初一語文教學計劃參考模板-資料下載頁
2025-04-15 01:13本頁面
【正文】 文主要以想象豐富的奇妙世界為主，體裁多樣，有童話、神話、寓言和詩歌。它們都借助豐富的聯(lián)想和想像，虛構(gòu)形象、故事情節(jié)及景象，曲折地反映現(xiàn)實，表達一定的思想感情。在這些由想象創(chuàng)造出來的世界中。 四、教學目標 (一)、掌握和運用知識能力的目標 掌握語文七年級上冊所要識記的生字的字音、字型、字義。 學習朗讀方法，注意語氣的停頓、轉(zhuǎn)折，感情的轉(zhuǎn)化，為培養(yǎng)學生語文的語感打下基礎(chǔ)。 了解寫作的基本技巧，理解文本的思想內(nèi)容和文章的思路， 并且閱讀大量的課外讀物，提高文字敏感度和對文本理解的深度， 體會其情感。 培養(yǎng)良好的學習語文的習慣。養(yǎng)成邊讀邊圈點，敢于提問， 敢于發(fā)言。 (二)、思想品德目標 在語文的教學過程中，要進步的培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生對祖國語言的熱愛，促進學生形成良好的人生觀。要培養(yǎng)學生自主、合作、探究的能力，積極開發(fā)學生的創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新精神。 (三)、人文素質(zhì)目標 能注意對象和場合，學習文明得體地進行交流。能夠較完整的講述見聞，內(nèi)容具體、語言生動。復述轉(zhuǎn)數(shù)，完整準確、突出重點。把課本上學習到的東西，活用到生活當中，提高自身的文化品味。 初一語文教學計劃范文參考3 一、教材分析 第一單元： 識記：：,理解文章的思想內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上理解作者是怎樣根據(jù)表達內(nèi)容的需要來遣詞造句的簡單應用：,正字音,第 5 頁 共 5 頁
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