20xx年兒童節(jié)的教案(精選16篇)-資料下載頁
2025-07-31 12:03本頁面
【正文】 ”是每個孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設出溫馨快樂的環(huán)境。通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。引導幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。引導幼兒看操作材料、教學掛圖。幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一”的手工操作活動。（１）教師介紹為幼兒準備的材料。（２）幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。（１）教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。（２）教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂！兒童節(jié)的教案篇十四加深對六一的認識，常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達、記錄自己喜歡的39。六一游戲。大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，并能注意傾聽。體驗明顯的季節(jié)特征。愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。一、觀看照片、豐富知識投影儀上出示本班幼兒托班時的照片師：六一節(jié)就要到了，我們以前托班時也過過六一節(jié)，你們上次玩了那些游戲?幼兒觀看照片回答二、討論活動，學習記錄師：馬上又要到六一節(jié)了，我們又學了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲?幼兒個別回答，教師記錄三、運用繪畫，嘗試記錄幼兒繪畫，教師指導四、介紹作品，分享記錄個別介紹師：有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類，按照選擇人數(shù)多排序)師：還有一些游戲，怎么辦呢?放在平時玩好嗎?五、延伸活動師：游戲確定了，還要做哪些準備呢?在接下來的時間里，我們就做準備工作吧。兒童節(jié)的教案篇十五引導幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。合理安排畫面，體現(xiàn)活動情境。會用它們大膽地進行藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。教師范畫、蠟筆。一、談話引入。引導孩子了解六一節(jié)日。教師：你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎？你們還記得嗎？是幾月幾日？（六一國際兒童節(jié)）教師小結(jié)：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學習環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，每年的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為孩子們設立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。回憶六一兒童節(jié)的情景。教師：你們喜歡六一兒童節(jié)嗎？為什么喜歡？六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢？引導幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣，引導幼兒合理安排畫面。教師：在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動畫出來。教師：現(xiàn)在請小朋友想一想，準備畫什么呢？（教師請三四個小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒積極思考）教師小結(jié)：我們在繪畫的時候，首先要注意畫面的安排，要先畫主要的物體，再畫次要的物體，靠近的東西要畫大些、低些，遠的物體要畫小些、高些，涂色的時候要大膽有力，六一是快樂的事情，那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié)，說了這么多關于六一的快樂事情，今天我們來把這些快樂的事情畫下來。三、發(fā)放繪畫材料，畫紙、油畫棒，交待繪畫常規(guī)教師巡回指導，提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置，引導幼兒豐富畫面。教師：我們畫畫的時候，先想一想你想把哪些事情用畫下來，怎樣來安排我們的畫面看起來更好看，看看誰最愛動手動腦，把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后，再給畫添上場景。教師對畫的好的一些畫進行點評，指出優(yōu)點和不足之處，讓幼兒更有喜歡畫畫！教師：今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評比，看看誰的畫最有創(chuàng)意，很特別，看起來很漂亮、舒服！請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。活動結(jié)束，整理桌面。在美術活動中，可提供多種材料讓幼兒進行創(chuàng)作，讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術工具帶來的樂趣。選材較適合幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力和創(chuàng)造力。兒童節(jié)的教案篇十六了解國際兒童節(jié)的痛苦來歷。提高繪畫興趣，畫出世界各國的兒童的主要膚色以及五官特征。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。激發(fā)幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。8開鉛畫紙橫放（或16開），油畫棒。師講述六一的歷史來源，“為什么要把6月1日定為國際兒童節(jié)”，讓幼兒感受兒童節(jié)除了歡樂以外的另一面。師生共同討論各國幼兒發(fā)色、膚色、五官特點等。黑人（非洲）、大眼睛、咖啡色皮膚、厚嘴唇。歐洲人（印度人）：淡粉色皮膚。亞洲人：黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚。印地安人（紅種人）幼兒作畫，畫出各洲各國小朋友一起慶六一，注意畫出不同的膚色及五官特點幼兒作畫，教師巡回指導，提示幼兒將畫畫大、畫滿。師生欣賞作品，評價。
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1