20xx年安全教育一盔一帶教案優(yōu)秀-資料下載頁
2025-07-30 12:04本頁面
【正文】 可以用什么去保護它們？ （布、塑料泡沫、盒子等）教師：我們一起來看看，如果遇到傷害時，有保護和沒有保護它們會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。互動部分：請幼兒猜測三樣物品，發(fā)生危險時，在有工具保護和沒有工具保護的情況下是什么樣的結(jié)果，并把自己的猜測記錄在猜測表上。請幼兒分別去驗證自己的猜測，一起觀察物品在被保護與沒有保護的情況下遇到傷害會有怎樣的結(jié)果，可以選擇不同的工具，實驗后把實驗結(jié)果記錄在記錄表里。幼兒自由實驗并做好記錄，教師巡回指導。請個別幼兒分享自己的實驗記錄表。教師：原來保護的工具作用這么大，所以我們在乘坐電動車的時候，一 定要戴好頭盔，保護好自己。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護的的作用吧！小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護我們，期待下次活動小朋友們的分享！讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護我們身體的，第二天帶回園分享。
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