【正文】 新穎的練習方法，循序漸進、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個學生的潛在能力，發(fā)揮其主體作用，培養(yǎng)學生勇敢機智、互幫互學及團結協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，從而達到教學目標?！　∥?、教學流程、　　本單元的設計通過4課時來完成教學任務，按照足球規(guī)律進行教學，由易到難，由原地練習到行進間練習，逐層深入學習。為達成單元教學目標，合理設計如下教學流程：　　教法：加強對學生學法的指導，引導學生學會學習，以此提高學生自學、自練的能力。并在此基礎上給學生營造合作學習的氛圍，為學生提供展示自我的機會，培養(yǎng)他們的實踐能力?！　〗處熤饕捎锰釂柼骄糠ā⒅v解示范法、指導糾錯法、討論交流法、分組練習法、展示法、游戲競賽法來達到傳授基礎知識、技術和技能的目的?！　W法：通過教師的啟發(fā)式教學，引導學生自主學習，合作學習，調(diào)動學生的積極性和主動性?！　×?、單元教學特色　　教學理念和目標改革更新，在“足球教育”中把“知識、能力、素質(zhì)”三者融為一體進行傳授和學習，提高教學效果；　　改變了課程學習活動方式，強調(diào)學生能力的培養(yǎng)，包括發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識的能力，創(chuàng)新能力和正確的科學態(tài)度；　　通過利用小組游戲合作學習，提高學生運動興趣，培養(yǎng)學生的堅強意志品質(zhì)和團隊合作精神；　　通過學生自評、互評和教師評定的方式，培養(yǎng)學生學習的自信心和克服心理障礙的勇氣及學習態(tài)度。初中體育教學計劃10　　一、跑　　通過學習途中跑和彎道跑，逐步掌握耐久跑的基本知識與基本技術；發(fā)展速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難、勇往直前等良好品質(zhì)?！　?： a、弓箭步走路20米2　　b：高抬腿跑1015米2　　c：3050米加速跑　　d：游戲：聽數(shù)找朋友?！　?： a：學習站立式起跑?！　：變速跑：男1000米，女士800米跑。　　3： a：學習站立式起跑，　　b：學習彎道跑技術?！　?： a：50米（24）次　　b：越野跑120018000米?！　?： a：圓周跳繩接力練習?！　 ：計時跑男1000米，女800米?！　?：考核：男：1000米；女：800米?！　《?、跳躍　　通過各種練習基本掌握蹲踞式跳遠技術；發(fā)展彈跳素質(zhì)，提高跳躍能力。　　a：學習蹲踞式跳遠。　　“騰空步”練習?！　?：復習“騰空步”技術?！　?：學測步點；蹲踞式跳遠練習?！　?：復習蹲踞式跳遠。　　6：考核：蹲踞式跳遠?！　∪⑼稊S　　學習原地推鉛球技術，通過練習初步了解原地推鉛球的動作要領；發(fā)展力量、靈敏等身體素質(zhì)。 學習原地推鉛球（以右手為例）?！　≡貙嵭那??！　：雙腳跳躍練習。　　b：推鉛球。　　a：雙人跳起移動練習?！　：推鉛球練習。　　考核：原地推鉛球?！　∷摹Ⅲw操：支撐跳躍?！　⊥ㄟ^支撐跳躍動作的練習，主要提高支撐跳躍基本能力，掌握支撐跳躍的方法，學會保護與幫助，基本掌握屈腿騰越動作技術，發(fā)展踏跳能力。 a：踏跳、推手練習。　　b：單手推墻練習。　　a：跳上成蹲撐，向前挺身跳下。　　b：蹲撐、抱腿、挺身跳?！　√铣晒驌瓮ι硖??！　：復習（同上）?！　：助跑練習?！　∏闰v越跳箱?！　土暎ㄍ希　】己耍呵闰v越跳箱?！　∥?、籃球　　學習行進間體前變向運球，原地單手肩上傳、接球和單手肩上投籃球，進一步熟悉球性，提高控制球能力，掌握基本技術。通過各種移動步法的練習，提高學生的協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)；通過教學比賽，鞏固已學基本技術?！　：復習各種移動步法?！　：復習體前變向運球?！　：學習體前變向運球?！　：復習先進間體前變向運球?！　：學習原地單手肩上傳接球?！　：復習原地單手肩上傳接球?！　：復習原地肩上傳接球?！　：復習原地單手肩上投籃?！　：學習急起急停?！　：學習跨步和轉(zhuǎn)身?！　：復習急起和急停。　　a：復習跨步和轉(zhuǎn)身?！　：綜合練習。　　籃球教學比賽。　　六、排球　　鞏固移動、傳、墊球技術，改進正面下手發(fā)球技術?；菊莆照嫔鲜职l(fā)球技術，初步了解正面扣球技術。發(fā)展力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)?！　：復習移動?！　：復習傳、接球?！　W習正面上手發(fā)球。　　復習正面上手發(fā)球。　　發(fā)、墊球練習?！　：復習體側墊球。　　b：傳、墊球比賽?！　W習原地正面扣球?！　土曉卣婵矍??！　∨徘蚪虒W比賽。　　七、韻律操和舞蹈　　學習第二套少年韻律體操，進一步提高節(jié)奏感和表現(xiàn)力。 復習少年韻律操1?！　W習少年韻律操2第一段。　　學習少年韻律操第二段?！　：復習少年韻律操一、二段?！　：學習第三段?！　土暽倌觏嵚刹伲ǘ！　∵M行全套韻律操的總復習?！　“?、民族傳統(tǒng)體育 學習青年拳第一段15動?！　：復習青年拳15動?！　：學習69動?！　：復習青年拳19動。　　b：學習班1016動?！　：集體復習青年拳113動?！　：學習1417動?！　：復習117動。　　b：l學習1820動?！　土暻嗄耆谝欢巍！　。ㄍ希　⌒误w訓練　　初步了解基本手位與基本步法的動作方法，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感，發(fā)展協(xié)調(diào)性和團結合作精神，引導養(yǎng)成正確的身體姿勢?！　』臼治弧！　』灸_位?！　【C合形體訓練?！　土曅误w訓練。第 21 頁 共 21 頁