教師的個人工作總結三篇-資料下載頁
2025-04-15 02:35本頁面
【正文】 學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?！ ≌J真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。在設置作業(yè)中，仔細閱讀教材，搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時反饋，針對作業(yè)中的問題確定個別輔導的學生，并對他們進行及時的輔導?！ ∽龊谜n后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，努力提高后進生的成績。 三、教學工作中存在的問題 教材挖掘不深入?！ 〗谭ú粔蜢`活,不能總是吸引學生學習,對學生的引導、啟發(fā)不足?！ ⌒抡n標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導. 后進生的輔導不夠,由于對學生的基礎知識掌握情況了解不夠,對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中也知道,有的學生只是做表面文章,“出工不出力” 教學反思不夠?！ ∷?、今后努力的方向 加強學習,學習新課標下新的教學思想?！ W習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。 多聽課,學習同科目教師先進的教學方法和教學理念。 加強轉差培優(yōu)力度?！ 〖訌娊虒W反思,加大教學投入?！ 】傊?，一學期來我本著“勤學、善思、實干”的準則，堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切?！钡慕虒W理念，有效地提高了教育教學成績，經(jīng)過一個學期的努力，一部分同學成績有所提高，在本學期期中考試中我所任教的班級也取得了較好的成績。但也存在一些問題，有待于今后不斷改進和提高。第 7 頁 共 7 頁
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