【正文】 閉幕式上展示 4月27日 級(jí)部例會(huì) 年級(jí)主任 年級(jí)組　　評(píng)優(yōu) 依據(jù)讀寫情況，評(píng)選50個(gè)“教師讀書先進(jìn)個(gè)人”，讀書感悟 5月9日前 級(jí)部 組委會(huì)主任　?。ㄈ└咭?、高二學(xué)生讀書活動(dòng)　　項(xiàng)目 具體事項(xiàng) 開展時(shí)間 負(fù)責(zé)人 檢查部門　　營(yíng)造班級(jí)讀書氛圍　　各班召開“與書為伴，立德樹人”主題班會(huì)，制定“書香班級(jí)”計(jì)劃，出三期以讀書為主題的黑板報(bào) 3月17日 班主任 級(jí)部主任　　開放圖書館　　學(xué)生持借書證到圖書館借閱 每天開放 圖書館 教務(wù)處　　學(xué)生閱讀　　周日下午為規(guī)定閱讀時(shí)間，其它任何學(xué)科不得擠占，讀書不少于2本，寫讀書筆記不少于3000字 3月17日至5月10日 班主任 級(jí)部　　征文比賽　　每人寫一篇讀書感悟文章，各班向級(jí)部推薦23篇參評(píng) 第9周 語文教師 級(jí)部　　級(jí)部組織評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng) 0、110人） 第10周 備課組長(zhǎng) 級(jí)部　　語文演講比賽　　語文教師組織各班進(jìn)行班內(nèi)初賽，評(píng)出班內(nèi)名次 第8周 語文 教師 級(jí)部　　每班產(chǎn)生的第一名代表本班參加級(jí)部復(fù)賽，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)5人），級(jí)部第一名在閉幕式上表演 第9周 語文 教師 級(jí)部　　外語朗誦大賽　　外語教師組織各班進(jìn)行班內(nèi)初賽，評(píng)出班內(nèi)名次 第8周 外語 教師 級(jí)部　　每班產(chǎn)生的第一名代表本班參加級(jí)部復(fù)賽，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)（高一6人，高二5人），級(jí)部第一名在閉幕式上表演 第9周 外語 教師 級(jí)部　　書香班級(jí)評(píng)選　　依據(jù)活動(dòng)開展情況，初選出5個(gè)“書香班級(jí)”，并把班級(jí)活動(dòng)材料報(bào)級(jí)部 第10周 班主任 級(jí)部 依據(jù)班級(jí)材料組織校級(jí)初評(píng) 第11周 班主任 級(jí)部　　六、整體要求：　　以上列出的所有項(xiàng)目必須按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。為確保本次讀書節(jié)達(dá)到預(yù)期效果，所有班級(jí)、學(xué)科組活動(dòng)情況都要留存文字材料和照片?！　”敬位顒?dòng)實(shí)行二級(jí)督導(dǎo)制度，班級(jí)和備課組活動(dòng)情況有級(jí)部督導(dǎo)，學(xué)生活動(dòng)情況有學(xué)生學(xué)習(xí)委員督導(dǎo)。對(duì)沒按要求完成規(guī)定項(xiàng)目的單位或個(gè)人實(shí)行責(zé)任追究?！　?月28日各班級(jí)把讀書節(jié)活動(dòng)材料整理后年級(jí)組，年級(jí)組根據(jù)活動(dòng)開展情況評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。讀書活動(dòng)方案 篇8　　讀書活動(dòng)是開展青少年教育的有效載體，為營(yíng)造讀書活動(dòng)的良好氛圍，李遂小學(xué)召開讀書周活動(dòng)啟動(dòng)儀式會(huì)，學(xué)校把四月的最后一周定為讀書周。學(xué)校全體師生和部分家長(zhǎng)代表參加了活動(dòng)。學(xué)校通過讀書周創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書求知的熱情，積極參與到讀書活動(dòng)中去，促使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)的自覺性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生辨別是非的能力，做文明遂小人?！　x式上，主抓德育的主任宣讀了學(xué)校的讀書計(jì)劃，號(hào)召同學(xué)必須從我做起，從現(xiàn)在做起，努力多讀書，多積累、運(yùn)用知識(shí)，把握學(xué)習(xí)方向，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)擠、鉆、韌的學(xué)習(xí)精神，認(rèn)真讀書。各年級(jí)的代表宣讀了年級(jí)的讀書計(jì)劃。啟動(dòng)儀式上，還頒發(fā)了參加區(qū)圖書館、教委聯(lián)合組織的讀書活動(dòng)獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書和獎(jiǎng)品，每個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)還與自己的家長(zhǎng)合影留念?！　∫?、教育主題：　　熱愛讀書，誠(chéng)信豁達(dá)，做文明遂小人?！　《?、工作思路：　?。ㄒ唬┗顒?dòng)目的：讀書活動(dòng)是開展青少年教育的有效載體,為營(yíng)造讀書活動(dòng)的良好氛圍,我校定于4月的最后一周為學(xué)校的讀書周。我們想通過讀書周創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書求知的熱情，積極參與到讀書活動(dòng)中去，促使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)的自覺性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生辨別是非的能力，做文明遂小人?！　。ǘ┗顒?dòng)意義：作為新世紀(jì)的一代小學(xué)生，我們必須從我做起，從現(xiàn)在做起，努力多讀書，多積累、運(yùn)用知識(shí)，把握學(xué)習(xí)方向，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)擠、鉆、韌的學(xué)習(xí)精神，參與讀書周的活動(dòng)，各班營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，形成自覺學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，帶動(dòng)自己身邊的朋友一起踏上求知益智的時(shí)代列車，勇敢迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)?！　。ㄈ┗顒?dòng)口號(hào)：多讀書，多藏書，讀好書，用好書?！　∪?、參加人員：全體師生、部分家長(zhǎng)代表　　四、活動(dòng)過程：　　（1）“好書伴成長(zhǎng)，文明我先行”讀書周活動(dòng)啟動(dòng)儀式?！　☆C發(fā)圖書館、教委組織的讀書活動(dòng)中獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書。　　區(qū)讀書小狀元發(fā)出倡議書。　　班級(jí)代表宣讀各班的讀書活動(dòng)計(jì)劃。　?。?）主要以班級(jí)為單位，利用下午第三節(jié)課、班隊(duì)會(huì)、課余時(shí)間，學(xué)習(xí)適合的書籍?！　。?）學(xué)校適時(shí)推薦閱讀書名，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，讓學(xué)生自主閱讀，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主讀書的自覺性。在自主閱讀的基礎(chǔ)上，與家長(zhǎng)共同閱讀?！　。?）提倡各班建立圖書角，自己設(shè)計(jì)圖書角的徽標(biāo)、吉祥物。　?。?）在有了一定讀書經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，開展“我最喜歡的書”征文和演講活動(dòng)、評(píng)選校級(jí)讀書小標(biāo)兵、校文明讀書班?！　。?）積極參加圖書館舉辦的各種讀書活動(dòng)。 22 / 22