數(shù)學教學研修總結(jié)范本20xx-資料下載頁
2025-04-15 02:43本頁面
【正文】 的愛好。課堂上處理好自主探究與合作溝通的關(guān)系。讓每個同學都動起來，全面參加到學習中來，充分發(fā)揮以同學為主，老師為輔。遇到問題先讓同學自主探究，獨立思索，然后在分組爭論合作溝通，派代表解答，其他同學進行點評。好方法大家共享，大難題大家解決。 課后要準時的進行反思。在教學過程中，會消失一些閃光點：能激發(fā)同學學習愛好的精彩的課堂語言，對學問重難點創(chuàng)新的突破點，同學的精彩發(fā)覺，獨特的思維方式等都應(yīng)進行具體的記錄，供日后參考。 在教學過程中也總有一些不盡人意的地方，有時是語言不妥當，有時是教學內(nèi)容處理不妥當，有時是學習方法不妥當，有時是習題難易不當。對于這些狀況，老師應(yīng)當課后要冷靜思索，認真分析。對狀況分析之后要做出日后的改進措施，以利于日后的教學中不斷提高，不斷完善。我們只有在教學中，多多反思，改正教學中的缺點與不足，不斷進步，不斷完善，才能成為一名優(yōu)秀的人民老師。 我們還要做好課后輔導工作，學校的同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想訓練，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關(guān)心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，從敬重開頭， 從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。不要去傷他們的自尊心，應(yīng)多些鼓舞的語言，關(guān)心他們樹立自信念。 樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法， 博采眾長，提高教學水平。培育多種愛好愛好，多讀書，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新奇血液，提高自己的學問水平。 隨著素養(yǎng)訓練的推廣，當今社會對老師的素養(yǎng)要求越來越高，現(xiàn)代老師所面臨的挑戰(zhàn)越來越嚴峻。因此，老師只有努力提高自己的業(yè)務(wù)力量以及專業(yè)水平，樹立終身學習的意識，保持開放的心態(tài)，把學校視為自己學習的場所，充分利用本校資源，發(fā)揮學校老師集體的才智，在實踐中學習，不斷對自己的訓練教學進行討論、反思，對自己的學問與閱歷進行重組，才能不斷適應(yīng)新的變革。在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為提高教學質(zhì)量奉獻自己的力氣 。 數(shù)學教學研修總結(jié)范本5 一、思想方面： 能夠仔細參與學校組織的各項活動，工作踏踏實實、勤勤懇懇，沒有缺勤，基本做到每天“五到班”，即早自習前到班、課間操到班、中午課前到班、下午自習課到班、晚自習前到班。思想上樂觀進取，團結(jié)同事，并樂觀參與學校組織的黨員學習活動，把廈大附中的進展與自己的進展緊密結(jié)合起來。 二、工作方面： 班主任工作：作為高一5班的班主任，深感自己責任的重大，五班基礎(chǔ)差的 教學工作：我擔當高一(5)班和高一(6)班兩個班的數(shù)學課，我能夠仔細備好每一節(jié)課，上課過程中，努力使自己的講解能夠通俗易懂，不僅傳授學問，更重要的是傳授方法，因此深得同學的寵愛。對于后進生的轉(zhuǎn)化，我實行了一下幾個措施：強化基礎(chǔ)學問，重視基本技能的訓練。對每一次考試不及格同學的作業(yè)進行面批面改。中午放學后，進班對同學輔導。每周抽出23次，讓不及格的同學聽寫基本公式、定理、概念等。這樣，在本學期期末考試中，,兩個教學班都取得了肯定的進步。 教研工作：我擔當學校的數(shù)學教研組長，堅持召開每一周的備課組會和教研組會，本學期進行了見習老師匯報課和其他老師的錄像課，課后都準時賜予仔細的總結(jié)和評價，促使授課人不斷總結(jié)、進步，同時也使自己不斷吸取別人的閱歷。另外，數(shù)學組還擔當了福建省考試命題中心的討論課題《初高中數(shù)學連接的“四維”試驗討論》，我和發(fā)斌同志自費到龍海試驗中學完成調(diào)查問卷工作。 三、不足與反思： 還需要進一步加強數(shù)學教學的討論和專業(yè)學習。 在后進生的轉(zhuǎn)化方面需要進一步加強基礎(chǔ)學問的落實。 多讀一些訓練教學的專著，豐富自己的教學理論學問。 在班主任管理方面要更加留意細節(jié)，多與同學進行心靈的溝通。 總之，一個學年以來，自己收獲許多，這得益于廈大附中賜予我的平臺，感謝學校領(lǐng)導的信任、支持與關(guān)懷，同時也感謝我的同學為我的教學給予深刻的內(nèi)涵，我將連續(xù)努力，不斷反思和總結(jié)，把工作做得更好，無愧于廈大附中領(lǐng)導與廣闊家長的厚望。 第 13 頁 共 13 頁
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