最新大班端午節(jié)教案三篇(模板)-資料下載頁
2025-07-31 05:22本頁面
【正文】 您小時候是怎樣過端午節(jié)的啊?② 奶奶，您說的這些習(xí)俗，現(xiàn)在怎么不見呢?大家也只是在端午節(jié)的時候會吃粽子而已 ，以前的習(xí)俗難道人們忘記了不成?⑸ 5月11日 一組學(xué)生來到學(xué)生的鄰居家，學(xué)習(xí)包粽子，認(rèn)識葦葉，了解包粽子的方法與步驟，親手學(xué)包粽子。⑹5月13日 一組學(xué)生先去圖書館查找端午節(jié)的詩詞童謠，后回到教室內(nèi)舉行童謠賽，并制作端午節(jié)的手抄報。⑺ 5月14日 學(xué)生邀請美術(shù)老師在教師內(nèi)指導(dǎo)學(xué)做香囊，了解香囊的制作過程和制作材料，親手制作并在小組內(nèi)展覽。一、活動時間：2周二、活動目標(biāo)：整理并完善資料，做好成果展示前的準(zhǔn)備工作。三、活動過程：各小組組員對本組資料進(jìn)行匯總、整理、分析、研究、刪選，形成結(jié)論。學(xué)生對實(shí)踐活動過程進(jìn)行反思，做好查漏補(bǔ)缺的工作。進(jìn)一步完善好子課題研究的活動方案。各小組討論匯報展示的內(nèi)容和形式。做好展示匯報時的人員分工，并認(rèn)真做好匯報展示的準(zhǔn)備工作。一、活動具體目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)精神，以及學(xué)生的組織、表達(dá)能力等。培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)疑、深入探究問題的能力。二、活動時間：一課時三、活動過程：(一)談話導(dǎo)入 明確標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們，在過去的一個月中，我們共同進(jìn)行了《粽情飄香話端午》的研究性學(xué)習(xí)，今天是我們展示匯報的日子了。下面我宣布：《粽情飄香話端午》實(shí)踐活動展示會現(xiàn)在開始!有請主持人!(二)小組匯報 展示成果各組選出一名組長，組織匯報第一小組：端午由來大探秘學(xué)生在組長的組織下匯報：端午節(jié)的別稱端午節(jié)的傳說走近屈原學(xué)生評價第二小組：端午美食大薈萃學(xué)生匯報：說明調(diào)查結(jié)果 了解五黃餐了解粽子的發(fā)展變化及其形態(tài)、品種、營養(yǎng)粽子贊學(xué)生評價第三小組：端午才藝大比拼學(xué)生匯報：認(rèn)識葦葉 打葦葉包粽子 品粽子交流活動日記送祝福學(xué)生評價第四小組：端午詩詞大傳唱學(xué)生匯報：詩詞朗誦童謠傳唱手抄報欣賞學(xué)生評價第五小組：端午活動大搜索學(xué)生匯報：采訪了解端午習(xí)俗認(rèn)識艾葉和菖蒲賽龍舟學(xué)生評價(三)收獲感言 點(diǎn)評小結(jié)同學(xué)們在今天的展示匯報課接近尾聲的時候，你能用一兩句話說說自己的收獲嗎?師總結(jié)談話：同學(xué)們，看到你們出色的表現(xiàn)，老師真為你們而感到自豪!因?yàn)槲覀儏⑴c了，體驗(yàn)了，從而提高了，成長了。在我們的綜合實(shí)踐活動中，過程永遠(yuǎn)比結(jié)果更重要!所以，這節(jié)課不是結(jié)束，而是開始。端午文化已經(jīng)帶領(lǐng)我們邁入了中國節(jié)日文化的大門，里面還有更精彩的內(nèi)容等著我們繼續(xù)去探究，讓我們在今后的實(shí)踐活動中表現(xiàn)得更為出色吧!(四)作業(yè)設(shè)置 課外延伸繼續(xù)進(jìn)行其他傳統(tǒng)節(jié)日的研究。(五)板書設(shè)計(jì)粽情飄香話端午四 活動評價綜合評議活動的實(shí)施情況，評選各類先進(jìn)個人。反思活動的得與失，提出改進(jìn)意見。評價的主體：學(xué)生、教師、家長完成評價表
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