【正文】 和學(xué)校的一些領(lǐng)導(dǎo)）均采取網(wǎng)上作業(yè)的方式；（2） 暢想書(shū)（可采取策劃書(shū)或職業(yè)規(guī)劃書(shū)模板）需要立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，既要求有創(chuàng)意也要求有思想、有見(jiàn)地，評(píng)選方法主要根據(jù)創(chuàng)意和思想以及文采等方面；（3） 在幕布上注明本活動(dòng)環(huán)節(jié)的參與方式，在幕布下方設(shè)點(diǎn)咨詢(xún)和報(bào)名；（4） 活動(dòng)最后評(píng)選出5副優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)，這幾副作品的作者也可獲得參加最后校園尋寶寄我情環(huán)節(jié)的活動(dòng)；（5） 考慮到各種實(shí)際情況，可以靈活處理。第三環(huán)節(jié)：關(guān)注大四即將畢業(yè)的同學(xué)，留言寄情思現(xiàn)在大四的同學(xué)即將離開(kāi)學(xué)校，他們?cè)谖覀儗W(xué)校生活了4年之久，對(duì)學(xué)校有非常深的感情，看到了我們學(xué)校的發(fā)展歷程，也經(jīng)歷了學(xué)校的種種，他們心中肯定有不少話(huà)是想對(duì)我們的母校以及低年級(jí)的同學(xué)說(shuō)的，那么我們就搭建這樣一個(gè)平臺(tái)。大四的很多同學(xué)都曾多次參加我們西南大學(xué)社團(tuán)系統(tǒng)的各種活動(dòng)，對(duì)社團(tuán)的發(fā)展以及學(xué)校的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，鑒于此，我們特舉辦這樣的一個(gè)活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感謝，同時(shí)也寄希望通過(guò)這樣的留言方式給大四同學(xué)一個(gè)表達(dá)對(duì)母校感情以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)生活的建議，供我們低年級(jí)同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，幫助我們能夠更好的利用大學(xué)時(shí)間發(fā)展和完善自我。（1） 本活動(dòng)環(huán)節(jié)主要在學(xué)生住宿園區(qū)舉行，主要選取大四學(xué)生比較聚集的地方，比如橘園廣場(chǎng)、楠園食堂附近等；（2） 工作人員邀請(qǐng)大四的同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)對(duì)母校的祝福張貼在留言板上，大四的同學(xué)可以有選擇的寫(xiě)下對(duì)低年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的一些建議，我們將會(huì)把這樣建議制作成帖子和印發(fā)成資料以供大家學(xué)習(xí)；（3） 送每位到場(chǎng)的同學(xué)一份有紀(jì)念意義的禮品（可自己制作），以表示社團(tuán)以及學(xué)校對(duì)他們長(zhǎng)期支持的感激之情；（可以將寫(xiě)有祝福的信紙折成一些小禮品，用以互相贈(zèng)送，現(xiàn)場(chǎng)可邀請(qǐng)手工藝協(xié)會(huì)或者其他擅長(zhǎng)類(lèi)似作品的同學(xué)教）（4） 具體操作流程：早上8點(diǎn)半所有工作人員到場(chǎng)地布置，懸掛橫幅、展板和留言板，擺放桌子之類(lèi)，在大四同學(xué)居住的宿舍樓下發(fā)放傳單，邀請(qǐng)前來(lái)參加活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)指引，低年級(jí)的同學(xué)也可以參與，可以表達(dá)對(duì)大四同學(xué)的祝福，雙方可交換小禮品。下午7點(diǎn)結(jié)束一個(gè)園區(qū)的活動(dòng)，第二天去別的園區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，本次活動(dòng)希望能夠覆蓋全校所有有大四同學(xué)居住的園區(qū)，我們可以與園區(qū)自律委員會(huì)合作，以期達(dá)到更好的效果。最后我們抽取5位最佳參與幸運(yùn)獎(jiǎng)和付出獎(jiǎng)，獲得此獎(jiǎng)的同學(xué)有權(quán)參與最后的一個(gè)校園尋寶活動(dòng)。第四環(huán)節(jié)：校園尋寶寄我情環(huán)節(jié)經(jīng)過(guò)前面三個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，我們于24日晚通過(guò)抽取幸運(yùn)者和優(yōu)秀作品的方式選出了一些同學(xué)，事先通過(guò)抽簽的方式將這些同學(xué)分為5組，每組3人，參加最后的趣味校園尋寶活動(dòng)。此環(huán)節(jié)活動(dòng)的細(xì)則：每個(gè)組的同學(xué)均在五一所大禮堂外的場(chǎng)地集合，然后一同出發(fā)，每個(gè)組有一名工作人員陪同，工作人員負(fù)責(zé)照相之類(lèi)，我們一共會(huì)設(shè)計(jì)6條路途長(zhǎng)遠(yuǎn)，尋寶難度相似的線路，通過(guò)抽簽的方式選取，每條線路均設(shè)有5個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)有標(biāo)記下一個(gè)藏寶位置的圖片以作線索，當(dāng)集齊所有的“寶”之后便可返回，以該組的最后一個(gè)到終點(diǎn)的隊(duì)員為完成任務(wù)的最終時(shí)間，以花時(shí)間的多少計(jì)分，花費(fèi)時(shí)間最少隊(duì)為勝。當(dāng)所有的隊(duì)都成功的返回是，將他們手中的所有“寶”聚齊起來(lái)就是一句表達(dá)對(duì)母校五周年校慶的最真摯的祝福。最后為本環(huán)節(jié)的冠軍隊(duì)伍的每個(gè)隊(duì)員頒獎(jiǎng)以及分發(fā)紀(jì)念品，此環(huán)節(jié)所有的參賽者均可獲得一份精美的禮品?！拔遢d風(fēng)華，情寄西大”校園尋寶活動(dòng)正式結(jié)束。項(xiàng)目費(fèi)用（ 元） 備注幕布（2塊） 500 4*5*2橫幅（3條） 200 *10展板（4塊） 200場(chǎng)地申請(qǐng) 400 樟樹(shù)林、廣場(chǎng)等等傳單、圖片打印 300 4000*=240（傳單）獎(jiǎng)品和證書(shū) 500 第一、二、四環(huán)節(jié)均設(shè)有獎(jiǎng)品其他 500總結(jié) 2600（1）如遇天氣突變，可靈活處理；（2）注意收集影像資料；（3）充分利用各個(gè)兄弟社團(tuán)資源以及學(xué)生會(huì)增強(qiáng)學(xué)校未來(lái)發(fā)展暢想書(shū)環(huán)節(jié)的人氣；（4）注意保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生；（5）工作人員必須統(tǒng)一佩戴dm社工作牌，待人禮貌，談吐有禮，不得與參與活動(dòng)人員發(fā)生任何不愉快；（6）工作分工明確；（7）注意配合其他兄弟社團(tuán)活動(dòng)；（8）其他未盡事宜可補(bǔ)充。校園尋寶活動(dòng)方案篇十四當(dāng)此春暖花開(kāi)之際，萬(wàn)物生機(jī)勃勃之時(shí)，同學(xué)們正意氣風(fēng)發(fā)，信心倍增，讓我們一起享受這樣的美景吧！此時(shí)正值我們西南大學(xué)建校五周年之際，我們?cè)竷A情奉上我們最美好的祝福，祝愿我們的母校越來(lái)越美好，借著這樣的春分和和煦的陽(yáng)光，我們祈福，為了母校的明天，也為了我們自己的未來(lái)，能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。此時(shí)亦是每年社團(tuán)活動(dòng)的最后時(shí)間，我們也希望這樣的一個(gè)舞臺(tái)來(lái)更好的服務(wù)會(huì)員，讓廣大會(huì)員參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，也希望我們的廣大會(huì)員能夠真正體會(huì)到全社團(tuán)一家，全學(xué)校一家之情，同慶建校五周年。故我們特開(kāi)展本次活動(dòng)，借全校同學(xué)之力，力創(chuàng)一副美好的畫(huà)卷，獻(xiàn)給可愛(ài)而又生機(jī)盎然的西南大學(xué)，于此我們一直在行動(dòng)。我們舉辦本次活動(dòng)的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓更多的同學(xué)了解我們學(xué)校的發(fā)展歷史以及發(fā)展規(guī)劃；作為學(xué)校的一個(gè)校級(jí)社團(tuán)，我們也是為了能夠更好的服務(wù)會(huì)員，給會(huì)員一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)；最重要的是，今年正直西南大學(xué)建校五周年之際，我們希望借助這樣的一個(gè)活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，我們希望我們活動(dòng)的最后成果能夠?yàn)槟感Ｉ斋I(xiàn)禮，我們祝愿我們的母校更美好。本活動(dòng)為系列活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，從4月17日開(kāi)始至4月25日結(jié)束。學(xué)校相關(guān)信息展演和有獎(jiǎng)問(wèn)答：4月17日——4月18日征集母校祝福：4月17日——4月20日學(xué)校未來(lái)發(fā)展暢想書(shū)大賽：4月17日——4月24日送大四同學(xué)，留言寄祝福：4月21——4月23日校園尋寶環(huán)節(jié)：4月25日第一環(huán)節(jié)：南北樟樹(shù)林；第二環(huán)節(jié)：主要場(chǎng)地均在網(wǎng)上；第三環(huán)節(jié)：橘園廣場(chǎng)、李園文化廣場(chǎng)、楠園二食堂外、竹園食堂外；第三環(huán)節(jié)：五一所大禮堂外；學(xué)校的部分兄弟社團(tuán)及其會(huì)員，全校熱愛(ài)母校、關(guān)注母校的建言者，熱愛(ài)學(xué)生活動(dòng)的參與者以及即將畢業(yè)的廣大大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們。本次活動(dòng)為一個(gè)系列活動(dòng)，主要有以下四個(gè)環(huán)節(jié)：（1） 學(xué)校發(fā)展歷程以及學(xué)校名人等相關(guān)信息有獎(jiǎng)問(wèn)答和征集對(duì)學(xué)校周年慶的祝福；（2） 學(xué)校未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖暢想（我為母校發(fā)展建一言）；（3） 為即將離校的大四同學(xué)送祝福，大四同學(xué)留言表達(dá)四年來(lái)對(duì)學(xué)校的感情；（4） 校園尋寶寄我情環(huán)節(jié)。（一）前期宣傳：（1）在南北樟樹(shù)林各懸掛一張幕布和一條橫幅；（2）派發(fā)傳單（4000份）和張貼自制海報(bào)（100張）；（3）在論壇上發(fā)帖；（4）在各qq群里、校內(nèi)、空間、大學(xué)生論壇里公布活動(dòng)信息；（二）中期開(kāi)展：第一環(huán)節(jié)：校史問(wèn)題有獎(jiǎng)竟達(dá)，答對(duì)者除了可以獲得獎(jiǎng)品外，還能參加最后的校園尋寶環(huán)節(jié)（1） 活動(dòng)當(dāng)天從上午9點(diǎn)到下午7點(diǎn)同時(shí)在南北樟樹(shù)林設(shè)點(diǎn)（三張桌子、一條橫幅和一塊幕布、一塊鋪上白紙的展板以及一些有關(guān)學(xué)校歷史的圖片），在桌子兩邊懸掛兩排有關(guān)學(xué)校發(fā)展歷程以及規(guī)劃的圖片，兩至三名同學(xué)負(fù)責(zé)在附近派發(fā)活動(dòng)傳單，五名同學(xué)負(fù)責(zé)有獎(jiǎng)問(wèn)答（一人抽題、一人接受問(wèn)答、一人發(fā)獎(jiǎng)品、一人負(fù)責(zé)留言板、一人機(jī)動(dòng)，注意每位參加的同學(xué)都要記錄下他們的信息），兩名同學(xué)負(fù)責(zé)迎賓，主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)到場(chǎng)的同學(xué)參與活動(dòng)；從上午到下午一共分為三組輪流值班，時(shí)間均勻排布。共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123（2） 詳細(xì)執(zhí)行流程：活動(dòng)當(dāng)天早上8點(diǎn)工作人員需到場(chǎng)布置場(chǎng)地（主要為擺放桌子、椅子以及音響設(shè)備等），幕布、橫幅為提前掛好，現(xiàn)在擺放展板，工作人員需統(tǒng)一佩戴校園dm社工作牌，文明有禮，笑迎同學(xué)；中午12點(diǎn)，工作人員開(kāi)始輪換，下午三點(diǎn)再次輪換，晚上7點(diǎn)半開(kāi)始收拾物料。（3） 活動(dòng)結(jié)束后抽取5人的幸運(yùn)者，該幸運(yùn)者可以參加后面的校園尋寶寄我情活動(dòng)；（4） 如遇突發(fā)事件，可靈活處理。第二環(huán)節(jié)：學(xué)校未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖暢想書(shū)征集大賽（1） 本活動(dòng)環(huán)節(jié)主要采取設(shè)點(diǎn)報(bào)名和網(wǎng)上報(bào)名兩種方式，上傳作品以及作品的評(píng)比（評(píng)委老師主要邀請(qǐng)團(tuán)委和學(xué)校的一些領(lǐng)導(dǎo)）均采取網(wǎng)上作業(yè)的方式；（2） 暢想書(shū)（可采取策劃書(shū)或職業(yè)規(guī)劃書(shū)模板）需要立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，既要求有創(chuàng)意也要求有思想、有見(jiàn)地，評(píng)選方法主要根據(jù)創(chuàng)意和思想以及文采等方面；（3） 在幕布上注明本活動(dòng)環(huán)節(jié)的參與方式，在幕布下方設(shè)點(diǎn)咨詢(xún)和報(bào)名；（4） 活動(dòng)最后評(píng)選出5副優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)，這幾副作品的作者也可獲得參加最后校園尋寶寄我情環(huán)節(jié)的活動(dòng)；（5） 考慮到各種實(shí)際情況，可以靈活處理。第三環(huán)節(jié)：關(guān)注大四即將畢業(yè)的同學(xué)，留言寄情思現(xiàn)在大四的同學(xué)即將離開(kāi)學(xué)校，他們?cè)谖覀儗W(xué)校生活了4年之久，對(duì)學(xué)校有非常深的感情，看到了我們學(xué)校的發(fā)展歷程，也經(jīng)歷了學(xué)校的種種，他們心中肯定有不少話(huà)是想對(duì)我們的母校以及低年級(jí)的同學(xué)說(shuō)的，那么我們就搭建這樣一個(gè)平臺(tái)。大四的很多同學(xué)都曾多次參加我們西南大學(xué)社團(tuán)系統(tǒng)的各種活動(dòng)，對(duì)社團(tuán)的發(fā)展以及學(xué)校的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，鑒于此，我們特舉辦這樣的一個(gè)活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感謝，同時(shí)也寄希望通過(guò)這樣的留言方式給大四同學(xué)一個(gè)表達(dá)對(duì)母校感情以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)生活的建議，供我們低年級(jí)同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，幫助我們能夠更好的利用大學(xué)時(shí)間發(fā)展和完善自我。（1） 本活動(dòng)環(huán)節(jié)主要在學(xué)生住宿園區(qū)舉行，主要選取大四學(xué)生比較聚集的地方，比如橘園廣場(chǎng)、楠園食堂附近等；（2） 工作人員邀請(qǐng)大四的同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)對(duì)母校的祝福張貼在留言板上，大四的同學(xué)可以有選擇的寫(xiě)下對(duì)低年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的一些建議，我們將會(huì)把這樣建議制作成帖子和印發(fā)成資料以供大家學(xué)習(xí)；（3） 送每位到場(chǎng)的同學(xué)一份有紀(jì)念意義的禮品（可自己制作），以表示社團(tuán)以及學(xué)校對(duì)他們長(zhǎng)期支持的感激之情；（可以將寫(xiě)有祝福的信紙折成一些小禮品，用以互相贈(zèng)送，現(xiàn)場(chǎng)可邀請(qǐng)手工藝協(xié)會(huì)或者其他擅長(zhǎng)類(lèi)似作品的同學(xué)教）（4） 具體操作流程：早上8點(diǎn)半所有工作人員到場(chǎng)地布置，懸掛橫幅、展板和留言板，擺放桌子之類(lèi)，在大四同學(xué)居住的宿舍樓下發(fā)放傳單，邀請(qǐng)前來(lái)參加活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)指引，低年級(jí)的同學(xué)也可以參與，可以表達(dá)對(duì)大四同學(xué)的祝福，雙方可交換小禮品。下午7點(diǎn)結(jié)束一個(gè)園區(qū)的活動(dòng)，第二天去別的園區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，本次活動(dòng)希望能夠覆蓋全校所有有大四同學(xué)居住的園區(qū)，我們可以與園區(qū)自律委員會(huì)合作，以期達(dá)到更好的效果。最后我們抽取5位最佳參與幸運(yùn)獎(jiǎng)和付出獎(jiǎng)，獲得此獎(jiǎng)的同學(xué)有權(quán)參與最后的一個(gè)校園尋寶活動(dòng)。第四環(huán)節(jié)：校園尋寶寄我情環(huán)節(jié)經(jīng)過(guò)前面三個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，我們于24日晚通過(guò)抽取幸運(yùn)者和優(yōu)秀作品的方式選出了一些同學(xué)，事先通過(guò)抽簽的方式將這些同學(xué)分為5組，每組3人，參加最后的趣味校園尋寶活動(dòng)。此環(huán)節(jié)活動(dòng)的細(xì)則：每個(gè)組的同學(xué)均在五一所大禮堂外的場(chǎng)地集合，然后一同出發(fā)，每個(gè)組有一名工作人員陪同，工作人員負(fù)責(zé)照相之類(lèi)，我們一共會(huì)設(shè)計(jì)6條路途長(zhǎng)遠(yuǎn)，尋寶難度相似的線路，通過(guò)抽簽的方式選取，每條線路均設(shè)有5個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)有標(biāo)記下一個(gè)藏寶位置的圖片以作線索，當(dāng)集齊所有的“寶”之后便可返回，以該組的最后一個(gè)到終點(diǎn)的隊(duì)員為完成任務(wù)的最終時(shí)間，以花時(shí)間的多少計(jì)分，花費(fèi)時(shí)間最少隊(duì)為勝。當(dāng)所有的隊(duì)都成功的返回是，將他們手中的所有“寶”聚齊起來(lái)就是一句表達(dá)對(duì)母校五周年校慶的最真摯的祝福。最后為本環(huán)節(jié)的冠軍隊(duì)伍的每個(gè)隊(duì)員頒獎(jiǎng)以及分發(fā)紀(jì)念品，此環(huán)節(jié)所有的參賽者均可獲得一份精美的禮品。“五載風(fēng)華，情寄西大”校園尋寶活動(dòng)正式結(jié)束。項(xiàng)目費(fèi)用（ 元） 備注幕布（2塊） 500 4*5*2橫幅（3條） 200 *10展板（4塊） 200場(chǎng)地申請(qǐng) 400 樟樹(shù)林、廣場(chǎng)等等傳單、圖片打印 300 4000*=240（傳單）獎(jiǎng)品和證書(shū) 500 第一、二、四環(huán)節(jié)均設(shè)有獎(jiǎng)品其他 500總結(jié) 2600（1）如遇天氣突變，可靈活處理；（2）注意收集影像資料；（3）充分利用各個(gè)兄弟社團(tuán)資源以及學(xué)生會(huì)增強(qiáng)學(xué)校未來(lái)發(fā)展暢想書(shū)環(huán)節(jié)的人氣；（4）注意保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生；（5）工作人員必須統(tǒng)一佩戴dm社工作牌，待人禮貌，談吐有禮，不得與參與活動(dòng)人員發(fā)生任何不愉快；（6）工作分工明確；（7）注意配合其他兄弟社團(tuán)活動(dòng)；（8）其他未盡事宜可補(bǔ)充。校園尋寶活動(dòng)方案篇十五活動(dòng)名稱(chēng)：20xx年“xx杯”校園尋寶賽活動(dòng)目的：公司方面：“校園尋寶”活動(dòng)是華東理工學(xué)每年必定舉辦的傳統(tǒng)品牌活動(dòng)，也是華理總攻略系列活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。本活動(dòng)已經(jīng)在華理校園內(nèi)產(chǎn)生了相當(dāng)?shù)膮⑴c度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動(dòng)性非常強(qiáng)。宣傳貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中，所以通過(guò)此次活動(dòng)，公司可以得到良好的宣傳效益。此外，通過(guò)此次活動(dòng)，公司文化和理念也可以得到良好的傳播?；顒?dòng)的前期宣傳、比賽過(guò)程和頒獎(jiǎng)閉幕，都可以建立與學(xué)生群體交流互動(dòng)的平臺(tái)，并充分的體現(xiàn)公司企業(yè)文化，展示公司經(jīng)營(yíng)理念，并有效地推廣公司的新產(chǎn)品?？梢栽趯W(xué)校園內(nèi)迅速提升及擴(kuò)貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產(chǎn)品性能及內(nèi)涵，提高學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的興趣，培養(yǎng)潛在消費(fèi)者。學(xué)生方面：這是一項(xiàng)豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學(xué)生互動(dòng)活動(dòng)，讓華理學(xué)子在課業(yè)之余放松身心，增強(qiáng)體質(zhì)。尤其對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來(lái)說(shuō)更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參與者可以通過(guò)“尋寶”活動(dòng)更好的了解校園布局。此項(xiàng)活動(dòng)形式特，互動(dòng)性強(qiáng)，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的、團(tuán)隊(duì)合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的好時(shí)機(jī)?；顒?dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)地點(diǎn)：華東理工學(xué)奉賢校區(qū)內(nèi)主辦單位：華東理工學(xué)商學(xué)院分團(tuán)承辦單位：華理總攻略員會(huì)協(xié)辦單位：xxx公司準(zhǔn)備工作：（4天，時(shí)間待定）活動(dòng)申報(bào)噴繪、海報(bào)、橫幅以及宣傳點(diǎn)的申報(bào)各種活動(dòng)道具的準(zhǔn)備工作人員崗位安排活動(dòng)的前期，由工作人員進(jìn)行彩排活動(dòng)宣傳：（注意：在此，我們僅僅介紹本次活動(dòng)中可以使用的宣傳方式。但是對(duì)于各種宣傳物品的樣式及內(nèi)容我們將會(huì)在文件夾中的“附件1：宣傳活動(dòng)相關(guān)事宜”中做出詳細(xì)說(shuō)明。）活動(dòng)冠名：為贊助合作公司提供活動(dòng)冠名權(quán)，如“xx杯”校園尋寶賽傳單宣傳：在華東理工奉賢校區(qū)，由工作人員逐個(gè)寢室發(fā)放宣傳單，同時(shí)介紹活動(dòng)相關(guān)信息和公司相關(guān)信息，保證絕對(duì)的宣傳效果。海報(bào)宣傳：于校內(nèi)各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報(bào)（保證海報(bào)的張貼時(shí)間）張貼于同學(xué)們每天的必經(jīng)之路，也是人流量最的主干道，快速，連續(xù)性傳遞活動(dòng)信息，是同學(xué)們獲取信息的重要渠道橫幅宣傳：在學(xué)校主干道、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)或