【正文】 收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完. 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。10:50——11:10家長贈送禮物家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品【延伸活動】，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。，把民間游戲納入園本課程。六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案 六一兒童節(jié)趣味活動方案篇十六為了讓即將來臨的“六一”兒童節(jié)活動更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過得快樂而有意義，特制定此活動方案。一、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。二、活動主題和活動宣傳口號活動主題：健康、文明、合作、參與宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉。文明的舉止是合作交往的基本。動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。三、活動準(zhǔn)備布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語。召開家長委員會，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。以班級為單位做好活動準(zhǔn)備，寫出具體的各項(xiàng)活動方案：體操展示及趣味運(yùn)動會安排。排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌。各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動。幼兒繪畫、手工作品展。四、活動內(nèi)容與活動安排(一)、體操展示及“我運(yùn)動、我健康、我快樂”趣味運(yùn)動會“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運(yùn)動會，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。活動時間：5月30日上午活動程序：幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操。小班托班模仿操、徒手操)趣味運(yùn)動會(二)“美在文明，愛在禮儀”活動時間：5月30日下午活動程序：每班表演一個禮儀情景劇。禮儀操展示。集體舞“找朋友、對不起、沒關(guān)系”(三)半日活動：自己的事情自己做?；顒訒r間：5月31日上午活動內(nèi)容：(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高。游戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。(2)中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動的快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情。(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。(四)“我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展。為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作。同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。時間：5月25日——5月27日活動程序：各班利用藝術(shù)活動時間，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作。用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。組織班級間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。五、活動延伸各班可以根據(jù)以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案 六一兒童節(jié)趣味活動方案篇十七一、活動好處在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童用心進(jìn)取、奮發(fā)向上。二、活動安排總體規(guī)劃。文藝匯演、卡拉ok比賽組織。校園文化布置橫幅、評委席、彩旗。宣傳發(fā)動、組織。后勤保障。獎品書寫。攝影、電影播放。趣味運(yùn)動會。三、時間安排5月13日準(zhǔn)備醞釀。5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。5月23日至27日完成各項(xiàng)活動的前期評比、匯總報(bào)__老師處。6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動。(7：3011：00)四、主要活動設(shè)想新隊(duì)員入隊(duì)儀式。表彰各類用心分子。文藝活動。(1)開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日報(bào)張濤老師。(2)器樂興趣小組組隊(duì)。(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。(4)幼兒舞蹈。趣味運(yùn)動會：(1)運(yùn)球比賽：低年級(壘球，每個班級兩人，一年級四人)。高年級(籃球，兩人一組，每個班級二組)。(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(兩人綁腿跑，每個班級二組)(3)板凳運(yùn)人：35年級(每個班級男女各兩人)。(4)單腿跑(低年級男女各2人)。運(yùn)傷員(35年級，男女各6人)。(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每個班級男女各五名，三局兩勝)?？措娪埃骸段饔斡洝坊顒拥攸c(diǎn)安排：一年級門口。五、趣味運(yùn)動會裁判裁判長：裁判員：六、卡拉ok比賽評委組長：組員：七、大門值勤：八、校醫(yī)、衛(wèi)生：九、注意事項(xiàng)將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。將禮貌：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤狀況)。講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝。天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。班主任、裁判員加強(qiáng)職責(zé)心，確保無事故。十、備注中午播放電影，自愿參加，但要持續(xù)會場秩序。如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動方案 六一兒童節(jié)趣味活動方案篇十八為培養(yǎng)幼兒的動手能力，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一，使家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。大班：親子創(chuàng)意畫一、活動主題：暢想二、作品要求：1. 作品內(nèi)容，要圍繞暢想的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。2. 幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。3. 作品以家庭親子合作的形式制作。三、 活動時間：20xx年5月28日四、活動地點(diǎn)：幼兒園操場五、參與人員：每班10對家庭六、活動形式：每班派出10對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)暢想主題，繪畫的種類不限?；顒咏Y(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。中班：親子創(chuàng)意紙袋diy一、活動主題：變廢為寶二、作品要求：1. 幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。2. 家長自備作品所需紙袋及其它材料。3. 作品以家庭親子合作的形式制作。三、 活動時間：20xx年5月28日四、活動地點(diǎn)：幼兒園操場五、參與人員：每班8對家庭六、活動形式：每班派出8對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)裝飾紙袋?；顒咏Y(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。小班：親子創(chuàng)意粘貼畫一、 活動主題：相親相愛二、 作品要求：1. 幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。2. 家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。3. 作品以家庭親子合作的形式制作。三、 活動時間：20xx年5月28日四、活動地點(diǎn)：幼兒園操場五、參與人員：每班7對家庭六、活動形式：每班派出7對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用剪、折、撕、貼等形式表現(xiàn)相親相愛主題。活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。注：參加活動的家長請到本班教師處報(bào)名。