20xx年初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃七年級(jí)(七篇)-資料下載頁(yè)
2025-07-30 12:02本頁(yè)面
【正文】 習(xí)興趣是提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選擇一些與實(shí)際情況密切相關(guān)的數(shù)學(xué)問題供學(xué)生解決。教學(xué)組織合理，教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)言生動(dòng)。力求讓學(xué)生熱愛聽力，享受聽力，從而全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真審批和修改每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)缺陷是老師和學(xué)生都知道的。每個(gè)學(xué)生的作業(yè)都是經(jīng)過批改掌握的，及時(shí)反饋再次批改，讓學(xué)生得到更好的鞏固機(jī)會(huì)。全面關(guān)心學(xué)生是教師的神圣職責(zé)。課后可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，解答學(xué)生理解課本和解決具體問題的困難，指導(dǎo)課外閱讀因材施教，讓優(yōu)生盡可能的“吃”，得到進(jìn)一步的提高。讓差生及時(shí)排除障礙，增強(qiáng)學(xué)生信心，盡可能的“吃”。積極開展數(shù)學(xué)講座、課外興趣小組等課外活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，拓展知識(shí)視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題和解決問題的能力?？傊?，通過做好教學(xué)的各個(gè)方面，我們應(yīng)該盡最大努力想出各種有效的方法來提高教學(xué)質(zhì)量。初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃七年級(jí)篇七讓學(xué)生學(xué)到的知識(shí)技能是社會(huì)對(duì)青少年所需求的。要讓學(xué)生知道這是自己終身學(xué)習(xí)和發(fā)展所需要的。貼近生活實(shí)際讓學(xué)生愛數(shù)學(xué)，自主的學(xué)教學(xué)。讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基本知識(shí)和技能該教材每章開始時(shí)，都設(shè)置了導(dǎo)圖與導(dǎo)人語(yǔ)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望。在教學(xué)中，適當(dāng)設(shè)置如等以及等活動(dòng)欄目，讓我們給學(xué)生適當(dāng)?shù)乃伎伎臻g，從而使學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。在教材各塊內(nèi)容間，又穿插安排了涉及數(shù)學(xué)史料、數(shù)學(xué)家、實(shí)際生活、數(shù)學(xué)趣題、知識(shí)背景、外語(yǔ)教學(xué)、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)算法等等的閱讀材料，用好它，不但擴(kuò)大了學(xué)生知識(shí)面，而且增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)文化價(jià)值的體驗(yàn)與數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。該教材練習(xí)題更是體現(xiàn)了滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。整個(gè)教材體現(xiàn)了如下特點(diǎn)：，滲透現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想方法，引入信息技術(shù)。，貼近生活實(shí)際。，為學(xué)生提供自主活動(dòng)、自主探索的機(jī)會(huì)，獲取知識(shí)技能。，滿足不同學(xué)生發(fā)展需要。，形式活潑，圖文并茂，趣味直觀。注意從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的情感和態(tài)度表現(xiàn)給學(xué)生足夠的活動(dòng)空間，認(rèn)真實(shí)施分層教學(xué)妥善處理學(xué)生與教師的關(guān)系加強(qiáng)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)注意教材彈性注重從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，注重概念引入多聯(lián)系實(shí)際盡量利用教具或多媒體設(shè)備保持教材的邏輯體系注重聯(lián)系教材的文化背景能進(jìn)行簡(jiǎn)單的有理數(shù)的加、減、乘運(yùn)算注重聯(lián)系實(shí)際，為將來學(xué)函數(shù)奠定基礎(chǔ)讓課堂內(nèi)容生動(dòng)、趣味化，從學(xué)生熟悉的背景引出設(shè)計(jì)開放性很強(qiáng)的練習(xí)，關(guān)注學(xué)生情感、價(jià)值觀的培養(yǎng)關(guān)注與的教學(xué)思維的訓(xùn)練課堂教學(xué)從xx轉(zhuǎn)變?yōu)閤x使學(xué)生初步體驗(yàn)到數(shù)學(xué)是一個(gè)充滿著觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比和猜測(cè)的探索過程。每章統(tǒng)一測(cè)試一次，重點(diǎn)課節(jié)，重點(diǎn)內(nèi)容做到統(tǒng)一測(cè)試。二月份：做好學(xué)期初的準(zhǔn)備工作教師上交教學(xué)計(jì)劃，備課。三月份：開展集體備課、落實(shí)教務(wù)處工作計(jì)劃。規(guī)范課堂教學(xué)，深入課堂互相聽課。研究教材。四月份：做好期中考考試搞好數(shù)學(xué)示范課、研討課活動(dòng)及評(píng)課。重點(diǎn)評(píng)價(jià)創(chuàng)造性、實(shí)效性、操作性。初二年級(jí)課改研討五月份：教學(xué)資料庫(kù)建立、交流資料。教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論下階段教計(jì)劃。六月份： 總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個(gè)教學(xué)后記，或整理一篇完整個(gè)案(含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思)或完成一個(gè)教學(xué)案例。做好期末復(fù)習(xí)、考試。通過三三六”教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)教材中的開放題，總結(jié)開放題的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與得失
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