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正文內(nèi)容

大班下學(xué)期班務(wù)管理的工作計劃-資料下載頁

2025-04-15 01:44本頁面
  

【正文】 根據(jù)孩子自己的特點與其一同制定可行的作息時間表,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,如:能按時睡覺、不賴床等,為入小學(xué)做準備?! ?)鼓勵幼兒在別人困難或生氣時,做一些幫助別人,使人快樂的事情?! ?)讓幼兒學(xué)習(xí)在與別人意見不同時,先聆聽別人的解釋,和別人一同協(xié)商解決問題?! ?)鼓勵引導(dǎo)幼兒正確接受別人的批評?! ?)在教師預(yù)設(shè)每個主題活動的意向、教育目標時,家長應(yīng)積極主動引導(dǎo)幼兒做好前期的準備工作,提供主題活動的資源。 ?。ǘ┙逃虒W(xué)?! 。?)繼續(xù)開展主題教學(xué)活動和物色教學(xué)活動。堅持每天開展各種各樣的室內(nèi)和戶外活動?! 。?)繼續(xù)建立“我真棒”平臺,創(chuàng)建我班的“語言特色”?! 。?)提供更多的機會讓幼兒感受美和表現(xiàn)美。更好地建立別另外一個班級特色——美術(shù)。 ?。?)開展家長助教活動。  五、月份安排  二三月份:  加強班級環(huán)境布置和常規(guī)管理?! ¢_展“親親大自然”主題教學(xué)活動?! ¢_展“公民道德建設(shè)實施綱要”教育活動?! 〖訌娪變核枷肫返陆逃! ≡鲞M與家長的交流與討論?! ∷脑路荩骸 ∵M行“大自然的語言”主題教育活動。  加強幼兒禮儀教育?! ≌匍_家長座談會。  組織春游?! 』忑g班活動?! ⒂^小學(xué)?! ∥逶路荩骸 ¢_展“”系列教學(xué)活動?! ¢_展“家長開放日”活動。  “六一”的親子活動的準備工作?! ⊙埿W(xué)老師來園上課?! ×路荩骸 ¢_展中班級“慶六一活動”  開展“走進小學(xué)”的主題活動?! 〖訌娪變旱乃枷肫返陆逃投Y儀教育?! ∨c小學(xué)生一起上課。  七月份:  為進入小學(xué)做好鋪墊工作?! ¢_展大班畢業(yè)典禮。  做好離園安全教育?! ×?、主題活動計劃  主題活動計劃  8月30日——9月10日  主題名稱  大自然的語言  主題產(chǎn)生背景  臨近開學(xué)的一段時間里,大自然仿佛要大張旗鼓地告訴我們:廣州的春天來了。天氣總是霧氣沉沉的,還下起了綿綿的春雨,還刮起了寒風(fēng),有時卻又陽光明媚……大自然的語言是多么的豐富,我們將和孩子們一起感觸大自然的神奇,傾聽大自然的語言?! ≈黝}目標  引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,了解自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。激發(fā)探索大自然的興趣?! ≡谶\用多種感官體驗的同時,用多種方式表達自己對大自然現(xiàn)象的認識。  用完整的語言表達對感興趣的自然現(xiàn)象的理解?! 』顒舆^程  興趣引發(fā)階段 ?。?)霧在哪里 ?。?)雨是什么 ?。?)風(fēng)來過了  實踐探索階段 ?。?)跳舞的小露珠  (2)人造霧 ?。?)云與風(fēng)  (4)雨點沙沙  成果展示階段  (1)風(fēng)標 ?。?)天氣匯報 ?。?)天氣劇場  環(huán)境布置  設(shè)立“天氣日記”、“你知道嗎”等欄目,編寫大自然的語言。  布置主題墻:美麗的大自然。  設(shè)立“種植角”,定期進行觀察記錄?! ≈谱鳉庀髽酥咀鳛榈躏棥! 〖覉@共育  引導(dǎo)孩子觀察各種自然現(xiàn)象如:霧、露、雨、夕陽等?! ≌埣议L提供有關(guān)氣象方面的書籍,并和孩子一起閱讀?! ∫龑?dǎo)孩子收看天氣預(yù)報,了解每天的天氣狀況及氣溫高低。18
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