數(shù)學教學工作目標總結范文20xx-資料下載頁
2025-04-15 02:41本頁面
【正文】 忙同事們學習和制作教學課件。 數(shù)學教學工作目標總結范文5 回顧這半個學年的教學，我有一種半喜半憂的感覺，有些同學的數(shù)學成果有了明顯提高，可也有些同學漸漸失去學習數(shù)學的愛好，在教學工作中我有以下體會： 一、依據(jù)同學學情教學 在教學中，我們經常把自己學習數(shù)學的經受作為選擇教學方法的一個參照，我們每一個人都做過同學，我們每一個人都學過數(shù)學，在學習過程中所品嘗過的喜怒哀樂，緊急、苦痛和歡快的經受對我們今日的同學仍有肯定的啟迪。但是，在開頭的上課過程中，我經?？吹酵瑢W茫然的眼神，會周公的情形，以及一聲聲的“老師，我聽不懂!”讓我的內心覺得特別的擔心：我是不是講的太難了?回頭想想，發(fā)覺自己是以以前自身作為同學的狀況來考慮教學，并沒有更多的考慮現(xiàn)在同學的狀況。這時候我意識到應當站在同學的角度，從同學的觀點動身，制定適合他們的教學方法，每個同學的狀況未必相同，應先考慮大多數(shù)同學的學習狀況，然后可以適當?shù)倪M行針對性備課與教學。 二、班級備課組組內溝通探討 通過溝通，全都認為不應急于求成趕進度，應將同學的基礎夯實，并將學校的部分相關學問融入到課堂教學中。新課程對教學過程的要求是用生動的課堂過程激發(fā)同學對數(shù)學的愛好，讓同學理解所學的基本學問點，把握同學在一節(jié)課內的情感流現(xiàn)，加強同學對解題過程的理解，使同學把握自主探究的力量最終才是讓同學對學問點的應用。通過對教學過程的探討與溝通，我們達成對教學要求的共識，在今后的教學過程中，力爭做到精講多練，更好地提高課堂教學的有效性。 三、仔細聽取同學對數(shù)學課的意見和建議 由于在課堂教學過程中，開學前幾周的同學狀況不是很好，上課睡覺的同學大有人在，作業(yè)完成狀況也不樂觀，解題格式不清晰，概念混淆等狀況時有發(fā)生。因此，我在某堂課上留了5分鐘給同學，(無記名方式)，我在閱讀他們的意見和建議的過程中，發(fā)覺了很多自身的不足和同學的基本狀況： 講多練少。這一點在之后的教學過程中已經逐步改善。 題目講解、分析要清楚明白，步驟要分明。這方面在聽取多位老老師講課后，大為改觀，尤為體現(xiàn)在作業(yè)完成狀況上，解題格式明顯清楚很多。 上課互動性的增加：在課堂中，對同學完成課堂練習的狀況進行分析，分析同學的解題狀況，通過提問其他同學，讓全班同學關心分析錯題緣由，做到講、練、評的有效結合。 在這一屆高一同學中，同學的基礎普遍較差，所以要急躁加細心，不能太急于求成。每次備課、上課前都應先考慮上一節(jié)課同學的把握狀況進行備課、教學。并且在每次盡量將相關的學校學問點進行復習記憶，關心同學鞏固學校學問。 四、對同學的要求及反饋 針對同學的上課表現(xiàn)以及課后作業(yè)狀況，在第二周的時候我明確給同學提出了以下三個要求： 課前必需要預習新課內容。做好預習工作是學好這堂課的先決條件，沒有預習，就不知道這節(jié)課所要上的內容是什么，更不清晰新課中的重點和難點在哪了。 上課時必需預備一本數(shù)學專用的筆記本，用來做課堂筆記和課堂練習所用。上課要做到動腦、動手、動筆，只有多動手做題，理解解題過程，才能更加有效的將學問點汲取、理解和應用。 課后準時完成復習，仔細并且盡量獨立地完成老師當天布置的練習和作業(yè)，通過練習鞏固基礎。多做題，從中發(fā)覺自己的不足和缺漏。 五、指導同學改進學習方法。 良好的學習方法和習慣，不但是高中階段學習上的需要，還會使同學受益終生。但好的學習方法和習慣，一方面需老師的指導，另一方面也靠老師的強求。老師應向同學介紹高中數(shù)學特點，關心同學制訂學習方案。重點是會聽課和合理支配時間。聽課時要動腦、動筆、動口，參加學問的形成過程，而不是只記結論。老師應有針對性地向同學推舉課外輔導書，以擴大學問面。提倡同學進行章節(jié)總結，把學問串成線，做到書由厚讀薄，又由薄變厚。召開學習方法溝通會，讓好的學習方法成為全體同學的共同財寶。 所以我認為要想大面積提高高一數(shù)學成果，應實行如下措施： 第一：高一老師要鉆研學校大綱和教材 高中老師應了解同學把握學問的程度和同學的學習習慣。摸清三個底(學校學問體系，學校老師授課特點，同學狀況)的前提下，依據(jù)高一教材和大綱，制訂出相應的教學方案，確定應實行的教學方法，做到有的放矢。 第二：高一要放慢進度，降低難度，留意教學內容和方法的連接。 第三：嚴格要求，打好基礎。 開學第一節(jié)課，老師就應對學習的五大環(huán)節(jié)提出詳細、可行要求。如作業(yè)的規(guī)范化，獨立完成，訂正錯題等等。對同學在學習上存在的弊病，應限期改正。嚴格要求貴在持之以恒，貫穿在同學學習的全過程，成為同學的習慣?？荚嚨拿芏纫黾討３；?，以鞏固所學學問。 第 15 頁 共 15 頁
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1