傳工作⊙xx銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息?！褁x、xx銷售中心元宵節(jié)主題背景板。⊙置業(yè)顧問點(diǎn)對點(diǎn)電話宣傳。(2)來賓邀請⊙對xx新老客戶電話邀請?！蜒埫襟w工作者到活動現(xiàn)場參與游戲?！严嚓P(guān)合作者邀請。(3)現(xiàn)場布置工作在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動的包裝⊙銷售中心門口右側(cè)放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團(tuán)圓”主題板一塊(小)?！褷I銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬，并引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動區(qū)域?！褷I銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型?！言趚x休息區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)現(xiàn)場情況決定?！褁xxx銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂，營造烘托現(xiàn)場氣氛?！熏F(xiàn)場工作人員都穿著喜慶服裝，營造氣氛。(4)人員準(zhǔn)備⊙迎賓兩名?！褵糁i工作人員兩位 ?！褵艋\工藝師一位?！寻鼫珗A比賽工作人員一位。⊙保潔4個?！驯０?個。注：工作人員都身著喜慶服裝(5)物料準(zhǔn)備⊙購買活動所需的物料?；顒拥闹饕獌?nèi)容及具體安排。(1)具體活動：視覺(現(xiàn)場包裝)、聽覺(現(xiàn)場音樂)、味覺(美味糕點(diǎn))、觸覺(現(xiàn)場活動)四大立體系統(tǒng)強(qiáng)效持續(xù)環(huán)繞⊙背景音樂：xx、xx銷售中心播放元宵歌曲，營造歡樂愉悅的元宵氣氛?！言聼糁i： 時(shí)間：活動全天 地點(diǎn)：活動區(qū)配備：氣球100個，燈籠30個，燈謎130條，抽獎箱一個，價(jià)值700元左右的獎品，工作人員2名，分別組織兩種水平的比賽。具體：分一般和困難兩個檔次的燈謎。一般水平的燈謎：每一組家庭、集體(三人一組，要求兩個大人一個小孩搭配)，“氣球一響，猜對有獎”活動把謎語(可將xx、xx的項(xiàng)目信息做成問題)放在氣球中，預(yù)備100個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對一題即可參加抽獎活動，到獎券中獎率100%。獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、xx抽紙等低于10元左右的獎品。困難水平的燈謎：“xx鬧元宵，歡樂享四季”猜燈謎活動結(jié)合元宵包裝營造氣氛，在銷售中心掛置30個左右的燈籠，其中十個燈謎將“xx鬧元宵，歡樂享四季”以藏頭的方式植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎，同樣以家庭、集體的方式參與(六組)，選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。獎品：迷你音響、xx臺歷等價(jià)值50元左右獎品。藏頭主題燈謎：xxx人齊唱仙曲(打一成語)――不同凡響 xxx荷吃草(打一字)――何 鬧 鬧出門(打一字)――市元前明后(打《水滸傳》人名)――宋清宵中賞日出(打一成語)――黑白顛倒歡喜冤家(打一成語)――又愛又恨樂出牙齒(打一成語)―― 笑口常開享全家福 (打一成語)――天倫之樂。四通八達(dá)(打一成語)――頭頭是道季無子(打一字)――禾將“xx鬧元宵，歡樂享四季”每個字分別貼在一個燈籠上，同時(shí)每個燈籠對應(yīng)貼上其燈謎，與其他燈籠區(qū)別開來。注：可根據(jù)預(yù)算與實(shí)際情況擇一進(jìn)行，人數(shù)要求也可根據(jù)到場人數(shù)進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)行個人比賽?！熏F(xiàn)場學(xué)做燈籠： 時(shí)間：活動全天 地點(diǎn)：場內(nèi)外配備：工作人員1名，身穿元宵節(jié)服飾，做燈籠的材料。具體：請一名手工藝人，現(xiàn)場教來賓學(xué)做燈籠，加強(qiáng)客戶的體驗(yàn)，加深對節(jié)日氣氛的感悟，制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀(jì)念?！寻鼫珗A賽 時(shí)間：活動全天 地點(diǎn)：活動區(qū)配備：工作人員1名，包湯圓的食材。速凍湯圓6袋具體：活動每輪4人競賽，每輪3分鐘。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家?？蛇M(jìn)行六輪比賽，上午下午各三次。(類似也可以舉行夾湯圓比賽，穿珍珠項(xiàng)鏈比賽：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用針線穿小湯圓)⊙捏糖人時(shí)間：活動全天 地點(diǎn)：場內(nèi)外配備：工作人員1名，身穿元宵節(jié)服飾，做糖人的材料。具體：糖人師傅現(xiàn)場教各色糖人，同時(shí)現(xiàn)場來賓也可互動體驗(yàn)，以增加互動及節(jié)日氛圍。(2)現(xiàn)場人員配置(除去活動人員與迎賓)⊙保潔人員4名，負(fù)責(zé)保持銷售中心以及景觀體驗(yàn)區(qū)的清潔，四人根據(jù)當(dāng)天活動區(qū)域機(jī)動調(diào)整責(zé)任區(qū)域。⊙保安人員3名，一名負(fù)責(zé)來賓停車安排以及車輛離場調(diào)度，另外兩名負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全。活動后期⊙進(jìn)行活動總結(jié)，分析問題經(jīng)驗(yàn)。 ⊙與媒體聯(lián)系，發(fā)布活動成果信息。主要負(fù)責(zé)人：xxx(所在協(xié)會名稱、聯(lián)系方式)元旦活動方案總結(jié)篇二十六xx鬧元宵 歡樂享四季成交客戶答謝，提升項(xiàng)目口碑。借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛，加強(qiáng)現(xiàn)場人氣，提高現(xiàn)場轉(zhuǎn)化率。通過人際傳播擴(kuò)大項(xiàng)目影響力帶動銷售。展現(xiàn)xx社區(qū)文化，提升品牌親和力。xx地產(chǎn)xx，xx業(yè)主，意向客戶，看到信息參與客戶，預(yù)計(jì)人數(shù)在150人左右2月xx/xx日(周六、周日)10：00―16：00xx、xx銷售中心注：方案包含圖片僅示意，以具體情況、實(shí)際操作為準(zhǔn)。前期準(zhǔn)備(1)宣傳工作⊙xx銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息。⊙xx、xx銷售中心元宵節(jié)主題背景板。⊙置業(yè)顧問點(diǎn)對點(diǎn)電話宣傳。(2)來賓邀請⊙對xx新老客戶電話邀請?！蜒埫襟w工作者到活動現(xiàn)場參與游戲?！严嚓P(guān)合作者邀請。(3)現(xiàn)場布置工作在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動的包裝⊙銷售中心門口右側(cè)放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團(tuán)圓”主題板一塊(小)。⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬，并引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動區(qū)域?！褷I銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型?！言趚x休息區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用?！唁N售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)現(xiàn)場情況決定。⊙xxxx銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂，營造烘托現(xiàn)場氣氛?！熏F(xiàn)場工作人員都穿著喜慶服裝，營造氣氛。(4)人員準(zhǔn)備⊙迎賓兩名。⊙燈謎工作人員兩位 ?！褵艋\工藝師一位。⊙包湯圓比賽工作人員一位?！驯?個?！驯０?個。注：工作人員都身著喜慶服裝(5)物料準(zhǔn)備⊙購買活動所需的物料?；顒拥闹饕獌?nèi)容及具體安排。(1)具體活動：視覺(現(xiàn)場包裝)、聽覺(現(xiàn)場音樂)、味覺(美味糕點(diǎn))、觸覺(現(xiàn)場活動)四大立體系統(tǒng)強(qiáng)效持續(xù)環(huán)繞⊙背景音樂：xx、xx銷售中心播放元宵歌曲，營造歡樂愉悅的元宵氣氛。⊙元宵猜燈謎： 時(shí)間：活動全天 地點(diǎn)：活動區(qū)配備：氣球100個，燈籠30個，燈謎130條，抽獎箱一個，價(jià)值700元左右的獎品，工作人員2名，分別組織兩種水平的比賽。具體：分一般和困難兩個檔次的燈謎。一般水平的燈謎：每一組家庭、集體(三人一組，要求兩個大人一個小孩搭配)，“氣球一響，猜對有獎”活動把謎語(可將xx、xx的項(xiàng)目信息做成問題)放在氣球中，預(yù)備100個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對一題即可參加抽獎活動，到獎券中獎率100%。獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、xx抽紙等低于10元左右的獎品。困難水平的燈謎：“xx鬧元宵，歡樂享四季”猜燈謎活動結(jié)合元宵包裝營造氣氛，在銷售中心掛置30個左右的燈籠，其中十個燈謎將“xx鬧元宵，歡樂享四季”以藏頭的方式植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎，同樣以家庭、集體的方式參與(六組)，選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。獎品：迷你音響、xx臺歷等價(jià)值50元左右獎品。藏頭主題燈謎：xxx人齊唱仙曲(打一成語)――不同凡響 xxx荷吃草(打一字)――何 鬧 鬧出門(打一字)――市元前明后(打《水滸傳》人名)――宋清宵中賞日出(打一成語)――黑白顛倒歡喜冤家(打一成語)――又愛又恨樂出牙齒(打一成語)―― 笑口常開享全家福 (打一成語)――天倫之樂。四通八達(dá)(打一成語)――頭頭是道季無子(打一字)――禾將“xx鬧元宵，歡樂享四季”每個字分別貼在一個燈籠上，同時(shí)每個燈籠對應(yīng)貼上其燈謎，與其他燈籠區(qū)別開來。注：可根據(jù)預(yù)算與實(shí)際情況擇一進(jìn)行，人數(shù)要求也可根據(jù)到場人數(shù)進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)行個人比賽?！熏F(xiàn)場學(xué)做燈籠： 時(shí)間：活動全天 地點(diǎn)：場內(nèi)外配備：工作人員1名，身穿元宵節(jié)服飾，做燈籠的材料。具體：請一名手工藝人，現(xiàn)場教來賓學(xué)做燈籠，加強(qiáng)客戶的體驗(yàn)，加深對節(jié)日氣氛的感悟，制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀(jì)念?！寻鼫珗A賽 時(shí)間：活動全天 地點(diǎn)：活動區(qū)配備：工作人員1名，包湯圓的食材。速凍湯圓6袋具體：活動每輪4人競賽，每輪3分鐘。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家?？蛇M(jìn)行六輪比賽，上午下午各三次。(類似也可以舉行夾湯圓比賽，穿珍珠項(xiàng)鏈比賽：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用針線穿小湯圓)⊙捏糖人時(shí)間：活動全天 地點(diǎn)：場內(nèi)外配備：工作人員1名，身穿元宵節(jié)服飾，做糖人的材料。具體：糖人師傅現(xiàn)場教各色糖人，同時(shí)現(xiàn)場來賓也可互動體驗(yàn)，以增加互動及節(jié)日氛圍。(2)現(xiàn)場人員配置(除去活動人員與迎賓)⊙保潔人員4名，負(fù)責(zé)保持銷售中心以及景觀體驗(yàn)區(qū)的清潔，四人根據(jù)當(dāng)天活動區(qū)域機(jī)動調(diào)整責(zé)任區(qū)域?！驯０踩藛T3名，一名負(fù)責(zé)來賓停車安排以及車輛離場調(diào)度，另外兩名負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全。活動后期⊙進(jìn)行活動總結(jié)，分析問題經(jīng)驗(yàn)。 ⊙與媒體聯(lián)系，發(fā)布活動成果信息。主要負(fù)責(zé)人：xxx(所在協(xié)會名稱、聯(lián)系方式)元旦活動方案總結(jié)篇二十七組長：副組長：成員：執(zhí)行：圣誕廣播（12月23日晨會）（負(fù)責(zé)人：）：基本內(nèi)容：講解圣誕來歷、圣誕習(xí)俗、播放圣誕歌曲、送圣誕祝福等英語圣誕手抄報(bào)（46年級）（12月22日中午放學(xué)前）（負(fù)責(zé)人：）每班2幅參加校級評選，一等獎將展覽，可尋求英語老師協(xié)助“慶元旦”長跑接力(46年級）（12月30日7:45）(負(fù)責(zé)人：體育組）具體參見《江都區(qū)宜陵中心小學(xué)第二屆體育節(jié)競賽規(guī)程》黑板報(bào)（12月28日前）（負(fù)責(zé)人：）主題：《慶祝元旦》要求：具體參見《宜陵中心小學(xué)黑板報(bào)細(xì)則》環(huán)境布置（12月28日前）（負(fù)責(zé)人：）貼倒福（前門中央上角頂貓眼）貼窗花（周三，周四晨會課剪，每塊玻璃上至少2個）室內(nèi)環(huán)境各班自行安排（所有材料都用透明膠帶貼）“慶元旦”班級聯(lián)歡（12月30日1:00準(zhǔn)備，1：30準(zhǔn)時(shí)開始）（負(fù)責(zé)人：）聯(lián)歡對應(yīng)年級和班級：1年級4年級、2年級5年級、3年級6年級承辦班級：1112223334445556665承辦班級班主任為召集人、責(zé)任人，請對應(yīng)年級積極協(xié)助，做到團(tuán)結(jié)一致、有求必應(yīng)、精誠合作具體要求與時(shí)間安排：聯(lián)誼班級做好節(jié)目主持人選拔，節(jié)目串詞，節(jié)目訓(xùn)練，ppt音樂媒體準(zhǔn)備，每班節(jié)目不能少6個，形式多樣；下午1：20前承辦班級整理教室，桌子整齊排在廊道上，低年級的由高年級幫忙，留出舞臺空間，安排學(xué)生入坐；1：30各班活動準(zhǔn)時(shí)開始，邀請科任教師和家長參與活動；3：00結(jié)束活動，3:20前整理好班級并組織放假3:30前全體教師到操場集中，參加拔河。元旦活動方案總結(jié)篇二十八教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。值元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。xx月xx日下午。全體師生。以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。整個活動，由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)。班主任及時(shí)宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成，包括場地布置與道具?；顒赢?dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育?；顒舆^程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。班內(nèi)認(rèn)真組織，確?；顒佑行蜷_展。要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，值日生負(fù)責(zé)清理場地。由xx與xx同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞。由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題?？磮D說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。以感恩為主題全體起立宣誓。聽我講故事，同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。合唱《感恩的心》。詩歌朗誦，成員分別有：xx朗誦《父親》，xx朗誦《只有您》，xx朗誦《媽媽的愛》，xx朗誦《新年》，xx朗誦《迎新年》。看圖說話，今后我該怎么做。爸爸、媽媽、老師等，我想對您說。教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結(jié)束。