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勞動教育心得體會大學(xué)生(實(shí)用8篇)-資料下載頁

2025-07-30 12:10本頁面
  

【正文】 神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個(gè)人的勞動成果,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。勞動周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)國民表率,社會棟梁,真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人!在這忙碌而充實(shí)的七天里,我們學(xué)會了很多,勞動不僅僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情,都務(wù)必持之以恒,從自己做起。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認(rèn)識,加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動著你,也感動著我。在這個(gè)過程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院_級的名字留在校園的每一寸土地!我們能夠自豪地說:“我們做到了!”當(dāng)然,這是離不開各個(gè)同學(xué)的用心支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班用心參與的同學(xué)們,相信大家會懷念這個(gè)“勞動周”的,因?yàn)橹辽傥覀円积R勞動過,我勞動,我快樂!勞動教育心得體會大學(xué)生篇八曾經(jīng)我們羨慕那些天才,殊不知天才是百分之九十九的努力加上百分之一的幸運(yùn),哪有什么真正的天才,不過一個(gè)“勤”字。天才就是勞動,人的天賦就像火花,它可以熄滅,也可以燃燒起來,而逼它燃燒成熊熊烈火的方法只有一個(gè),就是勞動再勞動。這也是學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行實(shí)踐勞動的一個(gè)原因,激發(fā)我們的潛能,培養(yǎng)實(shí)踐能力,形成良好的價(jià)值觀?!疤锛疑匍e月,五月人倍忙?!鼻袑?shí)體會過農(nóng)家生活后你會對這句話有一個(gè)深刻的體會。這一次由于疫情沒能回到學(xué)校,所以趕上了一次農(nóng)忙。農(nóng)村種地是分節(jié)氣的,不同的作物種的地方不同,時(shí)間也會有所不同。最一開始,我家栽的紅薯,先挖堆,然后施肥,幾天之后,澆水栽秧,然后封土,一畝多地,斷斷續(xù)續(xù)忙了一個(gè)多星期。一場雨過后,又開始了大面積的耕種,一家六口人齊上陣,兩個(gè)人用犁鋤刨隴,一個(gè)人施肥,兩個(gè)人點(diǎn)種,一個(gè)人封土,一天多的時(shí)間才堪堪種完。當(dāng)然這是比較原始的一種方法,也是我們這里大多數(shù)人采用的方式,還有一部分用機(jī)器耕種,但是由于我們這里的地大多是山地和小片的地,不太適宜本站機(jī)器化耕種,所以沒有大范圍地使用。最后,又開始打藥,防止雜草生長。幾天下來,累得腰酸背痛,當(dāng)然這只是體力上的,除去家里的這些事,還要忙我自己的事情,備課、講課、跟隨實(shí)習(xí)學(xué)校教研,還要完成各種作業(yè),可以說,這幾天我遭受到了非人一般的洗禮,但是也很開心。忙碌的時(shí)刻注意力非常集中,以前認(rèn)為不可能做到的事,我居然做到了。不僅如此,我還領(lǐng)悟到了一些做事情的道理。就像農(nóng)耕一樣,做任何事都是有程序的,我們要一步一步的做,腳踏實(shí)地,這會大大提高我們的做事效率。就像史密斯所說的:勞動教養(yǎng)了身體,領(lǐng)悟教養(yǎng)了心靈。雖然勞動很苦,但是看著自己的勞動成果,心里還是很開心的。雷鋒說過:青春啊,永遠(yuǎn)是美好得,可真正的青春,永遠(yuǎn)屬于那些力爭上游的人,永遠(yuǎn)勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。作為當(dāng)代青年,我們要活出自我,爭取一個(gè)美麗的青春,無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)也如此,只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。勞動才能給我們創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造幸福。中國夢,用最美的雙手,用最美的勞動,用最美的付出,托舉起每個(gè)勞動者最美的夢想。“中國夢”是什么?它是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福它是民族的夢,是勞動者的夢?!皠趧用馈笔鞘裁矗克切燎趧趧拥囊环N美,是平凡勞動的一種美,是平等勞動的一種美,是創(chuàng)新勞動一種美,是堅(jiān)持不解勞動的一種永恒美。“勞動是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,只是通過勞動才能實(shí)現(xiàn);發(fā)展中的各種難題,只有通過勞動才能;生命中的一切輝煌,只有通過勞動才能鑄就?!绷?xí)近平總書記所說的“勞動”不就是辛勤勞動、平凡的勞動、平等的勞動、創(chuàng)新勞動、堅(jiān)持不解的勞動么。辛勤勞動是勞動的基本,人間萬事出艱辛,越是美好的未來,越需要我們用辛勤去實(shí)現(xiàn),夢想看似遙遠(yuǎn),那是因?yàn)槲覀兊男燎谶€不夠。平凡的勞動是最美的勞動,它是實(shí)現(xiàn)中國夢的堅(jiān)實(shí)“地基”?!爸挥袆?chuàng)新勞動,才能實(shí)現(xiàn)中國夢”。創(chuàng)新能體現(xiàn)出一個(gè)勞動者的發(fā)展?jié)摿?,在工作中的每一次?chuàng)新,都像是新綻放的花朵,是那樣的叫人欣喜,使人信心倍增。作為一名新近參加工作的實(shí)習(xí)教師,如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值,如何對民族和國家貢獻(xiàn)自己的智慧和汗水是擺在我面前的一道難題。教師這個(gè)陽光下最燦爛的職業(yè)在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代依然不斷感動我的心靈,洗滌我的靈魂,催發(fā)我的中國夢。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業(yè)就是成功,不一定“拋頭顱、灑熱血”就是英雄,不一定位高權(quán)重,翻手為云覆手為雨就活的有意義,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福,“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一種成就。我相信,將教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來干就一定能夠取得令人贊許的成績,就一定能為民族和國家做出巨大的貢獻(xiàn)?!爸袊鴫簟蔽业膲?,作為一名教師我將努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平,用“耐心、細(xì)心、愛心”對待每一個(gè)學(xué)生,努力為國家和社會輸送健康的“新鮮血液”,以此實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和報(bào)國之心。勞動因辛動美麗,辛勤因夢想堅(jiān)持!熱愛勞動使中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動是美好的,光榮的。我們作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,有著較高的勞動心得體會素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參與勞動,以辛勤勞動為榮,以為人民服務(wù)為榮。勞動是人生存之本,我們的祖先由人猿,通過不斷的勞動而開發(fā)大腦,逐漸演化為現(xiàn)在的人類。一個(gè)國家,一個(gè)民族,如果不勞動,不去勞動,不想勞動,那么,他將會因此墮落下去,國風(fēng)和民族也會墮落下去。我們的中華民族是一個(gè)熱愛勞動的樸素民族,我們當(dāng)代青年更應(yīng)該將這種偉大傳統(tǒng)美德傳承下去,“勞動”關(guān)系著一個(gè)民族的興盛繁榮,正是有了老一輩的勞動,老一輩的辛勤努力,才有了如今我們所處的華夏盛世!“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”我們只有不斷的鍛煉自己的能力,在實(shí)踐中成長,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素養(yǎng),努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力。,這樣才能在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在新時(shí)代的浪潮中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為今后更好地服務(wù)社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動改造人,通過此次勞動教育,我明白了許多道理,我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時(shí)不懂的道理,慢慢的長大了,改變自己,勞動中,知道了許多自己的不足之處。處于這個(gè)時(shí)代的我們,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,而這次勞動教育,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了社會實(shí)踐的能力,它使我知道了一個(gè)道理:課本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)積極參與社會實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下基礎(chǔ),為社會主義事業(yè)添磚加瓦?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這次實(shí)踐讓同學(xué)們體會到勞動中的快樂,同時(shí)也整合出團(tuán)結(jié)向上的班級體,通過此次活動,培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任心,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勞動是世界上一切歡樂,一切美好事物的源泉,通過勞動實(shí)踐,增強(qiáng)了我們的勞動觀念,更增強(qiáng)了我們的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,鍛煉了意志。來源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。content_2()。
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