【正文】 局文件要求，開展小學(xué)生“安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動公告，雙井子鎮(zhèn)中心小學(xué)于2017年6月12日下午第七節(jié)課班會的時間，開展了以《網(wǎng)絡(luò)安全教育》為主題的教育活動，目的在于引導(dǎo)小學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處，并更要認(rèn)識明白網(wǎng)絡(luò)帶給我們的危害。合理利用上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、查閱資料、了解更多的知識，合理分配時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲，知道不文明的網(wǎng)站不去點閱，不健康的文章不去閱讀。當(dāng)然現(xiàn)今時期，大多數(shù)孩子都會上網(wǎng)，更會擺弄智能手機(jī)，甚至比一些家長更會使用。學(xué)校教育只是一個宣傳窗口，并不能完全掌控學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)心理。如何引領(lǐng)孩子正確對待網(wǎng)絡(luò)健康之行，更要依靠家長：家庭教育的熏陶，父母自身的所作所為，都會對孩子有非常大的影響，畢竟當(dāng)下智能手機(jī)已經(jīng)占領(lǐng)并控制著絕大多數(shù)人的業(yè)余時間，孩子更是逃避不了這網(wǎng)絡(luò)巨大的吸引力。因此學(xué)校在利用主題班會進(jìn)行宣傳教育的同時，更要與家長聯(lián)合起來，共同商榷探討這一社會普遍共性難題。接下來，學(xué)校利用家校平臺和班級微信平臺，與家長一起，營建一個和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同指引孩子們走上健康文明的網(wǎng)絡(luò)之旅。雙井子鎮(zhèn)中心小學(xué)。王傳剛2017年6月12日。網(wǎng)絡(luò)安全教育班會篇十六20網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動中，唐山市大豐谷莊小學(xué)進(jìn)行一系列的活動，來宣傳網(wǎng)絡(luò)安全，隨著時代的發(fā)展，小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的的確確是一件值得關(guān)注的大事，網(wǎng)絡(luò)時代的來臨給我們帶來了方便與近步，但不可否認(rèn)的是，網(wǎng)絡(luò)安全同樣也嚴(yán)重影響著人們的生活，成為新時代的一個焦點，小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，成為普及網(wǎng)絡(luò)意識的重中之重。大豐谷莊小學(xué)在一系列的學(xué)習(xí)活動中，以學(xué)校公眾賬號為主要宣傳陣地，通過在家長群的轉(zhuǎn)發(fā)和在班級內(nèi)的學(xué)習(xí)討論，來增強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)安全方面的認(rèn)識。我們要在鼓勵小學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時，更要對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識進(jìn)行教育，因為孩子本身對外界環(huán)境的抵抗力有限，所以就需要家長、學(xué)校給予更大程度的控制。在活動中，我們首先對年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周進(jìn)行了介紹，在接到通知的第一時間，將相關(guān)資訊通過學(xué)校公眾賬號推送給家長。隨后，我們又分兩次，分別推送了《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和《小學(xué)生安全上網(wǎng)守則》。在班級活動中，老師們對網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行了相應(yīng)的解讀，并且將《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和《小學(xué)生安全上網(wǎng)守則》讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。學(xué)生們對網(wǎng)絡(luò)安全有了一個新的認(rèn)識。通過網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動，增強(qiáng)了學(xué)生和家長的網(wǎng)絡(luò)安全意識。將我校師生和家長的網(wǎng)絡(luò)安全意識又提升了一個新的高度。網(wǎng)絡(luò)安全教育班會篇十七網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，它的發(fā)展和普及對我們的日常工作和生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。由于網(wǎng)絡(luò)舞臺自由開放，一些不法分子可能會利用網(wǎng)絡(luò)來竊取我們的信息、盜取我們的財產(chǎn)，甚至傷害我們的個人安全。因此，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是十分必要的，而維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全必須從加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育入手。在經(jīng)歷過一些網(wǎng)絡(luò)安全問題后，我從中有了一些心得和體會，希望通過本文分享給大家。首先，我深深意識到提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的重要性。網(wǎng)絡(luò)安全并非僅僅由相關(guān)部門負(fù)責(zé)，而是需要每一個人都有一定的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和自我保護(hù)能力。我們應(yīng)該了解計算機(jī)的基本知識，學(xué)習(xí)安全使用互聯(lián)網(wǎng)的技巧，例如設(shè)置密碼、安裝殺毒軟件、防范網(wǎng)絡(luò)釣魚等技術(shù)。通過學(xué)習(xí)這些技巧，我們可以更加有效地保護(hù)自己的信息和資產(chǎn)，避免遭受一些網(wǎng)絡(luò)欺詐的損失。其次，我認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)安全意識與團(tuán)隊意識的緊密聯(lián)系。在團(tuán)隊中，我們需要保持對彼此的尊重和信任，同時，互相監(jiān)督，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，這樣才能將風(fēng)險和損失降至最低。在這過程中，我們需要制定網(wǎng)絡(luò)安全政策，明確各自的職責(zé)，設(shè)立報告與處理機(jī)制等，使大家都能積極參與到網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管工作中來。只有在大家積極配合下，團(tuán)隊內(nèi)產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險和安全事故才有望得到迅速有效的解決。第三，我發(fā)現(xiàn)了持續(xù)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問題對預(yù)防和識別網(wǎng)絡(luò)攻擊的重要性。尤其是在我們使用公共WiFi、開啟藍(lán)牙或共享文件時，我們需要保持高度警惕，避免遭受黑客的攻擊。如果我們發(fā)現(xiàn)有可疑活動，或者發(fā)現(xiàn)自己電腦上的信息出現(xiàn)了異常，就應(yīng)該及時報告，采取相應(yīng)的措施去防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險。此外，我們還可以通過定期更新安全軟件、密碼、備份數(shù)據(jù)等方式，加強(qiáng)自身的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)力。第四，我通過自己的經(jīng)歷意識到網(wǎng)絡(luò)安全知識的重要性不斷提高。我們應(yīng)該通過多種途徑獲取網(wǎng)絡(luò)安全知識，例如網(wǎng)站、書籍、培訓(xùn)等渠道，有目的地學(xué)習(xí)和了解網(wǎng)絡(luò)安全知識。同時，我們也要參加一些線下活動，與其他專業(yè)人士溝通交流，互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗。通過這些方式，我們不僅可以提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)，還能夠更好地防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。最后，我認(rèn)識到維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是一個持續(xù)性的工作。我們應(yīng)該不斷總結(jié)和反思，做好后續(xù)工作和經(jīng)驗積累。同時，我們也要主動參與社會公益活動，為推廣網(wǎng)絡(luò)安全知識做貢獻(xiàn)，引導(dǎo)社會各界的人們共同努力，形成人人關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，人人參與網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管的良好氛圍?？偟膩碚f，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是一個綜合性工作，需要各方的積極參與和共同努力。通過不斷提升自身的網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)知和能力，加強(qiáng)團(tuán)隊間的合作，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險和漏洞，做好后期學(xué)習(xí)總結(jié)和社會公益等方面的工作，我們才能更好地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全隱患，保障網(wǎng)絡(luò)安全，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)時代的更好發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)安全教育班會篇十八使學(xué)生了解什么是網(wǎng)絡(luò)信息安全,。掌握網(wǎng)絡(luò)存在哪些信息安全威脅，會帶來怎么樣的后果，應(yīng)如何有效保護(hù)自己的信息。培養(yǎng)學(xué)生安全地使用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),增強(qiáng)學(xué)生的信息安全意識.解威脅信息的常見因素。學(xué)會病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施。學(xué)會病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施。日常生活中信息技術(shù)的安全使用。情境導(dǎo)入：初識計算機(jī)病毒、電腦黑客造成的嚴(yán)重后果。播放計算機(jī)病毒、黑客進(jìn)行破壞、犯罪的相關(guān)新聞視頻資料。使得學(xué)生認(rèn)識道病毒的破壞作用，意識到信息技術(shù)安全問題的嚴(yán)峻性。引出課題《信息安全》。提出問題，學(xué)生回答，教師指點：通過剛才的演示，大家想想下面幾個問題：某天，朋友在他的機(jī)器上看到你計算機(jī)中的一些文件夾，這說明了什么？某天，朋友告訴你，他知道你的上網(wǎng)帳號和密碼，你信嗎？你在網(wǎng)絡(luò)上收到信息，說只要你郵寄多少錢到某一賬戶，就可得到大獎，你如何看待？某天，當(dāng)你用qq聊天時，某個陌生人給你發(fā)來一個網(wǎng)址，你會打開嗎？因特網(wǎng)是一個信息的海洋，對于這里的所有信息，所有的“網(wǎng)中人”，你都會相信嗎？結(jié)合學(xué)生對于計算機(jī)的日常應(yīng)用，討論后，學(xué)生對病毒、黑客、垃圾郵件、網(wǎng)絡(luò)共享、計算機(jī)犯罪有了初步認(rèn)識。每一個學(xué)生都強(qiáng)化了一種意識，信息安全問題關(guān)系到的我們每個人。掌握威脅信息安全的“最大元兇”計算機(jī)病毒(小組討論方式)。(1)定義：計算機(jī)病毒是一種人為編制或者在計算機(jī)程序中插入的破壞計算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù)，影響計算機(jī)使用，并能自我復(fù)制的一組計算機(jī)指令或者程序代碼。(2)特性：具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。(3)傳播途徑：有很多種傳播途徑，主要通過網(wǎng)絡(luò)和磁盤進(jìn)行傳播。做好信息安全的防護(hù)工作教師對于如何樹立正確的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行歸納：安裝正版的殺毒軟件和防火墻，不定期對其升級，對系統(tǒng)全面查殺病毒；對計算機(jī)系統(tǒng)打補丁，對重要數(shù)據(jù)不定期的進(jìn)行備份；不制造、使用和傳播計算機(jī)病毒和黑客攻擊軟件；遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，不做違法的事。將學(xué)生分為7個小組，每組6人，對于以上的學(xué)習(xí)講講自己的心得體會，并談?wù)剬τ谧约簯?yīng)該如何樹立正確的網(wǎng)絡(luò)文明行為。課堂總結(jié)。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)存在的信息安全的威脅的幾種類型，希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)提高自己的信息安全意識，正確的使用網(wǎng)絡(luò)給我們提供的便利的同時，時刻注意信息安全的重要。課后作業(yè)：學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。查詢安全上網(wǎng)的方法。