【正文】 兒以客體為中心區(qū)分左右?！　∽層變焊惺艿娇腕w和自我為中心的左右方向不同?！　《?、依樣接畫　　培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察排隊(duì)規(guī)律的能力?！　〗逃變喊l(fā)現(xiàn)規(guī)律并依著接畫?！　〉谑逯堋　∫?、學(xué)習(xí)四等分物體　　幫助幼兒學(xué)習(xí)將物體四等分的方法。　　提高幼兒的動手能力?！　《?、補(bǔ)漏洞　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)物體缺口而選擇形狀相同的填?！　“l(fā)展幼兒的空間知覺。幼兒園大班教學(xué)教學(xué)工作計劃 篇6　　一、現(xiàn)狀分析　　本班有 46名幼兒，其中男孩24名，女孩22名。全班幼兒較為活潑開朗，在上學(xué)期實(shí)施的主題及整合活動中，孩子們的個性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認(rèn)知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒對角色游戲十分喜愛，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲。并且樂意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和請求，能主動積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運(yùn)動器械，并能注意安全。在家長工作方面，家長十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：　　存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒非常好動，不遵守紀(jì)律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強(qiáng)，如：薛晨，張新渝等。　　幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。活動中完成任務(wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅(jiān)持到底。耐心、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)　　個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握?！　∮變簝A聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。　　游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。　　幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高?！　⌒璩浞职l(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系?！　《?、班級學(xué)期目標(biāo)　　（一）幼兒方面　　培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)?！　≈雷约旱氖虑樽约鹤?，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情?！　×私飧鞣N不安全因素，懂得基本的安全常識?！　∮H近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識?！　∠矚g參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信?！　∠矚g參加體育活動，增強(qiáng)體質(zhì)，提高技能?！　∠矚g探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項(xiàng)活動?！　∠矚g動手制作。在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象?！　?能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲，表演角色的特點(diǎn)?！　?能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病?！　。ǘ┙處煼矫妗　〗Y(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項(xiàng)目，大膽嘗試，做研究型的教師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強(qiáng)主題及整合課程的實(shí)施。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好?！　。ㄈ┘议L方面　　明確教育的方向，了解家長的思想觀念?！　「录议L的思想觀念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵?！　τ變簣@的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展?！　∪?、具體措施　?。ㄒ唬┯變悍矫妗　∮變褐鲃拥膮⑴c目標(biāo)的制定。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的?！　∮變鹤约簞?chuàng)設(shè)喜歡的活動環(huán)境。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域?！　√峁┙o幼兒豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。讓他們在實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)。在活動中形成良好的社會關(guān)系。多動手操作動手實(shí)踐?！　〖訌?qiáng)體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展?！　。ǘ┙處煼矫妗　〗Y(jié)合新《綱要》加強(qiáng)主題及整合活動的實(shí)施?！　?chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展?！　≡谶x擇和使用材料上加以開放，支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力?！　〖皶r的反思自己的教育行為和教育方法?！　∽餮芯啃偷慕處?。要研培一體化，抓好科研項(xiàng)目?！　。ㄈ┘议L方面　　充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。　　利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進(jìn)與家長的交流與溝通?！　〗Y(jié)合節(jié)日開展各類活動，積極邀請家長來參與，把家園互動貫穿于節(jié)日教育中。幼兒園大班教學(xué)教學(xué)工作計劃 篇7　　一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”?！　∫弧⒎桨负喗椋骸　〈朔桨钢卦陂_發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體運(yùn)動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備?！　《?、課程安排：　　除開設(shè)正常的教學(xué)活動外，還開設(shè)適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動?！　∮斡菊n程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)?！　】茖W(xué)探索活動：按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動?！　∷媱?chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫技能?！　h語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師，教授小學(xué)漢語拼音課程?！　∪?、時間安排：　　游泳課程：每周二次，每次1小時科學(xué)探索：每周二次，每次1小時　　水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時　　怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧！第 22 頁 共 22 頁