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正文內(nèi)容

20xx年教師承諾書個人承諾內(nèi)容(優(yōu)秀14篇)-資料下載頁

2025-07-31 12:00本頁面
  

【正文】 生家長謀私利,不向?qū)W生推銷任何商品,不私自組織學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。六、尊重學(xué)生家長,主動與家長取得聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,家訪(包括電話家訪)和家長來校時接待要熱情,與家長交談時話語不帶刺、不侮辱、不一味指責(zé)、訓(xùn)斥家長。七、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,準(zhǔn)時上、下班,不遲到、不早退、不曠課,有事履行好請假手續(xù)。八、遵章守紀(jì),模范遵守社會公德,不參與“等賭博活動,不搞封建迷信和邪教活動,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派,儀表樸素、整潔、端莊。我要恪守以上八條承諾,如有違反,愿意接受上級有關(guān)處理辦法的處理。承諾人:xxx時間:xxxx年xx月xx日教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇十三為全面貫徹《北海市海城區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“陽光學(xué)校”活動方案》文件精神,深入推進(jìn)“依法治校,強(qiáng)化監(jiān)督,糾風(fēng)惠民”,3月4日上午,海城區(qū)第十小學(xué)全體教職工在升旗儀式上,簽訂了《創(chuàng)陽光學(xué)校 鑄十小師魂——海城區(qū)第十小學(xué)教師規(guī)范行為公開承諾書》,鄭重向?qū)W生、家長和社會承諾,在工作中踐行“五做十不做”,做人民滿意的教師。海城區(qū)第十小學(xué)全體教師鄭重承諾:二、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,終身學(xué)習(xí),做教育事業(yè)的辛勤園丁;五、尊重家長,勤于交流、多于理解、善于指導(dǎo)、樂于納諫,做家長之友。一,不體罰或變相體罰學(xué)生;二、不諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生;三、不責(zé)令學(xué)生停課或?qū)W(xué)生攆出課堂、班級,不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué);四、不因?qū)W生的過錯嘲諷訓(xùn)斥學(xué)生家長;六、不向?qū)W生或家長索要或變相索要錢、物、卡及各類消費(fèi)券等;七、不搞有償家教;八、不到各種文化補(bǔ)習(xí)班任教;九、不組織、動員學(xué)生到民辦學(xué)校補(bǔ)課;十、不利用工作之便謀取私利,不向?qū)W生和家長進(jìn)行有悖于國家、省、市招生規(guī)定的招生宣傳并收取好處費(fèi)。(鄭娟娟)教師承諾書個人承諾內(nèi)容篇十四教師的`素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范,“學(xué)高為師,德高為范。”走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效?!疤依畈谎?,下自成蹊?!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。為此我鄭重承諾:我會忠誠于人民的教育事業(yè),履行教師神圣責(zé)職,全面貫徹黨的教育方針,敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我會崇尚科學(xué),追求真理,嚴(yán)謹(jǐn)治教,精益求精,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作;在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識性錯誤。在教學(xué)中我會更新觀念,樹立科學(xué)教育的發(fā)展觀,積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。在工作中我會以育人為本,熱愛學(xué)生,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有磨難的學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,關(guān)愛每一位學(xué)生;主動向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。我也會因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學(xué)生的個性發(fā)展,不單純以考試成績?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎懲。我也會持之以恒的廉潔從教,不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈送物品,不可以向?qū)W生家長謀私利,不可以向?qū)W生推銷任何商品,不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。在工作中我也會淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派。在工作中我會尊重家長,虛心聽取學(xué)生家長意見,積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作。為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,處處為學(xué)生表率。終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。所以,時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。這也是我的奮斗目標(biāo)。
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