20xx年初中物理實踐活動教案設(shè)計(6篇)-資料下載頁
2025-07-30 22:02本頁面
【正文】 用，增加學(xué)習(xí)物理的興趣；（2）培養(yǎng)科技文獻閱讀與撰寫能力；（3）培養(yǎng)實踐意識和動手能力；（4）一定的計算機基礎(chǔ)操作和程序編寫能力。案例分析寫作方向：（優(yōu)先評獎，加分）（附件1）（1）案例取材的范圍:物理學(xué)科研究的最新進展，物理學(xué)原理在工程技術(shù)中的應(yīng)用，物理學(xué)原理在自己所學(xué)專業(yè)知識中的應(yīng)用，生活中的物理現(xiàn)象及解釋等。（2）案例分析寫作可以是物理學(xué)單一知識點問題，也可以是多個章節(jié)、多個知識點的組合，不要太復(fù)雜，要有相關(guān)的公式推導(dǎo)或計算，最好能與自己所學(xué)專業(yè)知識相結(jié)合。（3）每位學(xué)生要完成1個案例。小制作方向（包括演示儀器制作、趣味電子制作、演示動畫制作與計算機程序設(shè)計等）（優(yōu)先評獎，加分）（附件2）（1）要求學(xué)生在已學(xué)過的大學(xué)物理知識中，針對大學(xué)物理演示實驗，進行一些典型的物理現(xiàn)象的演示儀器的制作以及針對生產(chǎn)生活中需要解決的問題進行發(fā)明創(chuàng)造；（2）制作范圍：學(xué)生可進行演示儀器制作；利用計算機軟件（如flash、matlab等）制作物理現(xiàn)象演示動畫或針對某一定律的計算機輔助程序；能進行趣味聲、光、電現(xiàn)象演示的電子制作等。（3）學(xué)生自行結(jié)成小組（一般為2~3人，根據(jù)任務(wù)的工作量確定），填寫設(shè)計申請書，然后由任課教師進行初審，教研室終審，確定制作后由任課教師負責(zé)全程指導(dǎo)（包括下學(xué)期）。下學(xué)期完成制作。（4）學(xué)生制作過程中所需材料由學(xué)生申報給指導(dǎo)教師，最后由實驗室集體采購，制作所需的材料費由學(xué)校資助；確需自行采購的，要經(jīng)教研室同意。小論文、小讀書報告方向：（任課教師自定）（1）學(xué)生任選有關(guān)力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)方面與生活和工程實際相關(guān)的內(nèi)容，以公開發(fā)表論文格式寫出相應(yīng)論文或讀書報告。（2）字數(shù)不少于1000字，不多于3000字以內(nèi)為宜。（3）a4紙、標(biāo)題采用三號、正文小四號宋體、打印。（4）寫作格式參考：《黑龍江科技學(xué)院學(xué)報》論文格式或其他公開發(fā)表的學(xué)術(shù)刊物規(guī)定格式。（5）學(xué)生在寫作時，所查閱的相關(guān)參考文獻，必須在論文或讀書報告的結(jié)尾列出參考文獻的名稱以及參考的頁碼等。（1）案例分析、制作方案、小論文寫作時間：從即日起，截至6月14日；（2）案例分析、制作方案、小論文要求：制作方案一式三份，其它一份，雙面打印，同時上交電子版（word格式），電子版文件命名方法，班級+姓名,例：。（2）制作完成時間：下學(xué)期開始至11月15日前完成；（3）小制作地點：物理演示實驗室；其他選題完成場所自行選擇。通過審查的學(xué)生，并能夠遵照設(shè)計方案在規(guī)定的時間內(nèi)完成制作，此項作業(yè)作為平時成績的一部分，滿分記10分。對其中優(yōu)秀的案例分析、制作方案、論文、讀書報告進行評獎，頒發(fā)榮譽證書，此項成績記滿分，并有額外加分。
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