20xx年六一兒童節(jié)科學(xué)活動教案大班六一兒童節(jié)科學(xué)區(qū)(6篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:10本頁面
【正文】 孩子的。只要每位教師懷著把節(jié)日還給孩子的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的六一將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。六一兒童節(jié)科學(xué)活動教案大班 六一兒童節(jié)科學(xué)區(qū)篇六懂得做事要有計劃和目的，并能按照計劃行動。在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，與同伴共同制訂“六一”兒童節(jié)慶祝計劃，嘗試計劃自己的活動。感受節(jié)日的歡快氣氛。參與節(jié)日游戲。8開的紙、筆等美術(shù)工具。通過去年的“六一”兒童節(jié)慶?；顒佑媱潟?，引起幼兒對計劃書的興趣和了解。出示去年的“六一”兒童節(jié)慶?；顒佑媱潟?，引導(dǎo)幼兒了解什么是計劃書，計劃書應(yīng)該什么時候制訂。引起制定計劃書的興趣。提示語：馬上要過“六一”兒童節(jié)了，我們一起來制訂今年的慶?；顒佑媱澃?。大家可以找自己的好朋友一起制訂計劃書，每個小組要有4～5人。幼兒自愿分成若干組。教師提出制訂計劃書的要求：每份計劃書要有小組成員的名字、準(zhǔn)備在幾號活動、具體的活動內(nèi)容有哪些、小組成員的分工等。制訂計劃書。教師講解演示計劃書的制訂方法，引導(dǎo)幼兒從活動名稱、活動時間、活動內(nèi)容、需要的材料等幾方面來制訂計劃書，但不規(guī)定計劃書的格式。各小組按要求制訂計劃書，教師巡回指導(dǎo)，適時幫助。交流計劃書。各小組推薦一名代表介紹本小組的計劃書。大家一起分享各個小組好的想法。請爸爸媽媽為計劃書提寶貴意見，再次討論計劃書的可行性?；顒又攸c在于計劃書的表達，教師要引導(dǎo)小組成員人人參與，要讓所有幼兒都有表現(xiàn)的機會。教師可適當(dāng)介紹計劃書的格式、寫法等知識，便于幼兒計劃制訂活動的順利開展，但不能格式化。此活動要在“六一”兒童節(jié)前進行。
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