【正文】 區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題?！　∪?、家長工作方面：　　這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習。　　四、存在不足：　　在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象?！　」ぷ髦懈鼑栏竦囊笞约号μ岣咦约悍治鰡栴}能力和科研能力。　　高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。大班安全工作總結(jié) 篇9　　新的學期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始。安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，因此我們將做好各方面的安全防范工作，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下：　　一、安全教育工作目標：　　，切實做好班級日常活動、飲食衛(wèi)生安全工作?！　?，提高安全意識及自我保護能力　　二、具體措施：　　班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作?！　?，將安全教育放在首位，嚴格執(zhí)行幼兒園的安全教育制度?！　?，堅持每天開窗通風，預(yù)防疾病的傳染?！　?，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告、維修，保證幼兒的生命安全?！　。⑴c教學活動相結(jié)合。每次活動都做到：活動前強調(diào)安全教育?；顒又刑嵝延變鹤⒁獍踩；顒雍罂偨Y(jié)?！　。c家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。　　，這就需要對幼兒更加強自我保護意識及安全意識的培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)。常規(guī)放在重中之重?！　?，關(guān)好水、電、門、窗，認真做好離園前的“一分鐘檢查”?！　?、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己?！　。^察幼兒面對陌生人等的臨場反應(yīng)以及應(yīng)對能力，進一步增強幼兒的自我保護意識?！　?、防火演習，讓幼兒了解遇到地震、火災(zāi)如何處理，提醒幼兒遇事不要緊張?！　≡诮窈蟮墓ぷ髦?，我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。大班安全工作總結(jié) 篇10　　一、 指導思想：　　《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出： 幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，我們大班老師們將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則，根據(jù)幼兒的實際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發(fā)展?！　《?、活動目標：　　了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心?！　W習預(yù)防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險?！　∧芊e極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣?！　∪⒕唧w措施：　　我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內(nèi)容，采用集體、小組、個別活動等多種方式，努力達到安全教育活動目標?！　?一)、生活環(huán)節(jié)　　來園：　　注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時將其收藏，以免發(fā)生意外?！　〕块g活動：　　按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉?；顒忧?，教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動量?！　〗逃變赫_、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避?！　≡绮伲骸　∫笥變河辛Χ取⒑吓牡刈鲈绮?，對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。　　晨談：　　教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流，也可以根據(jù)臨時情況變動。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全。喝水也要講科學。用傘的安全。廚房里的安全。怎樣用學習工具等等?！　∥绮停骸　∫笥變赫_使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中?！　∥缢骸　∷疤嵝延變航夂眯”?，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內(nèi)，教師復查。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止?！　∠挛缬螒颍骸　∮螒蚧顒铀玫牟牧稀⒐ぞ弑仨毎踩?、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動，用完后要及時放入盒子內(nèi)。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。　　離園：　　離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。第 19 頁 共 19 頁