【正文】 標(biāo)了解鹽城境內(nèi)的濕地，知道濕地的作用。了解潮灘的形成。知道“水綠鹽城”的含義。 教學(xué)重點(diǎn)了解鹽城境內(nèi)的濕地，知道濕地的作用。教學(xué)難點(diǎn)了解潮灘的形成。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：有關(guān)鹽城氣象方面的錄像以及圖片。教學(xué)過程：一、圖片展示，引出課題：濕地的特點(diǎn)、作用學(xué)生交流、反饋師結(jié)：鹽城素有“東方濕地之都”的美稱。出示課題：水綠鹽城二、聯(lián)系生活實(shí)際，了解鹽城境內(nèi)的濕地觀看視頻，感受鹽城的魅力了解鹽城之最四、總結(jié)全文：五、布置作業(yè)：利用課余時(shí)間和節(jié)假日，去看一看你周邊地區(qū)的河流、湖蕩，了解它們的名稱、分布以及在生產(chǎn)、生活中的作用。板書設(shè)計(jì)： 水綠鹽城 黃海潮濕地 里下河湖蕩濕地 河流濕地《農(nóng)業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)知識目標(biāo)：了解鹽城農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位。了解鹽城農(nóng)業(yè)的發(fā)展。了解種鹽城農(nóng)業(yè)的地區(qū)差異?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解鹽城農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位。了解鹽城農(nóng)業(yè)的發(fā)展?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】了解種鹽城農(nóng)業(yè)的地區(qū)差異?！窘虒W(xué)用具】多媒體課件、《中國小麥、水稻分布圖》 【教學(xué)過程】導(dǎo)入新課：（引入）大家可知道我們每天喝的牛奶，吃的米飯、蔬菜、瓜果、魚肉，都是由哪一個(gè)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)的或由哪一個(gè)產(chǎn)業(yè)提供原料？（農(nóng)業(yè)）下面我們就開始學(xué)習(xí)“農(nóng)業(yè)大市”（板書）一、讓“土地奉獻(xiàn)”的產(chǎn)業(yè) 大家都知道鹽城是世界四大文明古國之一。有人說，中國五千年的文明史，從某種意義上說，就是以農(nóng)業(yè)發(fā)展為本的經(jīng)濟(jì)史。鹽城以占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界21%的人口，并且基本解決了廣大農(nóng)民的溫飽問題，這是舉世公認(rèn)的奇跡。農(nóng)業(yè)包括五個(gè)部門，分別是哪五個(gè)生產(chǎn)部門？（種植業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)、副業(yè)）學(xué)生討論、反饋二、農(nóng)業(yè)的發(fā)展 （讀圖），2004年，鹽城市農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的構(gòu)成情況如何？ 生回答做一做（1）鹽城市有哪些重要的農(nóng)副產(chǎn)品？（2）鹽城市的農(nóng)副產(chǎn)品在江蘇省占有怎樣的地位？ 學(xué)生讀圖、反饋新中國成立以來，鹽城的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，現(xiàn)在，鹽城的糧食、棉花、水產(chǎn)品等主要農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量，都位居省內(nèi)前列。廣大農(nóng)民不僅基本上解決了溫飽問題，而且正在向小康水平邁進(jìn)，一些較發(fā)達(dá)的農(nóng)村已達(dá)到富裕水平。單位面積產(chǎn)量大大提高師結(jié)：建國以來鹽城對農(nóng)業(yè)的投入逐步增加，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件日益改善。此外，生物技術(shù)的發(fā)展，管理水平的提高，都使鹽城農(nóng)業(yè)的單位面積產(chǎn)量大大提高。三、農(nóng)業(yè)的地區(qū)差異為什么分布在這些地區(qū)？生討論、反饋師結(jié)四、作業(yè)板書設(shè)計(jì)：第一章 第一節(jié) 農(nóng)業(yè)一、讓“土地奉獻(xiàn)”的產(chǎn)業(yè)二、鹽城農(nóng)業(yè)的發(fā)展三、主要糧食作物的分布 四、主要經(jīng)濟(jì)作物的分布五、畜牧業(yè)分布 2工業(yè)興市教學(xué)目標(biāo)：知道鹽城的工業(yè)產(chǎn)品。了解鹽城工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及其分布情況。了解鹽城工業(yè)的主要問題。教學(xué)重點(diǎn)：了解鹽城工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及其分布情況。新課導(dǎo)人：（學(xué)生的答案會有多樣，教師要從多方面引導(dǎo)學(xué)生思考。）對，一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)光靠農(nóng)業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，其他產(chǎn)業(yè)部門，如工業(yè)、交通、商業(yè)等都必須大力發(fā)展，尤其是工業(yè)，它是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。工業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中具有舉足輕重的地位，是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。看到工業(yè)生產(chǎn)如此重要，鹽城也非常重視工業(yè)。下面讓我們開始學(xué)習(xí)“工業(yè)興市”。一、工業(yè)部門1． 學(xué)生活動：簡述你所了解的一種工業(yè)生產(chǎn)的流程過程（可安排在組織學(xué)生參觀附近一工廠后進(jìn)行）。結(jié)合實(shí)際，談一談工業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么不同。生閱讀 指名回答師結(jié)：鹽城工業(yè)以紡織、機(jī)械、食品、化學(xué)為主。鹽城的知名工業(yè)單位，你知道多少？ 討論，反饋二、工業(yè)發(fā)展中的主要問題雖然鹽城工業(yè)發(fā)展十分迅猛，但鹽城市工業(yè)發(fā)展中數(shù)量不足、規(guī)模偏小，效益不高的問題非常突出?？磒113表格，回答問題。三、促進(jìn)工業(yè)的快速持續(xù)發(fā)展 問：怎樣改變現(xiàn)狀，談?wù)勀愕脑O(shè)想。四、小結(jié)2水鄉(xiāng)名品一、教學(xué)目標(biāo)：了解了解家鄉(xiāng)——鹽城的風(fēng)光、自然環(huán)境、地理和及其與人們生活的關(guān)系，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展，激起愛家鄉(xiāng)的感情。學(xué)生按時(shí)按要求完成分組任務(wù)，每個(gè)組員都承擔(dān)部分任務(wù)，培養(yǎng)搜集資料和處理材料的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：了解了解家鄉(xiāng)——鹽城的風(fēng)光、自然環(huán)境、地理和及其與人們生活的關(guān)系，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展，激起愛家鄉(xiāng)的感情。三、教學(xué)難點(diǎn)：請同學(xué)們列舉校園中所有含有木頭的東西，越多越好，所有的答案列在黑板上，爭取列出70~100種。ppt出示（請同學(xué)們列舉校園中所有含有木頭的東西，越多越好）三：頭腦風(fēng)暴——家鄉(xiāng)特產(chǎn)請同學(xué)們列舉本家鄉(xiāng)的所有的特產(chǎn)，越多越好，爭取列出50種或更多。ppt出示9請同學(xué)們列舉本家鄉(xiāng)的所有的特產(chǎn)，越多越好）那你們知道這些特產(chǎn)都產(chǎn)于家鄉(xiāng)的什么地方，在地圖上指出它們的位置。你還知道鹽城其它方面的特產(chǎn)嗎？使用“夢想游戲庫”提供的任意一種分組方式將學(xué)生分為68人的一組，選出隊(duì)長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)小組活動，另外指派一名副組長和一名記分員。每個(gè)小組從前面列舉的特產(chǎn)中分別挑選一樣食品類特產(chǎn)、一樣非食品類特產(chǎn)和一樣非物質(zhì)類特產(chǎn)，作為下節(jié)課的探究對象。給團(tuán)隊(duì)起名，要求包含所選的三樣特產(chǎn)中至少兩個(gè)字完成后分組報(bào)告。 五：布置下節(jié)課任務(wù)探究和交流所選的三種特產(chǎn)的特性、歷史、與小組同學(xué)（或家長）之間發(fā)生過的故事。2旅游觀光一、教學(xué)目標(biāo)了解鹽城旅游地的資源特色、時(shí)空可達(dá)性和條件及旅游費(fèi)用等方面的信息。3．了解普通旅游者在選擇不同的旅游目的地和旅游線路時(shí)，所遵循的一般性原則。4．應(yīng)用所學(xué)的自然地理知識，分析地形、氣候、水文等條件對旅游安全的影響，并了解應(yīng)該采取的安全防范措施。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解鹽城旅游地的資源特色、時(shí)空可達(dá)性和條件及旅游費(fèi)用等方面的信息。難點(diǎn)：選擇不同旅游地和旅游線路時(shí)所遵循的一般原則三、教學(xué)方法本課教學(xué)以探究討論法為主，多種方法穿插進(jìn)行，師生互動并行四、教學(xué)活動（一）、了解鹽城旅游地的信息收集旅游地信息的渠道各種新聞媒介、旅行社、導(dǎo)游手冊、親朋好友、有經(jīng)驗(yàn)的旅游者等。了解鹽城三條旅游觀光帶 （1）東部沿海風(fēng)光帶（2）中部人文景觀帶（3）西部湖蕩風(fēng)光帶 學(xué)生閱讀書上資料。應(yīng)該收集的信息主要包括旅游資源的特色、旅游地的時(shí)空可達(dá)性、旅游服務(wù)設(shè)施和條件（如旅游交通方式及工具、旅游住宿條件、旅游餐飲的種類和標(biāo)準(zhǔn)、導(dǎo)游服務(wù)、旅行費(fèi)用等），以及大致的旅行費(fèi)用等。（二）、確定旅游目的地，選擇旅游線路選擇最有名的旅游地人們之所以更愿意選擇更有名的旅游地，一是知名旅游地的旅游吸引力較大，二是其旅游基礎(chǔ)設(shè)施條件也相對完善。鹽城境內(nèi)的國家級自然保護(hù)區(qū) 珍禽自然保護(hù)區(qū) 麋鹿自然保護(hù)區(qū)（1）夏季在山地旅游必須提高對塌方、滑坡、山洪、泥石流、雷擊等自然災(zāi)害的防范意識，隨時(shí)了解旅游線路上每一站的天氣、水文和交通路況，盡量避免在峽谷河灘、山溝溝口、高山頂部和地質(zhì)條件不穩(wěn)定的坡地集中活動住宿地的選擇也要多從安全角度考慮。（2）外出旅游應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)時(shí)的季節(jié)和當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件及沿途各地的環(huán)境，帶合適的衣服及用品。了解氣候變化，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，防患于未然。（四）小結(jié)2灘涂之光一、教學(xué)目標(biāo)了解鹽城的資源優(yōu)勢。認(rèn)識鹽城市沿海灘涂的生物，培養(yǎng)學(xué)生對海洋的熱愛保護(hù)之情。展望鹽城資源發(fā)展前景。二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識鹽城市沿海灘涂的生物，培養(yǎng)學(xué)生對海洋的熱愛保護(hù)之情。三、教學(xué)難點(diǎn)：展望鹽城資源發(fā)展前景。四、教學(xué)過程（一）閱讀課本第125頁“淺海灘涂概況”了解鹽城市的灘涂。 明確：淺海灘涂屬于海岸濕地生態(tài)系統(tǒng)，是指潮汐運(yùn)動中大潮高潮線和低潮線之間的地帶。鹽城市的灘涂類型有一種：以泥土為主的海灘岸鹽城市淺海有眾多河流的入?？?。海水帶來大量營養(yǎng)物質(zhì)的同時(shí)，也改變了河口海域海水的鹽度，加上水溫起伏大，海岸線曲折，導(dǎo)致淺海水域環(huán)境多樣性。環(huán)境的多樣性又造就了生物的多樣性。（二）灘涂生物師：下面我們就來認(rèn)識一下鹽城市灘涂中分布的不同的動物類群。常見的灘涂生物000多公里的平原海岸淤灘上的優(yōu)勢物種。據(jù)《本草綱目拾遺》介紹，堿蓬性質(zhì)：咸涼無毒；功用：清熱、消積。有研究表明，堿蓬提取物的甲酯化產(chǎn)物對急性炎癥有明顯的抑制作用，其幼苗的分離提取物也對機(jī)體具有增強(qiáng)非特異性免疫功能的作用。醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，堿蓬屬植物種子油富含人體生長發(fā)育所必需的脂肪酸、亞油酸和亞麻酸，且不飽和脂肪酸含量高，具有降糖、降壓、擴(kuò)張血管、防治心臟病和增強(qiáng)人體免疫力等藥用效。③豬毛菜一年生草本，高可達(dá)1m。莖近直立，通常由基部多分枝。葉條狀圓柱形，肉質(zhì)，長25cm，先端具小刺尖，基部稍擴(kuò)展下延，深綠色或有時(shí)帶紅色，光滑無毛或疏生短糙硬毛。穗狀花序，小苞葉2，狹披針形，先端具刺尖，邊緣膜質(zhì)；花被片5，透明膜質(zhì)，披針形，果期背部生出不等形的短翅或草質(zhì)突起。胞果倒卵形，果皮子膜質(zhì)；種子橫生或斜生。（三）灘涂生物的保護(hù)為了保護(hù)中國的漁業(yè)資源，依據(jù)《中華人民共和國漁業(yè)法》 規(guī)定:在中國的海洋、江湖、水庫水域中，禁止使用爆炸物、有毒 物(農(nóng)藥、麻醉物)、電力進(jìn)行捕魚，禁止制造危害漁業(yè)資源的捕 撈工具，禁止傳授禁止使用的捕撈方法。不得在禁漁區(qū)、禁漁 期進(jìn)行捕撈，不得使用禁用的漁具、捕撈方法和小于規(guī)定的網(wǎng) 目尺寸網(wǎng)具進(jìn)行捕撈，捕撈生產(chǎn)時(shí)不得超過規(guī)定的幼魚比例。在水生動物涸游通道建閘、筑壩，對漁業(yè)資源可能帶來嚴(yán)重影 響的，建設(shè)單位必須先征求漁業(yè)資源管理部門的意見，經(jīng)確認(rèn) 對漁業(yè)資源有嚴(yán)重影響的應(yīng)當(dāng)建造過魚設(shè)施，或者采取其他補(bǔ) 救措施，未采取措施、對漁業(yè)資源造成嚴(yán)重影響的，建設(shè)單位應(yīng) 當(dāng)賠償漁業(yè)資源損失。禁止在通江河口、閘口敷設(shè)網(wǎng)具捕撈水 生生物，以便保護(hù)水生動物的幼體和產(chǎn)卵徊游體，通江河閘的 開啟要兼顧魚類的徊游和灌江納苗。水爆、勘探、水下作業(yè)等 對漁業(yè)資源有嚴(yán)重影響，作業(yè)單位應(yīng)當(dāng)事先同有關(guān)的縣以上人 ‘民政府漁業(yè)行政主管部門協(xié)商，采取措施，防止或減少對漁業(yè) 資源的損害。（四）灘涂其他資源藥材之鄉(xiāng)油氣資源富饒建港條件優(yōu)越旅游資源獨(dú)特（五）展望小組合作：展望鹽城資源發(fā)展前景（六）小結(jié)