北師版三年級上冊教學工作總結3篇(北師版三年級上冊教學工作總結文章)-資料下載頁
2025-04-12 21:48本頁面
【正文】 題。從不簡單地敷衍了事，讓學生既敢問，又覺得從問中感受自己在教師心里的分量。當?shù)玫嚼蠋熣J可，得到滿足后自然覺得成功的快樂。因此，在教學過程中，重視學生，了解學生是非常重要的?！ 《?、從一般到特殊，堅持循序漸進 教學是一個較復雜的過程，花拳繡腿，點到即止是不行的。同時“一口吃個胖子”更是教學所不可能的。因此，我著重循循善誘，從學生的生活出發(fā)，用他們身邊的、知道的、簡單的到抽象，自然形成。使學生學得輕松、學得愉快。例如：在教學有余數(shù)除法45247。3，我讓學生畫點子圖分一分，不一會學生提出了問題，老師，不會奏數(shù)怎么辦？我有引導道：請同學們自己想想二年級學習的除法，可不可以把45拆成二年級那種簡單的方法呢？沉默片刻，有學生說：干脆把45分成4和5除??。我接著問你們45是幾個十？幾個一？這時學生一致回答：4個十和5個一??這樣一來，關于兩位數(shù)除一位數(shù)的除法問題學生很快解決了。這時老師進一步啟發(fā)學生加以總結出?！ ≡诮虒W前，只有不斷反思，認真預設，在教學過程中即刻反思，啟發(fā)引導，借以達到預期的教學效果?！ ∪⒏愫靡灰曂?，促進均衡發(fā)展 常言道：一花開放不為春，萬紫千紅春滿園。教學是一個復雜而又意義十分久遠的工程。由于現(xiàn)代家教方式的不均衡，因而給教師教學工作同時帶來許多困惑。為真正讓自己的學生學得好、學得扎實，這就要求教師重視個性，促進均衡發(fā)展?！ ”緦W期在教學中我從學生的實際出發(fā)，對那些學生學習缺乏激情，我首先了解其現(xiàn)有狀況，必要的進行家訪。通過調查，再進行反思預設：特別是對那些“差”生多鼓勵，教學時盡可能的創(chuàng)造機會，讓他們展示。讓他們嘗到成功的喜悅，讓他們知道老師時刻在關注著他。讓他們的自信心在哪學習中不的增強。這樣，我的數(shù)學教學得到了事半功倍的效果。通過一段時間的學習，全班教學質量有了長足的進步?！ 〉灿胁蛔阒帲热鐚W生容易出現(xiàn)計算錯誤，格式錯誤等，老是因為簡單的錯誤被扣分。這方面我需要再想更合適的方法去幫助他們改正?！ ”緦W期的教學的成功是我重視教學反思的結果，是我重視學生個性發(fā)展的結果。同時也是重視教學過程、因人施教的結果。當然，還有許多問題亟待解決：如留守兒童學習缺乏耐心的問題等等。因此，教師一定要不斷自新，不斷總結，才能把自己的教學工作做得更好。光輝的明天就在前頭。 10 / 10
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