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正文內(nèi)容

教學實習教學總結集錦7篇-資料下載頁

2025-04-15 02:33本頁面
  

【正文】 的大大的一個牌坊,在駛過排放后穿過學校的門和正在施工占用的操場后,一棟教學樓以及宿舍樓出現(xiàn)在我的眼前。看著教學樓還不錯買就是不知道我們的宿舍怎么樣,在那里搬進了會住長達四個多月的一個窄窄的宿舍?! 〕醯綍r天氣還比較冷,第一天晚上睡覺半夜都被凍醒了。拖著疲憊的身軀的,第二天早晨去找負責實習生生活的賈書記,在他本著盡量解決我們生活問題的態(tài)度下,第二天各種采暖或保暖的東西陸續(xù)送給了我們實習生,令我們在這少有冷意的陌生的環(huán)境中感受到了絲絲溫暖?! ∮忠惶焯齑掖疫^去了,校長幫我們每個人都安排了一個指導教師,在這一天認識了初二8班的生物老師――馮永慈老師?! 〕醯竭@里,任何事物、任何人都是那么陌生,在馮老師的安排下當天晚上認識了6班的學生,很短暫的介紹后便讓他們上自習了在他們好奇的目光注視下稍顯緊張的度過兩節(jié)晚自習。以后,在前幾天重點是聽馮老師授課,了解這個學校的授課的模式以及馮老師的授課具體安排后開始了正是的講臺上的生活?! 嵙暺陂g我主要的任務是初二四個班的生物課和歷史自習課以及小學五年級的數(shù)學,并在其他時間幫著處理一下學校日常工作中的瑣事?! ∫?、授課方面  在開始,感覺時間有些把握不好,每次準備都達不到自己的理想狀態(tài)。便慢慢的揣摩著指導老師的授課方式,不斷的模仿著,然后在模仿后有添加著自己的思路和想法。在將近一個月的學習與時間中逐漸克服了自己授課內(nèi)容方式單一、課上互動過少。但是,課上氣氛不夠嚴謹或者說學生在授課時態(tài)度不夠嚴肅,這個問題還是需要不斷的克服,在慢慢的實習路中這個問題雖然說通過強調紀律解決了,但是還是不夠圓滿,希望在將來會找到一個更加合理的解決方案,盡量不令學生太過拘謹也不過分的輕松導致課上紀律難以維持?! ≡谶@里,學到了怎樣利用導學案來引導學生在整堂課的學習思路,幫助學生更好的理解教師授課的內(nèi)容安排。由于是初中,所以這里的實驗比較少,通過與老師溝通盡量做了一些可以做的實驗,在實驗中不斷糾正著學生在實驗室不良的習慣例如:隨意打鬧、對待儀器不輕拿輕放、隨意放置實驗用具等?! 《?、課堂管理方面  新來的實習生會面對各種挑戰(zhàn),課堂紀律問題是最令人頭疼的一個大問題。實習生都想在不影響正常教學的前提下盡量與同學們處好關系,但是那個與學生相處的度怎么都不好把握,通過一次次的與那些表現(xiàn)不好的學生談心甚至批評教育才慢慢的有了一點好轉,關于這一點我發(fā)現(xiàn)實習生的最開始一定要樹立起威嚴,盡量嚴格要求學生與自己,將課堂秩序維護好后慢慢學生習慣了嚴謹?shù)慕虒W氣氛后可以適當?shù)膶捤梢幌聛砺?lián)系實習生與學生之間的關系,在以后的教學中可以添加一些具有趣味的互動活動??偟膩碚f,實習生與學生之間的關系很微妙,既要保持一種師生關系又要體現(xiàn)朋友的友誼,關于怎樣與學生相處,相處的度的把握至關重要,這個需要具體聯(lián)系實際通過不同磨合調整才能夠達到理想的狀態(tài)。  另一方面,作為實習生要充分利用學?,F(xiàn)有的規(guī)章制度來約束學生,比如幾次作業(yè)背不過就可以稍加懲罰或者通過班主任的名頭給他施加壓力,但是盡量不要在別的老師面前說學生的缺點,因為學生對老師的這種打小報告性質的行為很是反感,  三、日常作業(yè)處理方面  通過處理日常作業(yè)可以在一定程度上了解學生對知識的掌握情況,并且針對學生表現(xiàn)的不足可以進行有針對性的糾正或者進行知識的講解。在批改作業(yè)方面要對體現(xiàn)出來的錯誤在課上進行明確糾正,關于其他比如字跡、格式的內(nèi)容可以聯(lián)系將來的考試或者其他進行強調。還有就是根據(jù)學生作業(yè)完成情況可以更加合理的安排教學內(nèi)容,及時調整學習新課與復習的次序。教學實習教學總結 篇7  時光飛逝,從我走出校門進行實習工作的那一天開始,迄今為止,已經(jīng)八個月有余了,在此期間,我經(jīng)歷了從學生到職業(yè)人的轉變,從父母的叮囑,老師的深深教誨,到自己的親身體驗,讓自己的對于這個社會有了更深刻的體會。  一、頂崗實習的目的、意義和要求  頂崗實習不僅我們大學期間的最后一門課程而且也是專業(yè)教學計劃的重要組成部分,是校內(nèi)實訓向校外的延伸,是專業(yè)教學計劃中綜合性最強的實踐性教學環(huán)節(jié),它對于培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、熟練的專業(yè)技能、較強的可持續(xù)發(fā)展能力等具有重要的意義。  畢業(yè)頂崗實習的目的在于開闊學生的視野,使學生將所學知識及技能應用于崗位實踐,熟悉自己將要從事的行業(yè)運行情況,較全面地獲得本專業(yè)生產(chǎn)實際中最常用的技術知識和實際操作技能。提高學生的職業(yè)素質和獨立工作能力,激勵學生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,為就業(yè)做好心理準備,為畢業(yè)后走向工作崗位打下 扎實的基礎?! W生在用人單位頂崗實習應該盡量做到與專業(yè)培養(yǎng)目標相關聯(lián)?! W生在用人單位頂崗實習期間就是用人單位的準員工(或稱實習員工),要接受用人單位與學校的雙重管理?! 《?、實習單位簡介  XXXX是XX在甘肅地區(qū)的管理、營銷、服務機構,公司成立于20xx年6月1日,位于甘肅省地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化中心——金城蘭州。迄今為止,XXXX在甘肅地區(qū)所管轄店鋪百余家,擁有員工近500人。一直以來,XXXX堅決恪守XX的各項理念和文化,秉承“腳踏實地,演繹非凡”的經(jīng)營理念,始終立足市場 需求,不斷追求完美服務,永遠保持行業(yè)領先地位?! ∪?、實習內(nèi)容  在此實習期間,我工作于XXXX物流倉儲部,主要從事分貨、入庫、揀貨、理貨、審貨等工作,通過具體的工作,使我了解了自己在大學所學的倉儲知識對我的工作是有幫助的,同時也使我了解了倉儲工作的相關流程?! 〉截浄重洝 ?1) 公司物流倉儲部接到集團總部的到貨單及托運公司的到貨通知以后,通知具體部門負責人準備收貨。與此同時,庫管根據(jù)到貨情況對貨物的實際到貨量及損毀數(shù)量進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,并對損毀貨物進行拍照取證?! ?2) 庫管吩咐托運人員將貨物放到指定的到貨區(qū),為分貨做準備?! ?3) 接下來就是分貨,首先對到貨單進行分析,然后按照型號,款號進行歸類?! ∪霂臁 ?1) 對同款貨物進行分析,包括貨物的數(shù)量、型號、大小等,確定貨物的實際入庫量?! ?2) 根據(jù)貨物的入庫量,對貨物進行入庫,同一款的盡量放到同一庫位,以便于揀貨?! ?3) 貨物入到具體的庫位后,進行統(tǒng)計,確認無誤后輸入系統(tǒng)。接下來便是對貨物進行整對,并對貨物進行抽樣?! 浥湄洝 ?1) 接到揀貨單后,先查看揀貨單的內(nèi)容。依次查看揀貨單的送達門店及加盟商、貨物名稱、數(shù)量、實際庫存等?! ?2) 根據(jù)揀貨單信息,揀出貨物,簽署揀貨員的姓名,等待貨物的審核。   貨物的審核、打包  (1) 登陸審貨系統(tǒng),依次填寫審核員、揀貨員、單號,然后對貨物依次進行掃描?! ?2) 審核完畢后,保存掃描信息,完成掃描,打印裝箱單,導出誤差,發(fā)于文員進行過賬?! ?3) 完成審核工作后,根據(jù)門店情況對貨物進行包(市內(nèi)貨物用打包帶進行打包,外鋪門店裝箱打包),粘貼發(fā)貨裝箱貼。將打包好的貨物放到指定的發(fā)貨區(qū),等待發(fā)貨?! ±碡洝 ∨渫曦浐?,庫位相當亂,急需整理,這樣才能保證倉庫的6S?! ?1) 貨物少于兩箱的則進行拆箱堆放,這樣可以節(jié)省庫位的有效利用空間,多余兩箱的則進行平移。擺放同型號貨物時,要將多的貨物放在少的之后,便于揀貨?! ?2) 將凌亂的貨物擺放整齊,保證庫房看起來整齊,美觀?! ?3) 打掃衛(wèi)生?! ∝浳锉P點  (1) 做好盤點前的準備工作,包括準備足夠的采集器,盤點系統(tǒng)的正常運行,于財務部取得聯(lián)系  (2) 用采集器將整個庫位上的貨物進行采集,并比對實際數(shù)量是否與采集數(shù)量統(tǒng)一,財務人員隨時監(jiān)督?! ?3) 導出盤點數(shù)據(jù),并進行誤差導出及過賬等一系列的工作  四、實習總結和體會  這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。不能隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決?!疤煜掠⑿劢晕逸?,一入江湖立馬催?!?從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。第 25 頁 共 25 頁
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