幼兒園感恩節(jié)活動策劃書-資料下載頁
2025-04-15 02:10本頁面
【正文】 好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大?。?，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。 F、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動？ 當日活動流程： A、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。 B、9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。 C、9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關知識。 D、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！ E、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人 F、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！皒x美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進行揭幕儀式。 G、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。 活動結束： 感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站嗎。 每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。 幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來。（說、親、抱等形勢） 幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。 教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！ 幼兒園感恩節(jié)活動策劃書8 感恩一直是一個被人傳頌的話題，因為感恩的傳遞，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛覺得理所當然，面對別人的幫助連聲謝謝都不說，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關心自己的每一個人，從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大，今天我們?nèi)齻€小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時代感恩風氣。 活動時間和地點：xxxxxxxx 活動意義：吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。 讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。 培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。 讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關系更和諧 教育目的：教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。 活動人數(shù)：全體小班組幼兒 活動準備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡 活動過程： （1）每班由老師帶領幼兒排隊在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物，再說一句感恩的話。 （2）到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。 （3）回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們！ （4）感恩保安叔叔的辛苦工作！ 活動延伸： （1）讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂！ （2）讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人！ （3）教師總結：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？、 第 13 頁 共 13 頁
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