初中清明掃墓方案-資料下載頁
2025-04-24 13:21本頁面
【正文】 、介紹秋千的來歷?！ ∽寣W生知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動?！ ?、介紹秋千的玩法，引起學生的興趣。組織學生蕩秋千。 ?、賰墒治绽K，坐或站在兩繩之間的橫板上?！ 、诋斦局帟r，兩腿并攏，并屈膝前蕩；坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。 ?、垡髮W生排成一路縱隊站在一旁，每人蕩分鐘，蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表揚表現勇敢的小朋友，鼓勵膽小的學生?！ ⒚}畫：小猴蕩秋千?！ ‘嫵鲂『锸幥锴У母鞣N姿態(tài)。 活動六：放風箏 活動目的： 、讓學生了解風箏的種類及結構?！ ⑴囵B(yǎng)學生放風箏的興趣，增強學生的活動能力?！ 』顒訙蕚洌骸 「鞣N類型的風箏各一個?！ 』顒舆^程： 、讓學生猜謎語：風箏。引出活動主題?！ ?、教師啟發(fā)提問： ?、傩∨笥逊胚^風箏沒有？你的風箏是什么樣的？ ②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等） 、出示各類風箏讓學生欣賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等?！ 、俳處熯叧鍪靖黝愶L箏邊讓學生觀察它們的色彩、結構，以提高學生的審美能力?！ 、谧寣W生了解風箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風箏?！ ?、游戲放風箏，讓學生體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力。玩法： 學生成四路縱隊在場地上站好，在米跑道上進行放風箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風箏線往前跑，跑回時將風箏線交到二個學生手中，二個學生拿準風箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的學生都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復進行。， 9 / 9
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