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學(xué)校教務(wù)處工作年終總結(jié)(精選6篇)-資料下載頁(yè)

2025-04-15 01:49本頁(yè)面
  

【正文】 作制度,實(shí)施“青藍(lán)工程”,逐月對(duì)教師參加教研活動(dòng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、文章撰寫、聽(tīng)評(píng)課等情況進(jìn)行考評(píng),促進(jìn)年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)。二是,開(kāi)展形式多樣的“自我反思、同伴互助、名師引領(lǐng)”活動(dòng),促進(jìn)了年輕教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。三是,在全校范圍內(nèi)發(fā)出了了“自主學(xué)習(xí)、修我內(nèi)功、強(qiáng)我素質(zhì)”的倡議,現(xiàn)在,讀專著、看實(shí)錄、抒感想、寫反思已成年輕教師的自覺(jué)行為?! 《?、優(yōu)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)的有效性  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的根本,有有效的課堂教學(xué)才有質(zhì)量的根本,而這離不開(kāi)有效教學(xué)管理和規(guī)范的教學(xué)行為。本學(xué)期依據(jù)《河北省中小學(xué)管理規(guī)范》,結(jié)合我校實(shí)際情況修訂了《東羅中心小學(xué)教育教學(xué)管理制度》、《東羅中心小學(xué)教學(xué)五認(rèn)真實(shí)施細(xì)則》和《教學(xué)、教研工作月查月評(píng)方案》,以此來(lái)強(qiáng)化師生的法規(guī)意識(shí),規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴(yán)格教學(xué)五認(rèn)真管理,具體做到“三抓”,即抓備課、抓課堂、抓作業(yè)?! ∽湔n。每個(gè)月通過(guò)定期、不定期的進(jìn)行了備課檢查,看是否達(dá)到備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法,勤反思的要求。抓課堂,規(guī)定校長(zhǎng)主任每周深入課堂不少于兩次,教師每周聽(tīng)課不少于一節(jié),主要查課前準(zhǔn)備是否充分,聽(tīng)?zhēng)熒?dòng)是否和諧,看課堂教學(xué)是否有效。抓作業(yè),主要查學(xué)生每天作業(yè)是否達(dá)到“五嚴(yán)”規(guī)定要求,看學(xué)生書(shū)寫是否規(guī)范,老師批改、反饋是否及時(shí)?! ⊥ㄟ^(guò)這些教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)控措施,對(duì)教師教學(xué)行為進(jìn)行全程跟蹤管理,盡可能地去避免教師課堂活動(dòng)的隨意性和無(wú)效性,確保課堂教學(xué)在規(guī)范化、有效化、正?;?。同時(shí)也使廣大教師積極借鑒同事教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促使他們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)會(huì)思考問(wèn)題,會(huì)解決問(wèn)題,有利于促進(jìn)廣大教師快速成長(zhǎng)?! ∪⒁猿R?guī)教育為主線,活動(dòng)為載體,確保學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)  教育的首要任務(wù)是學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、人格的塑造,不求學(xué)生個(gè)個(gè)都成才,但求他們個(gè)個(gè)都成人。因此,我們一貫堅(jiān)持以常規(guī)教育為主線,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,堅(jiān)持學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范化、藝體活動(dòng)經(jīng)?;?、學(xué)生發(fā)展個(gè)性化、確保個(gè)個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)?! ⌒袨榱?xí)慣規(guī)范化。一是,班主任以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為主要內(nèi)容,利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生堅(jiān)持持久的德育教育和文明禮儀教育,開(kāi)展“人人爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民”、“向不文明游戲告別”等主題活動(dòng)。二是,從“四不”抓起,開(kāi)展“四不從我做起”競(jìng)賽活動(dòng),建立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”與值日教師一起全天候多方位檢查儀表儀容、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生。促進(jìn)了學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,使校園天天都有清清爽爽的環(huán)境?! ∷圀w活動(dòng)經(jīng)?;?。除按課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊上好各門課程外,根據(jù)上級(jí)文件要求,制訂了行之有效的課外活動(dòng)方案,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。精心組織學(xué)生參加《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,測(cè)試合格率達(dá)98%、優(yōu)秀率63%,組織三至六年級(jí)學(xué)生參加“迎新年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”?! W(xué)生發(fā)展個(gè)性化。從培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性出發(fā),結(jié)合和教材內(nèi)容和教學(xué)要求,開(kāi)展形式多樣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷豐富學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容,拓寬獲取知識(shí)的途徑和方法,在實(shí)踐中將學(xué)科知識(shí)內(nèi)化為創(chuàng)造力。利用國(guó)慶假日,開(kāi)展了解家鄉(xiāng)過(guò)去,展示家鄉(xiāng)的現(xiàn)在,展望家鄉(xiāng)未來(lái)綜合實(shí)踐活動(dòng)。  四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),發(fā)揮中樞功能,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造條件  “服務(wù)、指導(dǎo)、規(guī)范、創(chuàng)新”是教務(wù)處工作的幾個(gè) 14 / 14
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