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實(shí)用的活動(dòng)方案10篇-資料下載頁(yè)

2025-04-15 01:59本頁(yè)面
  

【正文】  錢,你怎么就不能懂事點(diǎn)呢?  欣揚(yáng):(一下子跌坐在了沙發(fā)上)什么?媽媽,您說(shuō)被公司解雇了?我怎么不知  道?但是蛋糕和絲巾我還是想要,您答應(yīng)過(guò)我的,我就要嘛!  媽媽:你這孩子,太不懂事了。(一扔抹布,走人)  場(chǎng)景二:學(xué)?! ∨园祝旱诙煲辉?,欣揚(yáng)回到學(xué)校?! ⌒罁P(yáng):(不解)哎,今天可是我十三歲的生日呀!一個(gè)人一生只有一次十三歲?! ∥覌寢尨饝?yīng)過(guò)我買一條綠色絲巾加一個(gè)大大的雙層蛋糕做禮物的,可她現(xiàn)在卻反悔了?! ≈苜环遥盒罁P(yáng), 你們家條件又不好,別太為難你媽了。(若口婆心) 欣揚(yáng):我媽下崗是她無(wú)能,關(guān)我什么事?倒霉啊!  南雨露:欣揚(yáng),孝敬長(zhǎng)輩是咱中華民族的宣統(tǒng)美德呀?。ㄘ?zé)問(wèn))  欣揚(yáng):南雨露,清楚一點(diǎn),誠(chéng)實(shí)守信也是中華民族的傳統(tǒng)美德?。ü室猓?眾人(嘆氣)哎??  南雨露:下課了,咱們回宿舍吧!  場(chǎng)景三:宿舍  南雨露:咦,這兒怎么有一個(gè)大蛋糕和一條綠色絲巾?是咱們的宿舍呀! 周倩芬:啊,這兒還有一封信和一大束花,信上寫的是欣揚(yáng)收?! ⌒罁P(yáng):什么?快打開(kāi)看看?! 。ㄖ苜环易x信) ?。ㄗx完,欣揚(yáng)滿臉淚痕,媽媽現(xiàn)身)  眾人圍好隊(duì)型:旁白手捧蠟燭,站在中間;左邊周倩芬;右邊南雨露,欣揚(yáng)捧花在前齊唱《感恩的心》(2句)  欣揚(yáng):(在前,捧花)媽,謝謝您這么多年對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心,讀了信,我才深深體會(huì)到了我的無(wú)知,你是多么的偉大。媽,這束花兒包含了我對(duì)你的那種深深的愛(ài),及我對(duì)您的感激,媽,謝謝您! ?。ㄅ园着跸灎T前奔,欣揚(yáng)、媽擁抱,南雨露、周倩芬跪下)  劇終 : 媽媽、欣揚(yáng)擁抱?! 。?、展示學(xué)生對(duì)父母日常生活的觀察記錄  主持詞:我們?cè)?jīng)利用各種形式觀察媽媽一天的工作情況,誰(shuí)愿意匯報(bào)?  (播放攝像)主持人解說(shuō):這只是我們同學(xué)中的兩位媽媽的工作情況,其它同學(xué)的媽媽和這位媽媽一樣,都是這樣孜孜不倦地工作著,整天忙忙碌碌的,僅用辛苦一詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能說(shuō)明媽媽的工作有多累?! ≈鞒衷~:媽媽下班后,是不是就可以休息了呢?前不久,我們班每一位同學(xué)對(duì)媽媽的一天安排也做了記錄,觀察媽媽什么時(shí)候起床,什么時(shí)候睡覺(jué),除了上班都做哪些事,這是根據(jù)同學(xué)的調(diào)查表,我們進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的調(diào)查結(jié)果,將每一位媽媽在一天中都要做的事情進(jìn)行了匯總,請(qǐng)大家看?! ∠碛械臅r(shí)間太少太少,媽媽真辛苦呀!  (七) 、向父母送上親手做的禮物和信,并請(qǐng)隊(duì)員代表念信。(父母今天沒(méi)有  來(lái)的,回家后送給父母。) ?。ò耍?、學(xué)生討論  自己平時(shí)有沒(méi)有感受到父母對(duì)自己的愛(ài)?自己有沒(méi)有讓父母擔(dān)心、生氣?我們應(yīng)該怎么樣報(bào)答父母的愛(ài)?學(xué)生展開(kāi)熱烈討論?! 。ň牛┹o導(dǎo)員講話  我聽(tīng)了大家的發(fā)言,知道我們大家也很愛(ài)自己的爸爸、媽媽,但我認(rèn)為愛(ài)父母不能只停留在口頭上,而必須體現(xiàn)在行動(dòng)中,就像一首歌里唱得那樣,愛(ài)的不必說(shuō),愛(ài)就需要做。一個(gè)行動(dòng),哪怕是微不足道的一個(gè)行動(dòng),也比哪些美麗動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言強(qiáng)百倍。是不是?  今后你準(zhǔn)備怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)呢?(學(xué)生討論)  希望大家在今后的生活中能把剛才談到的對(duì)父母的愛(ài)心、孝心化為行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,將孝心獻(xiàn)給父母,去關(guān)心、理解他們?! ‖F(xiàn)在我把《弟子規(guī)》中的幾句話送給大家,讓它成為我們行動(dòng)的指南吧!  個(gè)人事,應(yīng)處理,家務(wù)活,力所及  出門時(shí),說(shuō)事由,返家后,打招呼  敬父母,尊長(zhǎng)輩,寸草心,報(bào)春暉  最后讓我們唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌,獻(xiàn)給親愛(ài)的爸爸、媽媽。(播放歌曲《只要媽媽露笑臉》學(xué)生跟著音樂(lè)拍手齊唱。)  在音樂(lè)聲中說(shuō)結(jié)束語(yǔ):愿你們的爸爸、媽媽笑口常開(kāi),愿你們的爸爸、媽媽笑容常在,愿同學(xué)們孝心永存。  隊(duì)會(huì)結(jié)束儀式,呼號(hào),退旗?! ∷摹⒒顒?dòng)的鞏固與延伸  每周公布學(xué)生為父母做的一件事,老師予以點(diǎn)評(píng)?;顒?dòng)方案 篇10  一、 活動(dòng)目的和要求:  1了解秸稈焚燒的原因和帶來(lái)的危害,提出了防治對(duì)策  2講解預(yù)防秸稈焚燒的辦法  3宣傳禁止焚燒秸稈的標(biāo)語(yǔ)  二、 活動(dòng)過(guò)程  (一 ) 了解焚燒秸稈的五大危害  危害一:污染空氣環(huán)境,危害人體健康?! ∮袛?shù)據(jù)表明,焚燒秸稈時(shí),大氣中二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物三項(xiàng)污染指數(shù)達(dá)到高峰值,其中二氧化硫的濃度比平時(shí)高出1倍,二氧化氮、可吸入顆粒物的濃度比平時(shí)高出3倍,相當(dāng)于日均濃度的五級(jí)水平。當(dāng)可吸入顆粒物濃度達(dá)到一定程度時(shí),對(duì)人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激較大,輕則造成咳嗽、胸悶、流淚,嚴(yán)重時(shí)可能導(dǎo)致支氣管炎發(fā)生。  危害二:引發(fā)火災(zāi),威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全?! 〗斩挿贌?,極易引燃周圍的易燃物,尤其是在山林附近,一旦引發(fā)大火,后果將不堪設(shè)想?! ∥:θ阂l(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全。  由于大部分高速公路兩旁有大量的農(nóng)田,焚燒秸稈形成的煙霧,造成空氣能見(jiàn)度下降,可見(jiàn)范圍降低,容易引發(fā)交通事故?! ∥:λ模浩茐耐寥澜Y(jié)構(gòu),造成農(nóng)田質(zhì)量下降?! 》贌斩捠沟孛鏈囟燃眲∩撸苤苯訜?、燙死土壤中的有益微生物,影響作物對(duì)土壤養(yǎng)分的充分吸收,直接影響農(nóng)田作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,影響農(nóng)業(yè)收益?! ∥:ξ澹悍贌斩捤纬傻臐L滾煙霧、片片焦土,對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞?! 。ǘ┟咳擞浺粭l禁止焚燒秸稈的宣傳標(biāo)語(yǔ)  禁止焚燒秸稈,還我藍(lán)天碧水?! 》贌斩捒蓯u,利用秸稈光榮?! 〗麩斩挘Wo(hù)環(huán)境?! 〗麩斩?,美化家園?! 〗麩斩?,利國(guó)利民?! №憫?yīng)政府號(hào)召,堅(jiān)決不燒秸稈。  嚴(yán)禁焚燒秸稈,凈化生態(tài)環(huán)境?! ?zhēng)當(dāng)禁燒模范,爭(zhēng)做文明公民?! ∽鍪胤ü?,當(dāng)禁燒模范?! 〗斩掃€田,土地增肥?! ?誰(shuí)用秸稈誰(shuí)受益,誰(shuí)燒秸稈誰(shuí)受罰。  1燒掉秸稈等于燒掉錢財(cái)?! ?燒荒燒草燒秸稈,害人害已害子孫?! ?秸稈氣化節(jié)約能源 經(jīng)濟(jì)實(shí)用清潔方便  1焚燒秸稈污染大氣 秸桿還田肥沃土地  1秸桿只要利用好 增加收入又環(huán)保  1禁止秸桿焚燒加強(qiáng)綜合利用  1禁止秸桿焚燒發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)  1秸桿巧利用 農(nóng)民掙大錢  綜合利用巧 秸桿變成寶  2秸桿還了田 土地能增產(chǎn)  2提高秸桿綜合利用 促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展  2秸桿可賣錢 協(xié)力保藍(lán)天  2露天焚燒秸稈違法 綜合利用利國(guó)利民  2焚燒秸稈是違法行為  2 秸稈氣化節(jié)約能源 經(jīng)濟(jì)實(shí)用清潔方便  2 焚燒秸稈污染大氣 秸稈還田肥沃土地  2 秸稈氣化環(huán)保節(jié)能 農(nóng)民喜歡前景光明  2 秸稈用途真廣泛燃?xì)獠途吆觅Y源   秸稈只要利用好  3 焚燒秸稈危害大  3 禁止秸稈焚燒  3 采用秸稈燃?xì)狻 ?推廣秸稈氣化  3秸稈是個(gè)寶  3秸稈生產(chǎn)食用菌  3秸稈利用能掙錢  增加收入又環(huán)保 綜合利用人人夸加強(qiáng)綜合利用 享受文明生活 大力造福人民 焚燒可惜了 發(fā)家致富真開(kāi)心 秸稈焚燒要罰錢第 24 頁(yè) 共 24 頁(yè)
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