最新優(yōu)秀小學班級管理制度范本-資料下載頁
2025-04-15 02:48本頁面
【正文】 獨立意識，自主精神，創(chuàng)新性學習能力，是自主參與型小班化班級管理的重要原則 ?。ㄋ模┌嗉壒芾碇黧w多元化 在班級管理中，不僅強調班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生、家長參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生?！ 《?、自主參與型的小班化班級管理模式 （一）模式之一——實施“三制”班級管理 “三制”即值日班長制、班委輪值制、人人崗位責任制。 值日班長制：就是按學號人人輪流當班長。值日班長的主要職責是： ?！ 。驋咦呃?。 ，檢查課前準備，維持課間紀律。 ?！ ?，督促檢查清潔工作?！ “辔喼抵疲壕褪菍W生自由組合，組成班委，輪流值周。班委由值周班長和委員若干人組成，其主要職責是： 、文明、衛(wèi)生等情況，一周結束，對各小組作一次綜合評價； ?。弧 ?、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動； ?！ ∪巳藣徫回熑沃疲壕褪侨巳耸前嗉壍墓芾碚撸總€學生在集體中負一定的責任，既管理別人，又被別人管理，以加強學生的主人翁責任感和集體榮譽感?！ ≌f明：以上小班化班級管理制度適用于中高段，低段為培養(yǎng)期，班主任通過指導逐漸放手，形成良性發(fā)展的循環(huán)機制。 6 / 6
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