【正文】 ，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。在經過四年的專業(yè)課程學習之后，本學期開始學校給我們安排了實習的時間。其實一開始脫離學校，自已也有一種迷茫和彷徨的感覺，畢竟之前沒有與社會有過多的接觸，自己也缺乏經驗，對于上班工作沒有太清晰的概念，所以心中還是有一絲忐忑。一開始有在家復習書本上的各類基礎知識，鞏固自己所學的專業(yè)基礎，一邊也整理了一份自己的個人簡歷，為之后的實習工作面試做好一系列準備。有空的時候，我也參加了各類招聘面試會，也見到了許多求職者的專業(yè)水平確實要比我們這些應屆畢業(yè)生來的強硬，當然我也沒有因此而失去信心，自己沒有太多經驗也不能就此放棄，只要有實踐的機會，我相信自己總有一天也會向他們一樣自信而順利的回答應聘時所提出的各類專業(yè)問題。經過了一系列的考慮之后，我得到了進入一家物流單位擔任出納兼文員的實習工作機會。作為一名未來的會計人員，我才剛剛起步，平日里只有一些簡單的記賬工作需要我處理，教我做賬的前輩也時刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我會學到更多的東西，并且有很多東西需要我自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以在校時期的會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們要本著理論結合實際的思想，要做一個在動手能力更強的合格的會計人員。還有就是在工作中我發(fā)現(xiàn)人際關系、人與人之間的交往也是一項需要去注意的關鍵問題，要與身邊一起工作的同時和睦相處也能讓自己在工作之余有個放松的良好心情，與人交流需要學會懂得聆聽，特別是像我這種剛入門的年紀尚清資歷尚淺的后輩，多虛心聽取前輩們的工作經驗，對自己的日常工作也有很多幫助，要對前輩的囑咐虛心接受，尊重他們的立場，與他們交流自己的工作煩惱，他們也會很樂意的幫助我開導我。在培訓中，我首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等一些基本的書面的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬。往后再編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對。最后要編制會計報表。將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊。整個實習過程從開始到后來大致就是這樣。一開始，在慢慢習慣了簡單的記賬工作后，我便開始著手做了簡單的分錄，雖然之前在校時也有過實訓課，所以也感覺對這樣的工作不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，之前都是和同學們一起做，有商有量，老師也會在一旁做簡單的提點。只是現(xiàn)在是我自已一個人面對著桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做錯一步，后來還是在前輩的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個相對原本平常上課時有點小困難的分錄，很快的被我完成了，只是手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度，還是得繼續(xù)努力。不過話又說回來了，看到自己親手做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了些許的經驗，接下來的填制原始憑證。根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。會計心得體會和感悟篇十三會計實戰(zhàn)班是一種為學習者提供實際會計操作技能的培訓課程。它主要目的是幫助學生通過實際操作來提高他們的會計技能，并將理論知識轉化為實際應用。這種培訓方式對于當今競爭激烈的就業(yè)市場來說非常重要，因為企業(yè)往往更傾向于雇傭具備實際操作經驗的候選人。在此期間，我參加了一家知名培訓機構舉辦的會計實戰(zhàn)班，并從中獲得了寶貴的經驗和深刻的感悟。第二段：學習過程及實戰(zhàn)操作（200字）。會計實戰(zhàn)班的學習過程非常具有針對性。首先，我們學習了會計理論知識，例如會計準則和會計原則。然后，我們開始實際操作，包括日記賬的編制、會計報表的制作以及利潤和現(xiàn)金流分析。通過這些實際任務，我們學會了如何解讀和處理復雜的財務數(shù)據(jù)。值得一提的是，班上有豐富的資源供我們使用，例如各種財務軟件和實際公司的真實財務記錄。這使得我們能夠在真實的工作環(huán)境中學習，并更好地應對實際問題。第三段：實戰(zhàn)經驗的吸收與應用（300字）。實戰(zhàn)操作為我提供了寶貴的經驗，使我能夠更好地理解會計的實際應用。通過與其他學員進行交流和討論，我意識到每個人都有自己的學習方法和經驗，這使得團隊合作成為可能。在完成實際任務的過程中，我學會了如何分配時間和資源，有效地處理工作中的挑戰(zhàn)。此外，通過與導師的討論和指導，我學會了如何應對突發(fā)情況和解決問題。這些經驗將對我未來的職業(yè)生涯產生很大影響，為我在實際工作中表現(xiàn)出色打下了堅實的基礎。參加會計實戰(zhàn)班是一個非常明智的決定，這是對我職業(yè)生涯的有力投資。雖然這個班級要求時間和精力，但我覺得它很值得。通過實際操作，我不僅大大提高了我的會計技能，還培養(yǎng)了我的團隊合作精神和解決問題的能力。同時，這個班級也教會了我一些重要的職業(yè)道德，例如誠信和責任心。作為一個會計人員，這些品質至關重要，因為我們處理的是企業(yè)和個人的財務數(shù)據(jù)，任何不當行為都會帶來嚴重后果。第五段：總結和展望（200字）。通過參加會計實戰(zhàn)班，我獲得了寶貴的實踐經驗，并提高了我的職業(yè)素質。我相信這些經驗將為我未來的職業(yè)發(fā)展提供很大的幫助。我將繼續(xù)努力學習，并保持對新知識的渴望。在我的職業(yè)生涯中，我希望能夠將這些經驗和知識應用到實踐中，不斷提升自己的能力和水平。同時，我也會將我在會計實戰(zhàn)班中學到的寶貴經驗分享給其他人，幫助他們在職業(yè)道路上取得成功。會計心得體會和感悟篇十四學習會計基礎的初衷是為了對財務方面有更加深入的了解，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。作為一名學生，我的目標是能夠掌握會計基本知識，理解會計原理和規(guī)則，并能夠熟練應用這些知識來解決實際的財務問題。第二段：學習過程中的困惑和挑戰(zhàn)。在學習會計基礎的過程中，我遇到了各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)。首先，會計的術語和概念對于初學者來說是相當陌生的，需要耐心學習和理解。其次，會計基本原理和規(guī)則有時候看似矛盾，需要通過實際案例來理解和應用。此外，復雜的會計公式和計算也是我在學習中遇到的一個挑戰(zhàn)。通過努力學習和不斷實踐，我的會計基礎知識得到了極大的提高。我學會了理解并運用會計術語和概念，深入了解了會計的基本原理和規(guī)則。我也逐漸掌握了會計的計算方法，能夠獨立解決一些簡單的財務問題。通過學習實例和案例，我培養(yǎng)了分析和解決實際問題的能力。學習會計基礎不僅僅是為了應對考試，更是為了培養(yǎng)綜合分析和解決問題的能力。通過學習會計，我深刻體會到了財務管理的重要性和復雜性。會計不僅僅是簡單的記賬和算賬，而是需要綜合考慮各種因素，并且做出合理的決策。學習會計基礎也讓我明白了財務數(shù)據(jù)的重要性，無論是個人生活還是企業(yè)經營，都需要依靠準確的財務數(shù)據(jù)來進行決策和規(guī)劃。第五段：未來的展望和努力方向。通過學習會計基礎，我更加明確了自己未來的發(fā)展方向，并且知道了自己需要進一步提升的能力和知識。未來，我希望能夠通過進一步的學習和實踐，深入了解財務管理和財務決策的理論和方法。我也希望能夠在實踐中不斷提高自己的綜合分析和解決問題的能力，以成為一名優(yōu)秀的財務專業(yè)人士。通過學習會計基礎，我不僅僅獲得了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了解決問題和分析能力。學習會計基礎讓我意識到財務管理的重要性，讓我明白財務數(shù)據(jù)的作用和價值。未來，我將繼續(xù)堅持學習和實踐，不斷提高自己的綜合分析和解決問題的能力，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標做出貢獻。會計心得體會和感悟篇十五通過本月的會計崗位實習，我對銀行的工作有了進一步的了解，從柜員到會計我的思想也得到了進一步的提升。以下是本月我在會計崗位的實習工作的體會。身為一名會計主管不僅需要有十分扎實的業(yè)務功底，而且需要對各項業(yè)務流程的掌握十分的熟練。因為在銀行工作中，會計主管崗位的工作內容可以說是涉及前臺后臺，上級下來檢查、客戶咨詢都是要來找你的，每月還要編制各種各樣的報表。所以說沒有扎實的業(yè)務基礎，是很難勝任會計主管這個崗位的。以前總覺得在柜員崗位上才需要足夠的細心和耐心，其實會計崗位上更是需要如此。為了核查各類業(yè)務差錯、事故和違規(guī)行為，督促改進工作并落實各項會計規(guī)章制度，防范會計操作風險，每天的傳票必須檢查好幾遍，現(xiàn)金、機具和重要空白憑證都是要時刻進行監(jiān)督管理。通過在柜員和會計兩個不同崗位的實習，我深刻的認識到各個崗位都是相互關聯(lián)的，同時也理解了團隊配合的重要性。如果每個人都能把自己的工作做的完美些，那么會計的工作量必定會減輕很多，還會避免了無謂的失誤。那么整個銀行的工作效率將會得到大大的提高。我學習了很多業(yè)務知識的同時，也清醒的認識到了自己的很多不足。如在業(yè)務能力、工作態(tài)度和方法上還有很多需要改進的地方，所以接下來，我會充分利用好寶貴的實習時間，在領導和同事的幫助和鞭策下，擺正工作心態(tài)，努力鉆研業(yè)務。會計心得體會和感悟篇十六在大學學習會計理論知識只能讓我掌握會計的基本概念和原理，但在實際工作中，卻發(fā)現(xiàn)自己對會計實務的操作和技巧了解甚少。因此，我報名參加了一家會計實戰(zhàn)班，并在近期完成了學習。通過這段時間的學習和實踐，我收獲了很多，不僅對會計實務有了更深刻的認識，同時也提高了自己的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。第二段：學習內容。在會計實戰(zhàn)班中，我們學習了各種常見的會計實務操作，如會計憑證的填制、賬簿的記載、財務報表的編制等。尤其是在憑證填制的環(huán)節(jié)中，我們了解了各種不同類型的憑證以及其填制方式和規(guī)范。通過多次實踐和模擬操作，我逐漸熟悉了憑證填制的流程，并能夠根據(jù)實際情況靈活運用。此外，我們還學習了稅務會計的相關知識，了解了納稅申報和稅務核算的一些基本規(guī)定和要求。第三段：實踐經驗。除了理論知識的學習，會計實戰(zhàn)班還注重實踐操作的環(huán)節(jié)。我們參觀了一些企業(yè)的財務部門，親身體驗了實際工作中的會計操作和管理流程。這對我們來說是一次難得的機會，不僅能夠加深對所學知識的印象，同時也能夠與實際工作中的會計進行交流和學習。我通過與企業(yè)會計的互動，更加清楚地認識到了實際工作中的會計操作與理論知識之間的差距。學以致用是真正提高會計實戰(zhàn)能力的關鍵。第四段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在會計實戰(zhàn)班中，老師還特別注重培養(yǎng)我們的職業(yè)素養(yǎng)。會計作為一個專業(yè)性很強的工作崗位，要求我們具有高度的責任心和保密意識。我們在班上進行了一些案例分析和討論，以提高我們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。同時，老師還邀請了一些從業(yè)多年的會計專業(yè)人士進行經驗分享，讓我們更好地了解會計工作的挑戰(zhàn)和職責。通過這些培養(yǎng)，我意識到會計工作需要不斷學習和自我提高，思維要靈活，面對各種復雜情況時要冷靜應對。第五段：收獲與感悟。在會計實戰(zhàn)班的學習中，我不僅掌握了更多的會計操作技能，同時也收獲了更多的實踐經驗和職業(yè)素養(yǎng)。對于我的職業(yè)發(fā)展來說，這是一次非常寶貴的經歷。通過這段時間的學習和實踐，我更加堅定了未來從事會計工作的決心，并對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。會計實戰(zhàn)班不僅讓我在專業(yè)知識上得到提升，更重要的是讓我學會了如何應對實際工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。總結：通過會計實戰(zhàn)班的學習，我不僅拓寬了自己的知識面，更重要的是提高了自己的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。我深刻認識到會計工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也明白了學以致用的重要性。在以后的工作中，我將不斷學習和實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平和能力，做一個對得起企業(yè)和社會的合格會計人員。會計心得體會和感悟篇十七學習是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學習方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學習。學習，我曾經認為是一件很苦的事情。但是，后來我找到了方法，興趣，斗志，激情，我終于再不認為學習是一件枯燥的事情了。比起其它語言來說，應該算是最容易的。對于英語的口語學習我想說，單純的背誦或者單純的練習各種對話都是不夠的，而要兩者結合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要，因為貴在堅持。語文呢?學語文要學會熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，、情、意、景等，才自然會明白。古人云：“讀書百遍，其意自見?！本褪沁@個道理。當我需要記憶某些知識點，課文的時候，我采用最原始的方法：抄!抄一遍沒有記住，我就抄兩遍，兩遍不行，三遍……直到我記住為止。很多基礎知識，我抄了八遍。尤其是重要的知識點，決不能掉以輕心!學習沒有懶可以偷!書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。學生是我們的主體，尊重，理解，幫助學生是教師對學生最大的愛，初中階段是學生成長的關鍵時期，學習環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化，他們需要一個適應期。在這個階段，學校這個教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。在學校，一個班級的班主任工作更是重中之重。在學校工作三年，我深深體會到學生管理的苦與樂，現(xiàn)將一些心得體會匯報如下：一、班級基本情況。我?guī)У陌嗉?，學生狀態(tài)穩(wěn)定，是一個較優(yōu)秀的班級。全班共有學生31名，男生9人，女生22人。中間力量比較強，尖子生較少。學生的英語，語文兩科較好，個別學生，科學偏科現(xiàn)象比較嚴重。他們有較高的學習熱情和遠大的理想，能夠獨立完成學校作業(yè)，每位同學都有自己的學習目標，學生平時有較好的行為習慣和學習習慣。經過三年的共同學習和生活訓練，班級有較好的班風和學風。班級學習的平均成績名列前茅。二、指導思想。三年以來，我堅持以德育為核心，以教學為中心，堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點，深入開展愛國主義，集體主義教育。結合、敬老節(jié)，尊老愛老，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進。提倡“愛校守法，誠信明理，團結友善，勤儉自強”。切實教育學生做到“德智并舉，探究發(fā)展，學會生存，學會做人”。力爭在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中提升自我。加強思想教育，培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀，價值觀，全面推進素質教育。三年統(tǒng)籌，為中考做好思想上的準備。三、具體工作。初中生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比存