【正文】 》鼓掌:別看我們年紀(jì)小，但我們志向高遠(yuǎn)小二：我們來(lái)看看中學(xué)二班這些寶寶表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?你知道，今天是快樂(lè)的一天，所以很多人都來(lái)看熱鬧。一位老人也來(lái)了，帶來(lái)了一份神秘的禮物。少年2:什么事小一：讓我們請(qǐng)二班的孩子們告訴我們。少年2:請(qǐng)欣賞情景喜劇《拔蘿卜》:看到他們可愛(ài)的舞蹈真是太棒了。幼兒2:我們興趣班的孩子們也給他們的節(jié)日增添了氣氛。請(qǐng)欣賞舞蹈:你覺(jué)得我們表現(xiàn)好嗎？(互動(dòng))謝謝。老師們也認(rèn)為我們做得很好少年2:所以他們吃醋了，想秀自己的《牛奶舞》。你想看嗎？年輕人1:讓我們用最熱烈的掌聲邀請(qǐng)他們出去。：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你。今天我們?nèi)嗟膶殞氂靡皇赘琛兜晡栊隆繁磉_(dá)對(duì)父母的愛(ài)。請(qǐng)享用。:故事里的小紅小紅帽今天也出來(lái)參加我們的節(jié)目。似乎有一個(gè)故事要發(fā)生少年2:請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的啞劇《ohmybaby》:愛(ài)我，你會(huì)的年輕2:和我在一起年輕1:如果你愛(ài)我，就吻我。年輕1:愛(ài)我，你會(huì)年輕2:贊美我少年1:愛(ài)我，就——少年2:抱緊我。少年1:請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的孩子們帶給我們的舞蹈，《新版小紅帽》：天空是什么樣的？風(fēng)是什么顏色的？花是什么味道？一切都可能在你的腦海中得到答案，你知道嬰兒的答案嗎？請(qǐng)看美術(shù)興趣班的小朋友帶給我們的《愛(ài)我你就抱抱我》，也許你會(huì)找到答案。：看，一班的孩子們正在歡快地跳舞！給他們一輪掌聲。剛才我們送走了一群可愛(ài)的孩子。你看，花兒到了都笑得很開(kāi)心。少年2:讓我們?yōu)槲璧概d趣班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《美工作品展》鼓掌:曾經(jīng)詩(shī)人李白寫(xiě)過(guò)一首《嘻唰唰》。你2:今天，我們老師跳得很漂亮。請(qǐng)享用。1年輕1:音樂(lè)悠揚(yáng)，舞蹈優(yōu)美小二，請(qǐng)跟隨二班寶寶的腳步，走進(jìn)《春花》:伴隨著美妙的歌聲，我們迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使你2:請(qǐng)欣賞一班帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》，用掌聲歡迎他們。：古典優(yōu)雅，情侶浪漫，運(yùn)動(dòng)健康，時(shí)尚魅力，性感泳衣。今天，你眼光不錯(cuò)。在這個(gè)舞臺(tái)上，你可以看到明日之星的孩子們帶來(lái)的《床前明月光》。：幼兒園，我家，老師愛(ài)我我也愛(ài)她。小二：媽媽離老師近，老師跟媽媽一樣近少年1:請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》年輕的1:61唱得太好了小二：六一的舞蹈太美了友和：今天我們用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)！小1:我們是出巢的鷹，明天要高飛。少年2:我們是含苞待放的小花，明天將是五彩繽紛，妖嬈動(dòng)人友和：我們的明天一定會(huì)更好！老師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)圓的日子總是那么動(dòng)人。明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園六一文藝演出慶?；顒?dòng)結(jié)束。感謝您的參與。讓我們明年我們還會(huì)見(jiàn)面的！六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇十三甲：尊敬的老師們！乙：親愛(ài)的同學(xué)們！甲：可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！合：大家節(jié)日好！乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。乙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。甲：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。甲：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。乙：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。合：讓我們共同擁抱美麗的六月。甲：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，乙：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；甲：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，乙：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。合：這是多么歡樂(lè)的一天啊！這是多么幸福的一天??！甲：“xxx”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。男：尊敬的爺爺、女：奶奶、男：叔叔、女：阿姨、合：老師、小朋友們女：六月的朝陽(yáng)，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。男：六月的朝陽(yáng)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，既將過(guò)去。女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，男：爸爸媽媽、帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。女：我們小朋友向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！女：xxx小學(xué)慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝。六一兒童節(jié)主持詞 小學(xué)生 六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞篇十四甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。合： 大家上午好！乙： 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，xx幼兒園里的歌舞聲，今天在這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。甲： 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天。今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。乙：今天是個(gè)特殊的日子。甲：今天是個(gè)愉快的日子。乙：今天是屬于我們孩子自己的日子。合：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂(lè)！甲：孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。乙：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。甲：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。乙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)！甲：xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)！甲：老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。乙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手，請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》。甲：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答，希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。乙：精彩過(guò)后，繼續(xù)精彩，下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》，掌聲有請(qǐng)！甲：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào)，請(qǐng)欣賞《印度舞》 ，掌聲有請(qǐng)！乙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，下面要請(qǐng)出的這位啊，他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出這位小朋友。甲：我們小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來(lái)jojo童裝秀，掌聲有請(qǐng)！乙：小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》。甲：我們xx幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》 ，掌聲有請(qǐng)！乙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽(yáng)，一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請(qǐng)！甲：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請(qǐng)！乙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋?zhuān)?qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請(qǐng)！甲：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱，我們xx幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演，不信你看，他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。乙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請(qǐng)xx幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請(qǐng)！甲：i still believe，我依然相信，有請(qǐng)小朋友，為我們溫情送上！乙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們！請(qǐng)欣賞xx幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！