【正文】 機制，實施“青藍(lán)工程”，加強青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師盡快成為“青年骨干教師”?！　∫越逃蒲懈脑煺n堂教學(xué)，引導(dǎo)教師向?qū)W術(shù)型、科研型的轉(zhuǎn)變?！　∪?、具體目標(biāo)任務(wù)及措施：　　（一）教師全員培訓(xùn)：　　目標(biāo)：通過培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。　　內(nèi)容：政治思想與師德教育?！　》绞剑褐v座、研討會等，并與自學(xué)相結(jié)合，側(cè)重于實踐活動（力求結(jié)合學(xué)校實際，為提高教師實施素質(zhì)教育的能力服務(wù)）?！　r間安排：每教研時間?！　。ǘ┬抡n程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)：　　目標(biāo)：進(jìn)一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點以及對教學(xué)的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運用于實踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略。　　內(nèi)容：各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，省、市級新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等?！　』顒有问剑阂詥挝患袑W(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合?！　r間：每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各教研組活動時間?！　。ㄈ┙處熜畔⒒嘤?xùn)：　　目標(biāo)：要求教師實現(xiàn)“四會”：會文字處理，會制作簡單的課件，會上網(wǎng)查閱、下載資料，會收、發(fā)電子郵件。同時教師能在課堂教學(xué)中會運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源?！　》绞剑骸　《ㄆ陂_展教師電腦知識及實際操作的培訓(xùn)?！　〔扇《ㄆ诰毩?xí)及考核的辦法相結(jié)合。　?。ㄋ模┙處熥x書活動：　　目標(biāo)：要求40周歲以內(nèi)的教師每月讀兩本書；40周歲以上的教師每月讀一本書。　　內(nèi)容：優(yōu)秀學(xué)科書籍?！　》绞剑航處熥詫W(xué)與集體組織相結(jié)合，并組織讀書沙龍、讀書征文、“書走動”起來等活動調(diào)動教師讀書的積極性。　?。ㄎ澹┙萄信c科研活動：　　目標(biāo)：通過教科研活動的開展，全體教師中的學(xué)科帶頭人、教育教學(xué)能手要占教師總數(shù)的10﹪—15﹪，骨干教師要占教師總數(shù)的60﹪，中青年教師參與課題研究的達(dá)到50﹪，中青年教師要熟練掌握并運用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)?！　?nèi)容：　　每學(xué)期集中組織教師集體學(xué)習(xí)各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)常規(guī)》及有關(guān)的教育教學(xué)理論的文章等?！　±^續(xù)加強校內(nèi)、外教研活動，堅持教師要走出去、請教師走進(jìn)來的教學(xué)活動。　　開展“人人上一堂好課”的活動，組織一次全校性的教學(xué)評優(yōu)活動。　　每學(xué)期組織一次教學(xué)開放日活動。每次活動時家長、教師參與聽課、評課，共同探討教法與學(xué)法，不斷豐富認(rèn)識，提高教育教學(xué)水平。培訓(xùn)計劃 篇8　　一、指導(dǎo)思想：　　為了認(rèn)真觀徹落實《幼兒園工作規(guī)程》，加強我園的衛(wèi)生保薦業(yè)務(wù)的規(guī)范化，不斷提高我園保育員隊伍的建設(shè)，努力爭創(chuàng)家長信任，幼兒開心，快樂的幼兒園?！　《?、基本情況、　　我園共有7個教學(xué)班，每班都配一名保育員老師，她們都經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，只有一名新來的保育員未經(jīng)參加過專業(yè)培訓(xùn)，計劃在今年6月份參加市里組織的保育員上崗證培訓(xùn)?！　∪⒓訌姳ＳR培訓(xùn)、　　通過對保育員的培訓(xùn)，使保育員系統(tǒng)的掌握一些現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識具備一定的職業(yè)道法，業(yè)務(wù)身心素養(yǎng)。并根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點及保健工作的目標(biāo)，原則、方法及要求，獨立地開展幼兒的各項保育工作?！　∷摹⑴嘤?xùn)目的：　　樹立正確的衛(wèi)生保健觀念，把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來，不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)，和適應(yīng)社會能力。因為幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官，各個組織的正常發(fā)育，沒有任何缺陷，而且還包括良好的適應(yīng)能力，自我意識，健康人格，和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。我們將通過素質(zhì)教育緊密結(jié)合指導(dǎo)思想，制定保中有教、教中有保，保教并重，共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo)?！　∥?、培訓(xùn)時間：　　每半月的中午進(jìn)行理論培訓(xùn)?！　×⑴嘤?xùn)內(nèi)容、　　學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》　　學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識的隔離?！　ΡＳ龁T進(jìn)行相關(guān)的知識培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。　　各種常見病的護(hù)理常識。　　一些意外急救常識?！　∶繉W(xué)期末對保育員進(jìn)行一次考核。培訓(xùn)計劃 篇9各科室：　　為加強臨床“三基”和?？萍寄芘嘤?xùn)，提高綜合診治水平，保證培訓(xùn)工作更加有序進(jìn)行?，F(xiàn)請各科室根據(jù)實際需求制定20xx年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃，具體要求如下：　　一、培訓(xùn)對象　　醫(yī)療、醫(yī)技科室醫(yī)師系列副高職稱以下人員（含招聘醫(yī)師、從事臨床醫(yī)師工作的研究系列人員）　　進(jìn)修醫(yī)師　　二、培訓(xùn)要求　　各科室需成立以科主任為組長，科務(wù)會成員為主體的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)管理小組，保證醫(yī)師培訓(xùn)的規(guī)范性和延續(xù)性?！　「鶕?jù)專業(yè)特點，明確本專業(yè)“三基”培訓(xùn)內(nèi)容，特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況制定適合本專業(yè)的年度實施計劃；由科室組織實施，對所屬人員年中（6月）進(jìn)行技能考核，年末（12月）進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本知識考試；指定三基三嚴(yán)培訓(xùn)助理做好原始資料的編寫、整理、歸檔等日常工作。　　培訓(xùn)要有培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)進(jìn)度、考核安排和年度目標(biāo)?！　⌒枰罁?jù)專業(yè)特點將醫(yī)生分層次進(jìn)行專業(yè)科目培訓(xùn)及考核，每月至少1次集中培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)部組織專家組成員不定期抽查。　　三、注意事項　　科室必須高度重視，把“三基”培訓(xùn)作為每年一項重點工作，從思想、組織上抓好落實，指定專人負(fù)責(zé)，保證培訓(xùn)活動順利開展?！　”驹焊备呗毞Q以下醫(yī)師（含招聘醫(yī)師、從事臨床醫(yī)師工作的研究系列人員）及所有進(jìn)修醫(yī)師必須參加，對完不成培訓(xùn)任務(wù)和考評不達(dá)標(biāo)的科室，要通報批評；對無正當(dāng)理由不參加培訓(xùn)或考核不合格的人員，要進(jìn)行補訓(xùn)補考，且要保存培訓(xùn)方案、考核成績、試卷等培訓(xùn)資料?！　⒓优嘤?xùn)人員需根據(jù)實際情況填寫《繼續(xù)教育培訓(xùn)手冊》相關(guān)內(nèi)容?！XX　　20xx年XX月XX日　　 27 / 27